初中语文人教八年级上册初中语文八年级上册 10《三峡》课后提升训练试卷

1、初中语文八年级上册第三单元10三峡1.下列加点字的注音有误的一项是()A.阙处(qu)素湍(tun) 属引(zh) 绝 (yn)B.沿溯(s) 曦月(x) 叠嶂(zhng)襄陵(xing)C.悬泉(xun)飞漱(s) 哀转(zhun)蔽日(b)D.涿县(zhu)略无(l) 绿潭(tn) 凄异(q)2. 下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是()A.至于/夏水襄陵B.绝 /多生怪柏C.虽/乘奔御风 D.常有高/猿长啸3. (2023独家原创试题)下列说法有误的一项是()A.三峡的作者是北魏地理学家郦道元,所撰水经注,名为注释水经,实则以水经为纲,广为补充发展,自成巨著。B.文章用“两岸连山,略无阙

2、处”写山之“连”,“重岩叠嶂,隐天蔽日”写山之“高”,又用“自非亭午夜分,不见曦月”进行正面描写。C.文中“清荣峻茂”一句话四字写四物:“清”字写水,“峻”字写山,“荣”字写柏树,“茂”字写草。D.文章写秋峡用猿来表现,写猿又分两层,一是直接叙述,一是引渔歌为证。4. 下列句子中没有词类活用的一项是()A.至于夏水襄陵 B.虽乘奔御风,不以疾也C.回清倒影 D.空谷传响5. 解释下列句子中加点的词语。(1)略无阙处略无:(2)自非亭午夜分亭午:(3)至于夏水襄陵,沿溯阻绝襄:沿:溯:(4)虽乘奔御风虽:奔:(5)素湍绿潭素湍:(6)属引凄异属引:6.名句默写。(1)三峡用“重岩叠嶂,”和“自非

3、亭午夜分,”分别从正面和侧面描绘了三峡山势的挺拔险峻。(2)李白在早发白帝城中写道“千里江陵一日还”,三峡中与此有异曲同工之妙的句子是:,。(3)三峡中写夏水浩荡,凶险万分的句子是:,。(4)三峡中总写春冬之景的句子是:,。7.(2023独家原创试题)阅读下面的材料,回答问题。三峡工程最大的属性是民生工程:首要功能是防洪,它改变了整个长江的防洪格局和形势;其次是极大提升了长江黄金水道的航运效能;再次是对长江下游的补水功能。它还是一个生态修复和保护工程。三峡水电站发出的强大清洁电能惠及华中、华东、华南和川渝地区,受益人口超过全国人口的一半,为节能减排、打赢蓝天保卫战作出了重要贡献。(1)作为民生

4、工程的三峡工程具有、两大功能。(2)三峡工程将防洪作为首要功能,你认为有无必要?请从课文中找出一例加以说明。答:8. 填空。三峡一文节选自,作者是(朝代)的地理学家。三峡是、和的总称,在长江上游重庆和湖北之间。9. (2023安徽亳州利辛二中第一次月考改编)阅读下面的文言文,回答后面小题。三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引

5、凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(1)解释下列语句中加点词的意思。略无阙处() 沿溯阻绝()虽乘奔御风()属引凄异()(2)用现代汉语翻译下列句子。自非亭午夜分,不见曦月。译文:清荣峻茂,良多趣味。译文:(3)文中结尾引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有何作用?答:(4)有人说,三峡风光是一幅美丽的画卷,如果你是一位导游,如何向你的游客解说?答:10. (2023河南邓州期中改编)阅读下面两个语段,完成下列小题。甲自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江

6、陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(节选自郦道元三峡)乙二十三日。过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人,即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。然十二峰者,不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭,宜为仙真所托。祝史云:“每八月十五夜月明时,有丝竹之音,往来峰顶,山猿皆鸣,达旦方渐止。”庙后,山半有石坛平旷。传云:“夏禹见神女,授符书于此。

