一年级语文上册期中知识点综合复习提升练习

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14一年级语文上册期中知识点综合复习提升练习班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看谁写得既正确又规范。bn tin mng yu zhng zi tng xu wn ho k sh hu li hu b gng chng dng xi 2. 我会看拼音写词语。yng chn yn wi t men h shn xio shu y ho xu d tng jin g ge dn y j zh zho shu zho hu fi kui kui l 3. 读拼音，写词语。g jn qi ling to l x yng xing wi x

2、xio nio y zho xi 4. 看拼音，写词语。zu yu hu bn zho hu g xing ti yng chn fng go xng bi jng 5. 拼拼写写我最棒。shng z zu yu hng s xio sh wn l dng shu 【笔画填空】6. 我会写，我会填。 因“因”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。阳“阳”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。为“为”字的笔顺是 。7. 按要求填一填。 1.“小”字的笔顺是：_，共（_）画，第3画是（_），组词（_）。 2.“少”字的笔顺是：_，共（_）画，第1画是（_），组词（_）。 3.“牛”字的笔顺是：_，共（_）画，第

3、3画是（_），组词（_）。 4.“果”字的笔顺是：_，共（_）画，第5画是（_），组词（_）。 5.“鸟”字的笔顺是：_，共（_）画，第4画是（_），组词（_）。8. 按要求填空。1、“书”共有_画，第三画是_。2、“比”共有_画，第三画是_。3、“去”共有_画，第四画是_。4、“长”的笔顺是共_画。5、“心”共有_画，第二画是_。9. 我会写笔顺并填空。（1）“出”的笔顺是_，共（_）笔，组词：（_）。（2）“几”的笔顺是_，共（_）笔，第二笔是（_）。（3）“马”的笔顺是_，第二笔是（_），组词：（_）。（4）“放”是_结构的字，它的部首是_。10. 写出下列字的笔顺，并填空。1.上：_，

4、第一笔是（_）。2.目：_，共（_）画。3.火：_，第一笔是（_）。4.山：_，第二笔是（_）。【选词填空】11. 选一选，填一填。想念 忘记1我永远不能（_）在北京的快乐时光。2我非常（_）我的家乡。温暖 清凉3阳光（_）着小朋友冻僵的手和脸。4我画了个绿绿的太阳，给夏天带来一片（_）。12. 选择合适的字词填空。一头 一只 一朵 水中有（_）牛山上有（_）羊天上有（_）白云花 唱 点 手 花园里有红（_）。小明喜欢（_）歌。太阳公公向我（_）头。 饭前要洗（_）13. 选择合适的字填空。我 地 天 你 水 人飞机在_上飞。刺猬在_上爬。乌龟在_里游。小红是个热爱劳动的_。_们去上学。_喜欢

5、读书吗？14. 请下列生字送回家。东 可 西 叶1.早晨，太阳从（_）边升起。2.傍晚，太阳从（_）边落下。3.秋天到了，一片片（_）子从树上落下来。4.（_）瓜真好吃。 5. 时间到了，我们（_）以出发了。15. 先写出意思相反的词，再选择恰当的填到句子中。1我把最的苹果给奶奶吃，最的苹果自己吃。2小虫钻到地，小鸟在天飞。3这条路很，那条路很。4小红坐在我的面，小明坐在我的面。【连词成句】16. 连词成句。1小兔白菜兔妈妈带着在菜园里收_2高兴地燕子妈妈笑了为什么_3公园里秋天菊花开满了五颜六色的_4可爱的在天空中小鸟飞来飞去快活地_5聪明的锯的鲁班发明是_17. 句子加工坊。1将词语排列成

6、通顺的句子。（写序号）（1）五星红旗 国旗 中国的 是_（2）书包 自己 我 整理_2把句子补充完整。_会_。18. 照样子，写一写。1表示颜色的词：如黄澄澄_ _ _ _2AABB的词：如快快乐乐_ _ _ _3表示动作的词：如踢足球_ _ _ _4改写句子。如：王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。同学们把教室打扫得干干净净。_19. 照例子，写句子。1高 高兴 高高兴兴_ _ _2束 一束束 一束束美丽的鲜花_ _ _3他就是你的朋友吧？_吧？4小松鼠从树上跳下来。_从_。20. 照样子把句子补充完整（1）妈妈一回家，就开始做饭。_一_，就_。（2）我一边唱

