初中语文人教八年级上册目录模拟一答案

1、一、积累运用（38分）1下列加点字注音完全正确的一项是（）A记载 （zi） 粗糙（co） 星辰 （chn） 锐不可当（dng）B炽热（zh） 雕镂（lu） 倔强（ju） 潜滋暗长（qin）C纤维（xin） 匿名（l） 蝉蜕（tu） 恹恹欲睡（yn）D瞥见（pi） 洗涤（d） 推崇（chng） 鳞次栉比（zh）2选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项（）A一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，像满天繁星，令人眼花缭乱。B小说我是猫，虽没有抑扬顿挫的故事情节，却以其独特的艺术风格受到了读者的青睐。C大致说来，那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心。D自从扬州瘦西湖的菊花展开放以来，每天到这里

2、观赏的人络绎不绝。3下列语句没有语病的一项是（）A为丰富百姓生活，枣林湾风景区将开展创意集市、民俗表演、非遗展览。B江都实小的臧老师发布了近200多条抖音短视频，希望以此培养学生的书写水平。C在未来 5G 网络中，用户对移动数据需求量将不断增长，对服务质量的要求也不断提高。D“三河六岸”是包括由芒稻河、金湾河、新通扬运河三条河流及其两岸地区组成的。4（2分）下列解说正确的一项是（）A他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”解说：这句话没有运用任何修辞。B楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。解说：这句话中的标点使用有误。C谁能使过去的一切复活？/别在这

3、儿傻傻地等了！/好在天无绝人之路！解说：根据不同的语气，以上三句话依次为：疑问句、祈使句、感叹句。D半个多世纪来，朱自清先生高尚的人格和不屈的气节，依旧闪耀着人性的光辉。解说：这句话的主干为：朱自清先生闪耀着光辉。5（2分）下列文学常识及课文内容的表述，表述不正确的一项是（）A形散神聚是散文的特点，但具体方法不同。背影以一个“背影”的形象来凝聚全文，而昆明的雨则以一种“想念”的情思来串起众多的景、物和事。B爱国是诗人永恒的吟唱。春望中杜甫面对沦陷的都城而伤心落泪，相见欢中朱敦儒乞求西风将泪吹到战争前线扬州。这点点滴滴的泪，无不诉说着诗人的赤胆忠心。C对比是认识事物的好方法。司马迁在周亚夫军细柳

4、一文中，将细柳与霸上、棘门三地的将士等进行对比，突出了周亚夫治军严谨、恪尽职守、刚正不阿的“真将军”形象。D报告文学作品飞向太空港描绘了我国“长征五号”火箭发射美国“亚洲一号”的全过程；蕾切尔卡森寂静的春天呈现了春天难得的静谧之美，呼吁人们要有环保意识。6（4分）读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（用正楷依次写在方格内） 冬天在常人眼里是肃杀寂冷的，但在大师笔下，却美得高贵而深沉，充满yn 味。郁达夫的江南的冬日，就像wn 约娴静的江南女子，举手投足间尽显风情；朱自清在冬天里回味父亲为孩子夹豆腐的情景，则洋y着温馨和幸福，散发着qn 人心脾的清香。二、填空题（共1小题，每小题9分，满分9

5、分）7（9分）默写（错字、漏字、添字不得分）（1）角声满天秋色里， 。（李贺雁门太守行）（2） ，云生结海楼。（李白渡荆门送别）（3）无可奈何花落去， 。 （晏殊浣溪沙）（4） ，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（5）晴川历历汉阳树， 。 （崔颢黄鹤楼）（6） ？松柏有本性。（刘桢赠从弟（其二）（7）问君何能尔？ 。（陶渊明饮酒）（8）“诗中有画”是对王维诗歌的高度评价。在我们的脑海中，有这样一幅苍凉壮观的“大漠黄昏图”： ， 。（请用王维使至塞上中的诗句填写）三、解答题（共1小题，满分15分）8（15分）综合性学习与探究。【活动一：品读经典】读下列两则材料，根据要求，完成任务。（1）它，

