2022一年级沪教版语文上册期末知识点综合复习周末练习单

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 132022一年级沪教版语文上册期末知识点综合复习周末练习单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写汉字。dng x bi yn k sh rn ku l tu s sh r yu chng zi r zi d hu 2. 读一读，写一写。1n men看，w摆放的sh bn多么整齐呀！2读书能让我们xu会知识，mng bai道理。3z j的事情认真做，还要学会关xntng xu。4春花还，惊。5时识月，呼作玉盘。3. 看拼音写词语。yn dng zu yu jn qi hu bn shn t y jng fi chng go xn

2、g 4. 看拼音，写词语，看谁写得正确、工整。dng x l zhng shu gu zo shng xio do sh bn z j tng xu 5. 看拼音写词语。x shu ji xin sh n ji kui n bin co d ch ba shn wn xin s xi po shu ch bn f 【笔画填空】6. 写出下列字的笔顺。北：_过：_ 走：_7. 我会数，也会填。1虫：共_画，第二画是_。2手：共_画，第四画是_。3可：共_ 画，笔顺是_ 。8. 按要求填空。（1）“页”的笔顺是：_。 用“页”组词：_ 、_ ；“告”的笔顺是：_。 用“告”组词：_ 、_ 。（2）

3、“寒冷”、“教诲”这两个词语中，前后两字的意思_ （相近 相反），这样的词语我还知道：_ _ _ 。（3）带有“厂”的字有_ 、_ 、_ ，它们多和_ 有关；带有“穴”的字有_ 、_ 、_ ，它们多和_ 有关。9. 按要求填空。1、“书”共有_画，第三画是_。2、“比”共有_画，第三画是_。3、“去”共有_画，第四画是_。4、“长”的笔顺是共_画。5、“心”共有_画，第二画是_。10. 写出字的笔顺，再填空。我_，共（_）笔，第五笔是（_）。后_，共（_）笔，组词为（_）。好_，共（_）笔，第五笔是（_）。【形近词】11. 比一比，再组词。问（_） 清（_） 往（_） 动（_）间（_） 情（_

4、） 住（_） 运（_）12. 比一比，再组词。古 凉 夕 李 右 京 多 季13. 比一比，再组词。大（_） 看（_） 午（_）太（_） 着（_） 牛（_）放（_） 女（_） 高（_） 收（_） 父（_） 亮（_）14. 比一比，再组词。已（_） 块（_） 住（_） 在（_）己（_） 快（_） 往（_） 再（_）15. 我会组词，不会写的字可以用拼音代替。清（_） 情（_） 造（_） 远（_）晴（_） 请（_） 运（_） 边（_）【连词成句】16. 照样子，写一写。1.例：好多好多的树 好_好_的_ 好_好_的_2.例：安安静静 _ _3.例：树很快乐，喜鹊也很快乐。_很_,_也_。_很_,_

5、也_。17. 照样子，把词语放在句子中合适的位置。例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。1小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）_2红红在家里写作业。（认真地）_3小松鼠跳来跳去。（在森林里）_18. 把句子填写完整。1下课了，同学们有的_，有的_。2太阳出来了，_。太阳出来了，_。3_和_。_和_。4爸爸乐得_。爸爸乐得_。5_在湖边_。_在湖边_。19. 把词语连成通顺的句子。（填序号）1.水里 在 青蛙 跳来跳去_。2.大海 像 蓝蓝的 天空 一片_。3.快活的 唱歌 在树上 小鸟_。4.西瓜 果园里 大大的 种着_。5.在花园里 一朵朵 鲜花 美

6、丽的 盛放_。20. 连词成句，并加上合适的标点符号。1把 乌鸦 瓶子里 放进 小石子_2画家 来了 小 一群 雪地里_3和妈妈 我 到 公园 看花 去_4是 一只 这 小花猫 可爱的_【古诗阅读】21. 我会认真读短文，按要求答题。梦小草爱做梦，梦是绿绿的。花儿爱做梦，梦是红红的。大海爱做梦，梦是蓝蓝的。云儿爱做梦，梦是白白的。小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。1这首诗共有（_）句话。2诗中都有谁爱做梦呢？用“”画出来。3读了这首诗，我会连一连。花儿 梦是蓝蓝的云儿 梦是绿绿的大海 梦是五颜六色的小草 梦是白白的小朋友 梦是红红的22. 读一读，做一做。吃饭用口，听话用耳，目看风景， 做工用手，