7、歌，一边跳舞。_一边_，一边_。（3）荷叶圆圆的，绿绿的。苹果_的，_的。【古诗阅读】21. 读一读古诗，再回答问题。画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。1写出下列词语的反义词。远（_）有（_）去（_）2为什么春天已经过去了，花还没谢？()A.因为这是一幅画。B.因为花开得时间长。22. 读下面的绕口令，回答问题。狮子山上狮子寺，山寺门前四狮子。山寺是禅寺，狮子是石狮。石狮镇守狮子寺，禅寺保护石狮子。（1）请用“”圈出绕口令中你学过的翘舌音节。（2）山寺门前有（）个石狮子。（填序号）A.四 B.十23. 阅读儿歌，回答问题。花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪花的妈妈是大海，我

8、们的妈妈是祖国。我们爱妈妈，我们更爱祖国。（1）这首儿歌共有句话。（2）选一选，填一填。天空 大地 祖国 大海花朵的妈妈是，星星的妈妈是，浪花的妈妈是，我们的妈妈是。24. 古诗阅读。画远看（ ）有色，近听（ ）无声。春去（ ）还在，（ ）（ ）（ ）（ ）惊。悯农（其二）锄（ ）（ ）当午，汗滴（ ）下（ ）。谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。1把诗句补充完整。2画中描写的景物有哪些？在正确的选项后打“”。山（） 水（） 花（） 鸟（） 人（）3悯农（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韵母，是_。4悯农（其二）告诉我们（）A.要爱惜粮食。B.要爱劳动。25. 重点段落品析。明月，疑是霜，举头望，低头

9、。（1）把诗句补充完整。（2）这首诗的作者是代。【阅读理解】26. 阅读短文。女孩和镜子有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，它抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑乌鸦，它插嘴说道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小华听了，哭了起来。妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要想知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。”1短文中有两个模仿声音的词，请你找出来，写在下面的横线上。_2喜鹊说了什么话？用“_”画出来。3乌鸦说了什么话？用“”画出来。4妈妈要小华去问镜子，

10、因为_。27. 读短文，完成练习。 小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。1为什么小贝壳身上五颜六色的？_2小贝壳的身子像个大耳朵，是因为_。28. 阅读短文，完成练习。小雨点儿数不清的小雨点儿，开开心心地从天空中飘落下来。小雨点儿，沙沙沙，落在草地里，小草乐得发新芽。小雨点儿，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点儿，沙沙沙，落在果园里，苹果乐得笑红脸。1这篇短文共有（_）个自然段。2第2自然段

11、一共有（_）句话。3小雨点儿发出（_）的声音。4根据短文内容连线。果园里 小草乐得发新芽 小雨点儿落在 鱼池里 苹果乐得笑红脸 草地里 鱼儿乐得摇尾巴 29. 课外阅读。小乌龟“生病”小熊、小兔、小松鼠和小乌龟是好朋友，他们经常一起在山坡上玩。一天，正当他们玩得开心时，小兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“没什么，只是觉得闷闷的。”小兔听了连忙喊：“不好了，小乌龟生病了，大家快来！”听到喊声，大家都围了过来，小熊伸手摸了摸小乌龟的背，说：“身上这么湿，小心着凉！咱们还是赶紧去割点草，给他盖上吧！”“割草哪行？还是找大象伯伯看病吧！”小兔也发表自己的意见。小

12、松鼠听了，哈哈大笑说：“你们啊，真是瞎着急！小乌龟没生病，他的背上湿是告诉我们快下雨了，大家赶紧回家吧！”小松鼠的话刚说完，天空中响起了一阵雷声，大雨哗哗地下起来了。1短文共有_个自然段，第三自然段共有_句话。2小乌龟和_、_、_是好朋友。3以为小乌龟生病了，小熊和小兔都出了什么主意？连一连。小熊 找大象伯伯看病 小兔 割草给小乌龟盖上 4根据短文内容判断对错。（1）小兔和小松鼠都以为小乌龟生病了。 （_）（2）小乌龟身上湿是因为淋雨了。 （_）（3）小松鼠知道小乌龟流汗是因为要下雨了。 （_）30. 阅读理解。春娃春天是个娃娃，喜欢图画，喜欢音乐。他走过树林，给树林涂上了嫩绿色；走过小溪，教会小溪唱歌。今年，春娃来了，看见我们，高兴极了。他说：“你们都长高了。”我们说：“是吗？”他说：“真的，真的。你们比去年高多了！明年我来的时候，你们一定长得更高了。十年以后，你们都是小伙子、大姑娘了。可是我，还是个娃娃。”1短文共有（_）个自然段。2你觉得春娃不喜欢的音乐可能是（ ）A小鸟的歌声B小朋友的读书声C北风的吼声D小雨的伴奏声3你能补充完整吗？春娃走过花园，_春娃走过_，_【看图写话】31. 看图写话。仔细观察下面图画，根据内容完成写话。（不会写的字用拼