6、色彩丰富，身体是棕栗色，但胸部，尤其是内侧是柔和的粉红色；它，看起来天真温顺，实则是食肉动物，一个打猎时手段毒辣得罕见的猎手；它常用亲吻般的“拧”将猎物麻醉，再享用大餐；它的尾部还会亮起一盏信号灯，让自己闪闪发光 以上文字描述的“它”是指 ，它的主要猎物是 。这种昆虫在 （国籍）昆虫学家 的昆虫记中有详细的说明。书中类似这种美丽的“杀手”，还有善于利用“心理战术”制服敌人的 。（2）我住在他设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他。附带说一句，司令部当时指挥三万多军队不过是一间简单的屋子他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途

7、上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。 这是出自红星照耀中国中的一段文字。请调动你的阅读体验，说说语段中的“他”是指谁？你读出了他是一个怎样的人？并结合相关情节加以分析。【活动二：传承文化】雕版印刷在印刷史上有“活化石”之称，而扬州是中国雕版印刷术的发源地，也是国内唯一保存全套古老雕版印刷工艺的城市。此外，扬州的剪纸、漆器等也在国家非遗之列。（3）请设计一条宣传语，以增强大家对文化遗产保护的意识，至少运用一种修辞。二、阅读理解（49分）9（6分）阅读古诗，完成下列各题。村行（宋）王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，

8、村桥原树似吾乡。【注】这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。原：原野。（1）从全诗来看，作者的感情经历了怎样的变化过程？并分析其变化的原因。（2）请发挥你的想象，用生动的语言描绘五、六两句所展现的画面。10（14分）阅读文言文，完成下列各题。 沪邑元宵灯火，以伞灯为最。灯作伞形，或圆，或六角，咸以五色锦笺缀成，磨薄令如蝉翼，上镂人物、花鸟，细若茧丝。一灯之制，经岁始成，虽费百金不惜，但伞灯之出最迟，每俟诸灯兴阑，于百花生日前后始盛。多至二三百盏，间以五彩吴绫折枝花灯，偶缀禽、鱼、蝉、蝶，飞舞若生。又扎彩为亭，高可三四丈，名曰“抬阁”，间饰龙凤，以云母石为鳞甲，上下通明，光照数丈

9、；或二层，或三层，每层以纹绣孩童，扮演杂剧，常扮长生殿玉环拜月，兽炉中香烟一缕，烟际现月宫，姮娥立殿左，左右侍女，各执宫扇，肩上立牛女二星，望之如在霄汉也。每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后，无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才岁事衢歌有“月夜笙箫步绿塍，珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸，妙擅江乡算伞灯。”盖伞灯之制，纸贵于绫，谈笺，邑之土产也。 雨苍氏曰：琐事耳，而插一叹想句，便寓绝大感慨。（选自毛祥麟墨余录，有删改）【注】锦笺，精致华美的纸。兴阑，兴尽。绫，比绸缎还薄的一种丝织品。抬阁：一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物，由别人抬着游行。姮娥，嫦娥。茂才：

10、秀才。塍：田埂。擅：独揽，独占。（1）解释文中加点词语。或圆 偶缀禽、鱼、蝉、蝶 箫鼓乐声彻夜不绝 无复有此盛事矣 （2）选出下列加点字意义和用法相同的一组 A但伞灯之出最迟告之于帝B间以五彩吴绫折枝花灯请以军礼见C而自通商一怒而诸侯惧D纸贵于绫至于夏水襄陵（3）把下列句子翻译成现代汉语。每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）寒暑易节，始一反焉。 （愚公移山）（4）结合画线句子，说说“雨苍氏”有哪些感慨。11（13分）阅读下文，完成下列各题。食物中的微塑料 我们的食物中混入了微小的塑料纤维，而且它们会随着食物进入人体，这是真的吗？食物中的微塑料到底是不是人类健