7、”坛上观十二峰,宛如屏障。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞,裴徊久之不散,亦可异也。(节选自陆游入蜀记)注祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。裴徊:同“徘徊”。(1)对下面语句中加点的词解释不正确的一项是()A.隐天蔽日(隐瞒) B.良多趣味(甚,很)C.绝 多生怪柏(山峰) D.哀转久绝(消失)(2)用现代汉语翻译下面两个句子。两岸连山,略无阙处。译文:虽乘奔御风,不以疾也。译文:(3)甲乙两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?答:(4) 甲乙两文段抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?答:11. 阅读

8、下面的文言文,回答问题。甲至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(节选自郦道元三峡)乙登山里许,飞流汩然下泻。俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然业已上登,不及返顾,遂从三姑又上半里,抵换骨岩,岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层,更登一岩。岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。(节选

9、自徐霞客游记)注三姑:地名。幔亭峰:山峰名。(1)解释下列加点词在文中的意思。沿溯阻绝溯:属引凄异 引:不及返顾 顾:岩即幔亭峰后崖也即:(2)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转B.土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转C.土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D.土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。译文:登山里许,飞流汩然下泻。译文:(4)甲文写“水”,各写了三峡“四时之水”的什么特点?乙文写“山”,作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”?请简要概括。

10、答: 12. 某校八年级(2)班准备开展以“走进三峡”为主题的综合性学习活动。现在请你完成下面三项任务。(1)阅读下面材料,说说你的探究结果。郦道元为了写水经注,曾多次进行实地考察,行程万里。他不仅考察了沿途的山山水水,而且还效仿司马迁写史记前所做的准备工作所到之处,便拜访当地德高望重之人,参观历史遗迹。这些让他大开眼界,获取了大量前所未闻的知识,为日后撰写水经注奠定了坚实的基础。答: (2)我们知道,过去的三峡是古老而又神秘的,而现在走近我们的是一个充满了现代感的、更加壮美的三峡。请你为今日之三峡拟写一句广告词。答:(3)在征集有关三峡对联的活动中,同学们结合三峡一文拟写了不少对联,请你依照

11、示例也拟写一副对联。示例一:上联夏水阻轻舟下联秋林闻哀猿示例二:上联山高树荣多怪柏下联水清草茂有趣味答: 参考答案1. 答案C漱sh,转zhun2. 答案D正确划分应为:常有/高猿长啸。3. 答案B用“自非亭午夜分,不见曦月”表现山之高峻,运用的是侧面烘托手法4. 答案AB.奔,动词作名词,飞奔的马。C.清,形容词作名词,清波。D.空谷,名词作状语,在空荡的山谷里5. 答案(1)完全没有(2)正午(3)冲上、漫上顺流而下逆流而上(4)即使这里指飞奔的马(5)激起白色浪花的急流(6)接连不断解析结合具体语境理解重点词语的含义,注意词类活用等文言现象,如第(4)题中的“奔”是动词用作名词,指飞奔的

12、马。6. 答案(1)隐天蔽日不见曦月(2)有时朝发白帝暮到江陵(3)夏水襄陵沿溯阻绝(4)清荣峻茂良多趣味7. 答案(1)防洪生态修复和保护(2)(示例)有必要。文中的“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”表现了水势之险恶、水位之高、水流之急,由此可见,夏季的洪水严重威胁到长江中下游人民的生命财产安全。8. 答案水经注校证北魏郦道元瞿塘峡巫峡西陵峡奉节宜昌9. 答案(1)同“缺”,空隙,缺口逆流而上这里指飞奔的马连接(2)如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。水清树荣,山高草盛,有很多趣味。(3)突出三峡山高水长的特点,渲染三峡秋天萧瑟凄凉的氛围。(4)(示例)七百里三峡,雄奇险峻,清幽秀丽,四季美景风

13、格迥异。夏季水涨,江流汹涌;春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;秋景凄寒,猿鸣哀转。10. 答案(1)A(2)两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。即使骑飞奔的马,驾着风,也没有这么快(3)甲文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。乙文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。(4)对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。解析(1)隐,古今异义,遮挡。(2)本题考查翻译句子的能力。翻译以直译为主,意译为辅,注意落实重点字词,不能遗漏,句意要通顺连贯;还要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。这两句中的“略”“虽”

