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文档简介

1、Word 六年级数学教学工作总结 六班级数学教学工作总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它是增长才能的一种好方法，因此，让我们写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？下面是我整理的六班级数学教学工作总结，欢迎阅读与保藏。 匆忙间一个学期结束了。本学期，我连续担当六班级数学教学工作。这个学期对学校生来说是个关键时期，孩子们立刻就要步入学校，面临新的学习环境，因此在这个学期中我一刻也没有松懈。在这一学期中，我乐观参与学校支配的各种学习和教学活动，精确 把握学校的教学理念，本着一切以同学为本的思想进行教学工作，努力从各方面提高自身的业务水平和教学力量。

2、为了克服不足，总结阅历，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结： 一、仔细备课。备课时，我结合教材的内容和同学的实际细心设计每一堂课的教学过程，敢于突破教材。设计教学时，不但要考虑学问的相互联系，并拟定相应的教学方法，以及各教学环节的.自然连接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。除了课前要预备充分，课后更进行深刻的反思，准时把课堂的点滴和不足记录下来。 二、仔细上课。课堂教学以人为本，特殊留意调动同学自主学习的乐观性，强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让同学们在生活中感知数学、学习数学，运用数学；通过小组沟通活动，让同学在探究合作中动手

3、操作、把握方法、体验胜利等。鼓舞学习大胆质疑，注意每一个层次的同学学习需求和学习力量。从而，把课堂还给了同学，使同学成了学习的仆人。 三、仔细批改作业。对于同学作业的布置，我本着因人而异的原则进行合理支配，既要使作业有基础性、综合性，又要突出层次性。同学的每次作业批改准时、仔细并做到了全批全改。对于出错状况我仔细作出分析，或进行集体订正或进行个别辅导。 四、仔细做好后进行转化工作。本学期，我除了在课堂上多照看他们外，课后还给他们开小灶。首先，我通过和他们主动谈心，从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信念；其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的学问，我主动为他们弥补，对于新学内容，我急躁为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步准时赐予鼓舞表扬，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了爱好，也取得了较好的成果。 总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困

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