11、康的新威胁呢？微塑料纤维哪来的 塑料是现代社会无法替代的材料，在生产、生活中无处不在。许多塑料材料不易降解，如果没有回收再利用，它们就会成为环境垃圾。随着雨水冲刷，这些塑料进入河流，最终进入海洋。塑料在水中漂浮，受到礁石撞击、海浪冲刷、动物撕咬，最终会变成小碎屑，并进一步变成极微小的塑料纤维或颗粒。此外，微小的塑料纤维还可能来自工业生产的塑料原料，比如用于化妆品领域的塑料微粒、塑料粉末等。食物中普遍存在 人们很早就开始关注海洋中的塑料垃圾对海洋生物的危害，近年来对微塑料纤维的研究引起了人们新的关注。最近公布的两项研究发现，海盐和自来水中含有微量塑料纤维，包括微塑料纤维和纳米塑料纤维。微塑料纤维

12、直径为5000微米，纳米塑料纤维直径为1100纳米。研究者在英国、法国、美国、西班牙和中国的海盐中发现了微塑料纤维的踪迹。科学家检测了14个国家的自来水样本，其中包括英国、德国、法国在内的欧盟样本中，有72%发现了微塑料纤维，平均每升水4个左右。 美国的状况更糟，94%的水样中存在微塑料纤维，平均每升水里有10个左右。之前的相关研究发现，蜂蜜、糖、啤酒和鱼类中存在微塑料纤维。人们不禁猜测，我们吃的所有食物中可能都有微塑料。微塑料的健康风险 塑料的化学性质相当稳定，主要的健康风险可能来自于它吸附的各种污染物，比如在海洋中吸附的多氯联苯（PCB）和多环芳烃（PAH）。此外，还有塑料生产时使用的添加

13、剂，比如BPA（双酚A）。 虽然很多食物都有可能含有微塑料纤维，但海产品最为典型。海鱼体内的塑料主要集中在消化道，人在食用的时候基本上都去掉了，而滤食性双壳贝类（比如生蚝、海虹）是连消化器官一起吃。欧盟科学家测算，225克海虹中大概有7毫克微塑料纤维。 按照目前已知的最大污染量推算，由此带来的PCB、PAH和BPA的摄入量微乎其微，比如PCB和PAH的摄入量不足人体每天总摄入量的%，BPA摄入量不足人体每天总摄入量的2%，因此威胁很小。 据估计，一个欧洲人一年吃进去的微塑料纤维就有11000多个。这些微塑料进入人体后是否参与代谢过程？是否会继续降解？何时排出？人体器官对这些微塑料是否有反应这一

14、系列问题，目前没人知道准确的答案。 由于缺乏相关研究基础，各国政府短期内也不太可能为食品中的微塑料制定安全限量。如果你真的担心它，不妨从身边事做起，比如 ， 等力所能及的事。 （选自百科知识2023年第3期）（1）这篇说明文的说明对象是 ，说明的顺序是 （2）请从说明文语言特点的角度，试分析文中加点的词语能否删去？为什么？欧盟科学家测算，225克海虹中大概有7毫克微塑料纤维。（3）文中加横线的句子运用了哪些说明方法？并分析其作用。 科学家检测了14个国家的自来水样本，其中包括英国、德国、法国在内的欧盟样本中，有72%发现了微塑料纤维，平均每升水4个左右。（4）这篇说明文的最后一段，建议我们可以

15、从身边事做起，从而减少微塑料对人的危害。请你列举出两个力所能及的事例来。12（16分）阅读下文，完成下列各题。还原善意的本来模样 （1）故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。 （2）一个风雪飘飞的傍晚，寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的簇拥中，一辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地向前蠕动，车上的鲁尼兹小小翼翼地驾驶着，他接到了儿子高烧住在医院的电话，作为父亲他必须赶到医院，守候在儿子身边。他心急如焚又全神贯注。 （3）走出不远，鲁尼兹便看到在前边不远处，有一个蹒跚的身影在晃动。善良的鲁尼兹似乎连想都没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问，需要我的帮助吗？”他探出头大声地问道

