北师大一年级上册语文期中知识点综合复习真题_第1页
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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14北师大一年级上册语文期中知识点综合复习真题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语qi tin chn fng dng xu qng co hng hu yu y fi nio xng mng shn me shungfng gu wng qng shu shng q xn qng qng tin qngwn shng z zu yu xng dng y wn 2. 看拼音,写词语。 泡茶y sng温暖 d zho hu zhu迷藏 hu ji ti yng能 jin jin jio tin n mn gung场3. 看拼

2、音写词语。yng l yu y tng xu dng xi zxi y r zi ch li bn tin l zhng sh bn 4. 拼一拼,写一写。k sh s yu n r dn x l tou z n tin shn d rn 5. 看拼音写词语。n l li do go shn qi qin chng l go xng n me chng zhng 【笔画填空】6. 写出下列字的笔顺,并按要求填空。1广:_共(_)画,第二画是(_)。2北:_共(_)画,第四画是(_)。3会:_共(_)画,第五画是(_)4走:_共(_)画,第二画是(_)。7. 想一想,填一填。“回”笔顺为_,共(

3、_)画。“出”共有(_)笔,第3笔的笔画是(_)。“牙”共有(_)笔,第3笔的笔画是(_)。8. 写出下列字的笔顺和笔画数。小的笔顺为_,共_画。果的笔顺为_,共_画。鸟的笔顺为_,共_画9. 读一读,填一填。1、“云”共有(_)画,笔顺是_第三笔是(_)。2、“火”共有(_)画,笔顺是_第三笔是(_)。3、“山”共有(_)画,笔顺是_第二笔是(_)。4、“虫”共有(_)画,笔顺是_第二笔是(_)。10. 数一数,写一写。1“山”共(_)画,第二画是(_)。2“东”的笔顺是:_,共(_)画。3“里”的笔顺是:_,共(_)画。4“火”共(_)画,第二画是(_)。5“可”共(_)画,最后一画是(_

4、)。【选词填空】11. 我能照样子选择合适的字填到括号里。跳 踢 讲 听 打 玩 下例:( 跳 )绳(_)足球 (_)故事(_)音乐 (_)象棋(_)游戏 (_)排球12. 选择合适的词。奔腾 沸腾(1)只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又(_)起来了。(2)霎时,潮头(_)西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。观赏 欣赏(3)妈妈站在花坛边,(_)着盛开的牡丹。(4)我们到音乐厅(_)音乐。13. 根据语境,选择恰当的词语填空。多么 什么(1)她(_)盼望有医生来给她治病啊!(2)“咕咚”到底是(_)?您 你(3)大伙(_)看看我,我看看(_),都笑了。(4)燕子阿姨,(_)把尾巴借给我行吗

5、?啦 吧(5)你还是请别人帮忙(_)!(6)棉花姑娘咧开嘴笑(_)!14. 选择恰当的词语填空。稀奇 稀罕在我们的校园里,拾金不昧不算什么(_)的事。骆驼在南方是(_)东西。慈悲 慈善亲爱的爷爷,发发(_)吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!他潜心发展祖国(_)事业。15. 照样子选字组词 。例:己 已 自(己) (已)经去 云 (_)年 白(_) 有 友 朋(_) (_)些和 禾 (_)苗 (_)好 再 在 (_)见 现(_)【连词成句】16. 照样子,写一写。例:一(头)黄牛 一(_)西瓜 一(_)小狗 一(_)尺子例:数不清的雨点儿。数不清的 _ 数不清的 _ 例:我们爱五星红旗。

6、_ 爱_。17. 排列句子,把序号填在括号里。(_)其中一幅画吸引了同学们的注意。(_)老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评,看谁画得好。(_)上课铃响了,美术老师拿着一摞(lu)作业本走进了教室。(_)原来杨洋画的兔子栩(x)栩如生,像极了。18. 照样子写句子。例:广场上的升旗仪式非常壮观。(1)我非常喜欢_。(2)_非常_。例:我多想去西安,看看那里的秦始皇兵马俑。(3)我多想去_。(4)_多想_。19. 我会照样子写句子。 (1)例:啊!秋天到了! 啊!_!啊!_!(2)例:天空那么蓝,那么高。 _那么_,那么_。_那么_,那么_。20. 仔细读题,按要求写句子。(1)还有什么别的话

7、比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)_(2)毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮升起了新中国的第一面国旗。(缩写句子)_(3)儿子骄傲地说:“不论发生什么,我爸爸总会跟我在一起。”(改为第三者转述的句子。)_(4)宝剑锋从磨砺出,_。(补充句子)【古诗阅读】21. 阅读。天净沙春作者:白朴(元代)春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红。1解释词语。帘栊:_飞花:_2诗中展示了一幅怎样的画卷?_22. 读儿歌,回答问题。秋姑娘秋姑娘来了,多么美丽动人。苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。(1