7、手、足协调，快步行走。（1）在字的后面选择正确读音。耳（r r）_ 目（n m）_话（hu ha）_（2）写出儿歌中声母是“X”的音节。_（3）根据儿歌填一填。做工用_ 吃饭用_ 听话用_ 看风景用_23. 阅读古诗，完成练习。小池泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 ， 。1将诗歌补充完整。2小池的作者是_，_朝人。3小池描写了_、_、_、_等景物。4小池描写了哪个季节的美景？你是从哪句诗句中看出来的？_24. 按课文填空。影子影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。（1）影子的颜色是_的。（2）根据课文，填上合适的词语。影子常常_

8、着我，就像一条_；影子常常_着我，它是我的_。25. 读儿歌，做习题。小海螺小海螺，像小屋，屋顶上，有扇窗，开窗户，干什么？看看月落和日出。1圈出儿歌中的整体认读音节。2用“_”画出儿歌中的轻声音节。【阅读理解】26. 课内阅读。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。1给下面的加点字选择正确的读音打。粽子（zn zng） 中间（jin jin）2仿写词语。美滋滋 _ _ _3外婆包的粽子花样很多，有_、_和_。4端午节，人们为什么要

9、吃粽子，在文中找到答案，用“ ”画出来。5这段短文能够让我们体会到，外婆是个_的人。27. 阅读短文，回答问题。今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。”1读一读，填一填。短文共有（_）个自然段，第二自然段有（_）句话。2照样子，写词语。游来游去 _来_去 _来_去 _来_去3用“”画出爸爸说的话，用“”画出“我”说的话。4根据短文内容选择正确的画“”，错误的画“”。大海是鱼儿的道路。 （_

10、）大海是船儿的道路。 （_）28. 阅读短文并做题。我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢大地和雨水，是你们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥的果实，农民看了可高兴啦！1短文有_自然段，第二自然段有_句话。2文中“我”是_。3文中写到：_和_帮助“我”长大。4写出文中画横线字的反义词：大（_） 高（_）29. 阅读短文，回答问题。小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花啊？”鼹鼠说：这是花生的花。到了秋天，会结花生。花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：“等花结了果， 我就把花生摘下来，留着

11、冬天吃。”小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”1数一数，文章一共有（_）个自然段。2下面“一”有不同的读音，请你选一选。y y一（_）朵朵金黄色的小花 一（_）个花生3读文章，想一想，再选择正确的答案打上“”。小松鼠找不到花生的原因是：（1）花生没有结果。（ ）（2）花生的果实被别人摘走了。（ ）（3）花生结果了，并没有被别人摘走，是结在了土里。（ ）4你知道下面的果实都结在哪里吗？请你连一连。 枝头 水里 地上 30. 阅读理解。小公鸡和小鸭子(节选）小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。河

12、边的草丛里有许多小虫子，小公鸡吃得很欢。小鸭子嘴扁扁的吃不着，急得直叫唤。小公鸡看到了，捉到虫子就给小鸭子吃。小鸭子看到河里有许多小鱼，就对小公鸡说：“公鸡弟弟，我去捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“公鸡弟弟，你不会游水下去很危险的。”小公鸡没有听小鸭子的话，跟在鸭子后面偷偷下了水小鸭子正在捉鱼，忽然听见小公鸡在喊救命，就飞快地游了过去，把小公鸡驮在背上，把他送到了岸上。小公鸡回到了岸上，低下头对小鸭子说：“鸭子哥哥谢谢你。”1小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的？_2小鸭子为什么捉不到虫子，小公鸡为什么不会游泳？_【看图写话】31. 看图写话。图上的人物在哪里？他们在干什么？看图发挥想象，把图上的内容写一写。_32. 看图写话。仔细观察图画，这是什么时间？上面都有谁？她们