16、。 （4）上车的是一个约有六十开外的老者，说前面不远处的农场就是自已的家，上午出来办事，没有想到回来时，公交汽车因雪大停运了，只好徒步走回去。 （5）主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了，可他没有想到这一次的善举却非比寻常。 （6）车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆矫车喘息着踉跄驶过来，鲁尼兹下意识的开始踩刹车，然而，意想不到的事情发生了，车像醉汉一般，固执地调转车头，向路边撞去，一头撞在一棵大树上。 （7）等鲁尼兹醒来，他已经躺在医院里，所幸，他只是断了两根肋骨，脑部受到震荡。他急于知道老人的情形，护士告诉他，老人做了开颅手术，还在昏迷中。鲁尼兹心里猛地一沉：他的好心，竟会给

17、老人带来如此深重的重创，这是他没有想到的，他又想起自己不太富裕的家庭，他不知该如何应对这场突如其来的灾难。 （8）老人的家人来了，很友好地握了鲁尼兹的手，安慰并感谢他，感谢他对老人在风雪中的帮助。即便如此，老人的家人请来的律师还是如期而至，按着当地的法律，鲁尼兹要为自己的过失负责，承担老人百分之七十的医疗费。 （9）那一年的冬天似乎特别的寒冷，鲁尼兹觉得心像浸在冰冷的白色里，不知什么时候能走出这长长的冬季。 （10）老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般地醒过来了，谁也没有想到，清醒后的老人，开口说的第一句话竟是“要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。”家人愣住了，接着，律师也怔住了，

18、继而，小城里的人被震住了，老人肺腑之言在人们心里引起了共鸣。小城被感动了，人们纷纷走上街头，打着“让善意不再尴尬”“拯救爱心”的条幅，为仁慈的老人募捐。一时间，爱心像空中飘飞的雪花纷至沓来，收到的善款之多，超出了人们的想象，更令人钦佩的是，老人又把这些善款全部捐出来，成立了“爱心救助基金”，专门用来帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。 （11）多少年过去了，老人早已离开了人世，但以老人名字命名的基金却像滚雪球一样的发展壮大，爱与被爱也宛如吻合的齿轮，互相带动，循环传送，小城的人们把人性中最高贵的品德仁慈善良演绎得淋漓尽致。 （12）在魁北克省举行的最受爱戴的人物评选活动中，人们毫无争议的写上老人的

19、名字卢森斯，人们这样评价老人：爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出，当爱心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲时，是老人还原了善意的本来模样，让人们可以毫不戒备地去爱，再没有什么能比生活在和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣的了。 （13）“照亮世间的不是日月，而是人心”。倘若赠人玫瑰，手留尖刺，谁还愿赠与？每一颗爱心都是真诚美丽的，都应该得到尊重和赞赏；每一个善意都是美好的，都应该馥郁芬芳。（选自青年博览2023年第23期）（1）文章记叙了一个完整的故事，请用简洁的语言概括事情发生的过程。（每空不超过12个字）起因：医院探病，主动搭载。经过： 结果： （2）第段中划线句子属于什么描写？有什么作用？（3）阅读第段

20、，请谈谈对“冰冷”一词的理解。（4）最近有条简短的微博一石激起千层浪，引发各方热议和关注。请你根据相关链接和还原善意的本来模样，谈谈自己对“挺腰帖”的看法。（100字以内）“你是重大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，重大法学院给你提供法律援助，要是败诉了，重大替你赔偿。”11月17日，重庆大学一条微博引起社会广泛关注。这条微博源于11月7日，4位重大学子将一位昏倒的老人送往医院。后来重庆大学在发布家属感谢信的同时，高调发布该“挺腰帖”，鼓励重大学子做好事。13作文说文解字里“祝福”的意思是祈求神的保佑、神的相助；辞源里“祝福”的意思是祝告祈福。现在，人们用祝福来表达心中最美好、最善良的心

21、愿！ 请以“送你一个祝福”为题，写一篇作文。 要求：（1）自选文体，不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（3）书写3分，请认真书写。2023学年江苏省扬州市江都区八年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累运用（38分）1（2分）下列加点字注音完全正确的一项是（）A记载 （zi） 粗糙（co） 星辰 （chn） 锐不可当（dng）B炽热（zh） 雕镂（lu） 倔强（ju） 潜滋暗长（qin）C纤维（xin） 匿名（l） 蝉蜕（tu） 恹恹欲睡（yn）D瞥见（pi） 洗涤（d） 推崇（chng） 鳞次栉比（zh）【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要