14、“奔”“御”等词,要落实到位。(3)本题考查文意理解能力。答题时,要抓住文中关键句进行分析。甲文中“自三峡七百里中,不见曦月”中“重岩叠嶂”写出山的高峻险拔;“自非亭午夜分,不见曦月”侧面描写山高,遮天蔽日。乙文中“峰峦上入霄汉”突出山的高峻;“惟神女峰最为纤丽奇峭”突出了神女峰的神奇秀丽之美。(4)本题考查把握作者情感的能力。答题时,要根据写景散文的特点,把握其融情于景的特点,在此基础上进行分析,如甲文中“清荣峻茂,良多趣味”,乙文中“神女峰最为纤丽奇峭”等,在表现景物特点的同时,流露出作者对祖国山河的喜爱和赞赏之情。参考译文乙二十三日,过巫山的凝真观,拜谒了妙用真人的祠堂。真人,就是大家所

15、说的巫山神女。祠堂正对着巫山,峰峦很高冲入高天,而山脚则直插入江水中。议论的人都说泰山、华山、衡山、庐山,都没有巫山奇特。可是十二峰,并不能全看见。能看到的八九个山峰,只有神女峰纤巧修长,陡起而变幻多姿,确实适宜作为神女的化身。祠中主持祭祀者说:“每年的八月十五晚上月亮朗明的时候,就能听到优美的管弦音乐,在峰顶上来回走,能听到山上的猿啼鸣,到天明才渐渐停止。”在庙的11. 答案(1)逆流而上延长看,回头看就是(2)A(3)这(白帝和江陵)中间相距一千二百多里,即使骑上飞奔的马,驾驭着长风,也不觉得(比它)快。登上山走了一里多路,就看见山泉汩汩地往下流泻。(4)夏水大而湍急,春冬水清而透明,秋水

16、小而清冷。危壁出泉,疏竹掩映。解析(1)本题考查解释文言词语的能力。根据课下注释可知,“溯”是“逆流而上”的意思。“属引凄异”是形容声音的,“引”的意思是“延长”。前一句是“然业已上登”,“顾”在“返”后,推测出“顾”是“回头看”的意思。“即”有“就”“即使”“立即”“就是”的意思,结合本句理解,应是“就是”的意思。(2)解答本题时要注意对文言语句的理解,“循岩”就是“顺着岩石”的意思,“为”是“建成”的意思,因此,第一处停顿在“室”后;而“曲直高下”“随岩宛转”是两个部分,因此要隔开,故选A。(3)本题考查翻译句子的能力。答题时,要将关键词语落实到位。注意“虽”“奔”这两个词语,它们的意思分

17、别是“即使”“飞奔的马”。同时,要注意语序。翻译时要注意语序。(4)本题考查概括内容的能力。本题的题干很明确,第一问要解答的是甲文中“四时之水”的特点,选文内容明确,四季清晰,概括江水特征即可。第二问要解答的是乙文中“俯瞰到的佳致”,根据“俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出”概括整理即可。参考译文乙登上山走了一里多路,就看见山泉汩汩地往下流泻。俯身鸟瞰下面,也有高耸的岩壁,泉水从岩壁的半腰处奔突流出,附近有稀疏的竹林相映,令人有非常好的兴致。然而业已登上三姑峰,来不及返回去看,于是又从三姑峰再上行半里路,抵达换骨岩,换骨岩就是幔亭峰的后崖,换骨岩前面有座庵。从换骨岩后面架设的两层悬梯,又登上另外一悬岩。悬岩不是很深,环绕着山巅有如叠嶂。当地人新近用木板沿岩壁修筑房屋,有的弯曲,有的笔直,有的高,有的矮,都是顺着岩壁宛转修筑。12. 答案(1)(示例)行万里路可以开阔视野,增长知识。(或:要想取得成功,就要有不畏艰难