8、)秋姑娘多么美丽动人,苹果是她的, 葡萄是她的, 红枣是她的, 风铃是她的。(2)秋天还有什么水果成熟了?请画一画吧。(3)一年有四季,分别是、。23. 课外阅读。雨 后嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己,也摔这么痛快的一跤!(1)“泥裤子”指的是 。(2)小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里

9、在想些什么?(3)小哥哥嘴上说“糟糕“,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为()。A.小哥哥非常调皮B.小哥哥爱玩水,滑了一跤反而更开心C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲24. 读一读,回答问题。妈妈煮饭我提水,爸爸种菜我捉虫。好孩子,爱劳动,人人叫我好儿童。1把带有“ai”的音节抄写下来。_25. 课外阅读。标点符号歌逗号,句号,省略号,说话作诗不能少。逗号好像小蝌蚪,句号好像水泡泡。省略号像什么?好像水珠穿成串。我用它们来写诗,送给妈妈和老师,老师、妈妈哈哈笑,夸我写作呱呱叫。1指出下列符号是什么?,(_)。(_) (_)2连一连。逗号 句号省略号成串的水珠小蝌蚪 水泡泡3把你知道标点符号写一写

10、,和同学们分享。_【阅读理解】26. 读短文,完成练习。 小花鸭鸭妈妈带回一(蓝 篮)小虾,乐坏了馋嘴的小鸭们。小白鸭说:“我要先吃,我最小。”小黑鸭说:“我要多吃,我最大。”小黄鸭说:“谁先抢到谁先吃。”小花鸭说:“等你们吃饱了,我(在 再)吃吧。”鸭妈妈说:“小花真懂事,大家都得向他学习。”1在文中括号里选择正确的汉字,打“”。2鸭妈妈一共(_)个孩子,最大的孩子是(_),最小的孩子是(_),最懂事的孩子是(_)。3最懂事的小鸭子说了什么?在文中,用“ ”画出。27. 课外阅读。袋鼠妈妈的口袋袋鼠妈妈有只大口袋,里面装着她的两个孩子。这天,袋鼠妈妈看见人家的口袋上装着拉链。她羡慕极了,“口

11、袋上装上拉链一定很好看,我也应该装条拉链。”晚上,袋鼠妈妈真的把拉链缝在了自己的口袋上。要出门了,她把两个孩子装进口袋里,然后拉上了拉链。两个孩子在里面叫起来:“闷死啦!闷死啦!”但是袋鼠妈妈为了好看,就是不拉开拉链。终于,袋鼠妈妈的口袋不动了。原来,两个孩子都闷得晕过去了。袋鼠妈妈跑到医院,医生把两个孩子救醒过来。袋鼠妈妈哭得好厉害:“哎,我为了好看,差点害了孩子。以后,我的口袋再也不敢装拉链了。”1短文共有(_)个自然段。2本文主要写了袋鼠妈妈为了_,给自己的口袋_的事。3“终于,袋鼠妈妈的口袋不动了。”用直线画出原因。4你想对袋鼠妈妈说什么?写一写。_ 28. 阅读下文,回答问题。 每天

12、天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。1用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。2仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。 _很_,_也很_。3树和喜鹊为什么都感到快乐?_(填序号) 喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。他们都有了朋友,不再孤单。4你什么时候会感到很快乐?_29. 阅读短文,按要求作答。我爱秋天的果园秋天,果子熟了。阳光下,那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。红彤彤的枣像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。满树的苹果像一张张孩子的笑脸。葡萄架下,成串的葡萄有红的、青的、白的、紫的,闪着迷人

13、的光彩。多么美啊!秋天的果园!1短文一共有_个自然段,在自然段前标上序号。2第一自然段有_句话。3我能判断下列句子的对错,对的打“”,错的打“”。春天,果子熟了。(_)我们来到果园里看到的水果有柿子、苹果、枣和葡萄。(_)红彤彤的枣像一盏盏灯笼挂在枝头。(_)葡萄有红的、青的、白的、 紫的。(_)4阳光下,那熟透了的柿子像( )A葡萄B玛瑙C笑脸D灯笼30. 仔细阅读下面的短文,完成题目。人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。1这一段儿歌共有(_)句。2人有两件宝是指(_)和(_)。做工靠(_),思考靠(_)。3做事情要用(_)又用(_)。这样才能(_)。【看图写话】31.

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