22、结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。【解答】A有误，“记载”的“载”应读作“zi”，“锐不可当”的“当”应读作“dng”；B有误，“炽热”的“炽”应读作“ch”，“倔强”的“倔”应读作“ju”；C有误，“匿名”的“匿”应读作“n”，“恹恹欲睡”的“恹”应读作“yn”；D正确。故选：D。【点评】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错。2下列词语中没有错别字的一项是（）A风采 佃农 仲裁 眼花瞭乱B潇洒 猝死 禁锢 为富不人C绯红 匿名 慰勉 屏息敛声D由衷 颁发 慷概 鹤立鸡群【分析】此题考查学生

23、对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A有误，“眼花瞭乱”中的“瞭”应为“缭”；B有误，“为富不人”中的“人”应为“仁”；C正确；D有误，“慷概”中的“概”应为“慨”。故选：C。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（）（1）这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房可以说设施 。（2）改革开放为科学技术的发展带来了生机，这个

24、“文革”中一度 的项目再度上马了。（3）北京是他的第二个故乡，他在这里 了一生中最美好的时光。（4）年轻人面对困难和挫折，应该保持一颗平常心，切不可 用事。A完备 中止 度过 意气B完备 终止 渡过 义气C完善 中止 度过 意气D完善 终止 渡过 义气【分析】此题考查正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，俗语搭配要结合平时的积累辨析。【解答】完备：具备；不缺任何必要的东西的；完善：解释为完备美好，使趋于完美和增加在完成的基础上，起到锦上添花的作用。终止：是最终的结果，最终停止，不再发展下去、进行下去了，事情到此为止；中止：是事情中途停止，事情还没有完成

25、，由于某种原因，被迫停止，有可能再继续下去。度过：主要是时间上过，比如度日如年，虚度年华。渡过：与水有关，比如渡过难关，远渡。意气：指意态、气概；恩义、情谊；馈赠财物。义气：指主持公道或忠于朋友兄弟的感情。故选：A。4（2分）选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项（）A一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，像满天繁星，令人眼花缭乱。B小说我是猫，虽没有抑扬顿挫的故事情节，却以其独特的艺术风格受到了读者的青睐。C大致说来，那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心。D自从扬州瘦西湖的菊花展开放以来，每天到这里观赏的人络绎不绝。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累

26、的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A眼花缭乱：缭乱：纷乱。 看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。合乎句意，是正确的；B抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。 指声音的高低起伏和停顿转折。用来形容“故事情节”属于用错对象，是错误的；C别具匠心：匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。合乎句意，是正确的；D络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。合乎

27、句意，是正确的；故选：B。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。5（2分）下列语句没有语病的一项是（）A为丰富百姓生活，枣林湾风景区将开展创意集市、民俗表演、非遗展览。B江都实小的臧老师发布了近200多条抖音短视频，希望以此培养学生的书写水平。C在未来 5G 网络中，用户对移动数据需求量将不断增长，对服务质量的要求也不断提高。D“三河六岸”是包括由芒稻河、金湾河、新通扬运河三条河流及其两岸地区

28、组成的。【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。【解答】A有误，成分残缺，应在句末加“活动”。B有误，搭配不当，应把“培养”改为“提高”。C正确。D有误，成分多余，去掉“包括”。故选：C。【点评】做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固。6.【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段

29、的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】此题解答可从语境中“小我向大我的转变”中获得思路，理清它们之间的逻辑顺序，讲得是“小”我，自己；讲得是“别人”；讲得是“大”我；所以可排序为：故选：D。7（2分）下列解说正确的一项是（）A他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”解说：这句话没有运用任何修辞。B楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。解说：这句话中的标点使用有误。C谁能使过去的一切复活？/别在这儿傻傻地等了！/好在天无绝人之路！解说：根据不同的语气，以上三句话

30、依次为：疑问句、祈使句、感叹句。D半个多世纪来，朱自清先生高尚的人格和不屈的气节，依旧闪耀着人性的光辉。解说：这句话的主干为：朱自清先生闪耀着光辉。【分析】本题考查语法知识的掌握。其中涉及修辞手法、标点的运用、句子类型、句子主干等不同语法知识，要在熟练掌握各语法知识内容的基础上，结合句子内容来具体分析判断。【解答】A有误，句子中的“每一天每一点钟换一套衣服”是夸张的修辞；B有误，这句话中的标点使用无误；C正确；D有误，句子主干为：人格和气节闪耀光辉；故选：C。【点评】句子如同一棵树，有主干，也有枝叶。句子的主干和是相对于各种句子成分在句子中的作用而言的。主语、谓语和宾语是一个句子的主干，而定语

31、、状语和补语则对主干起修饰、限制和补充的作用。所以一个句子，把定语、状语和补语逐层的压缩后，剩下的部分就是句子的主干。8（2分）下列文学常识及课文内容的表述，表述不正确的一项是（）A形散神聚是散文的特点，但具体方法不同。背影以一个“背影”的形象来凝聚全文，而昆明的雨则以一种“想念”的情思来串起众多的景、物和事。B爱国是诗人永恒的吟唱。春望中杜甫面对沦陷的都城而伤心落泪，相见欢中朱敦儒乞求西风将泪吹到战争前线扬州。这点点滴滴的泪，无不诉说着诗人的赤胆忠心。C对比是认识事物的好方法。司马迁在周亚夫军细柳一文中，将细柳与霸上、棘门三地的将士等进行对比，突出了周亚夫治军严谨、恪尽职守、刚正不阿的“真将

32、军”形象。D报告文学作品飞向太空港描绘了我国“长征五号”火箭发射美国“亚洲一号”的全过程；蕾切尔卡森寂静的春天呈现了春天难得的静谧之美，呼吁人们要有环保意识。【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】ABC正确。D有误，应为“长征三号”火箭。故选：D。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。921下列句子语言表达得体的一项是（）A我的行李放在前面那辆出租车上了，多亏了你开车帮我找回；明天我将登门致谢

33、，请你在家恭候。B某学校请一位全国著名的小小说作家来作报告。报告完了之后，主持人对这位作家说：“您的报告还不错，对我们有些帮助，特此致谢。”C学生会经过调查研究，写出了我校食堂服务质量调查报告，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。D李阳珊的我爱我家在蓬溪县教体局组织的读书征文活动中获一等奖，主办单位将惠赠丛书一套。【分析】本题考查语言表达是否得体。【解答】A“恭候”是一个敬辞。“请你在家恭候”说法不得体。B“还不错”“有些帮助”不妥。C“责成”一般用于上极要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，不当。D得体。故选：D。二、填空题（共1小题，每小题9分，满分9分）7（9分）默

34、写（错字、漏字、添字不得分）（1）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行）（2）月下飞天镜，云生结海楼。（李白渡荆门送别）（3）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 （晏殊浣溪沙）（4）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（5）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 （崔颢黄鹤楼）（6）岂不罹凝寒？松柏有本性。（刘桢赠从弟（其二）（7）问君何能尔？心远地自偏。（陶渊明饮酒）（8）“诗中有画”是对王维诗歌的高度评价。在我们的脑海中，有这样一幅苍凉壮观的“大漠黄昏图”：大漠孤烟直，长河落日圆。（请用王维使至塞上中的诗句填写）【分析】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数

35、同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。【解答】答案：（1）塞上燕脂凝夜紫（重点字：凝）；（2）月下飞天镜；（3）似曾相识燕归来；（4）乱花渐欲迷人眼；（5）芳草萋萋鹦鹉洲（重点字：鹦）；（6）岂不罹凝寒（重点字：罹）；（7）心远地自偏；（8）大漠孤烟直，长河落日圆。【点评】复习时应注意：1、要整体背诵，不要孤立记诵名句。2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。3、要记忆准确，默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。4、要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。5、平时背诵既要“口到

36、”，更要“心到”“手到”。6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。三、解答题（共1小题，满分15分）8（15分）综合性学习与探究。【活动一：品读经典】读下列两则材料，根据要求，完成任务。（1）它，色彩丰富，身体是棕栗色，但胸部，尤其是内侧是柔和的粉红色；它，看起来天真温顺，实则是食肉动物，一个打猎时手段毒辣得罕见的猎手；它常用亲吻般的“拧”将猎物麻醉，再享用大餐；它的尾部还会亮起一盏信号灯，让自己闪闪发光 以上文字描述的“它”是指萤火虫，它的主要猎物是蜗牛、田螺和贝类。这种昆虫在法（国籍）昆虫学家法布尔的昆虫记中有详细的说明。书中类似这种美丽的“杀手”，还有善于利用“心

37、理战术”制服敌人的螳螂。（2）我住在他设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他。附带说一句，司令部当时指挥三万多军队不过是一间简单的屋子他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。 这是出自红星照耀中国中的一段文字。请调动你的阅读体验，说说语段中的“他”是指谁？你读出了他是一个怎样的人？并结合相关情节加以分析。【活动二：传承文化】雕版印刷在印刷史上有“活化石”之称，而扬州是中国雕版印刷术的发源地，也是国内唯一保存全套古老雕版印刷工艺的城市。此外，扬州的剪纸、漆器等也在国家非遗之列。（3）请设计一

38、条宣传语，以增强大家对文化遗产保护的意识，至少运用一种修辞。【分析】（1）本题考查名著内容的积累。昆虫记是法国昆虫学家、文学家法布尔的作品，因其特殊的文学价值、人文价值而享誉世界，被称为“昆虫的史诗”，作品充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。昆虫记不仅是科学著作，也是文学巨著。根据文中“它的尾部还会亮起一盏信号灯，让自己闪闪发光”可以判断描写对象是萤火虫，如这个语段中写萤火虫捕食蜗牛“就好像和蜗牛逗着玩”，“萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着，每扭一次，还要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何”这些带有拟人化的写法，把紧张的捕食过程写得活泼有趣，读起兴味盎然，读者在轻松中了解昆虫习性，又感

39、受到文学的美感。（2）本题考查人物性格的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。作者写彭德怀为有一件用缴获的降落伞所做的背心“孩子气地感到很得意”。可以看出彭德怀天真、爽直的性格。（3）本题考查学生拟写宣传语的能力。拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。根据材料可拟写为：保护文化遗产，传承中华文明；世界的文化遗产，人类的精神家园。【解答】答案：（1）萤火虫；蜗牛、田螺和贝类；法；法布尔；螳螂。（2）彭德怀，这个细节让我们看到了彭德怀天

40、真、爽直的性格。（3）保护文化遗产，传承中华文明；世界的文化遗产，人类的精神家园；人类的日记本，历史的教科书；文化遗产代代传承，和谐社会人人参与。【点评】综合性材料题主要体现为语文知识、语文能力的综合运用、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。考试命题上的特点是：在内容上注重对能反映考生生活的学习资源的开发和利用，有机地扩展考生自我表达的答题空间；在试题的呈现方式上以独立的综合性学习考试板块出现，题内所需的学科间知识的综合交叉比较充分；题干设置的文字量较大，富含信息，表述比较亲切，注意拉近与考生的距离，具有一定的审题难度；在评价上关注考生个性化的理解与表达。二、阅读理解（49

41、分）9（6分）阅读古诗，完成下列各题。村行（宋）王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。【注】这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。原：原野。（1）从全诗来看，作者的感情经历了怎样的变化过程？并分析其变化的原因。（2）请发挥你的想象，用生动的语言描绘五、六两句所展现的画面。【分析】村行是一首七言律诗，是王禹偁在宋太宗淳化二年（九九一年）被贬为商州团练副使时写的。写的是山村的傍晚景色，季节是秋天。诗中的内容大概是说诗人骑在马上，安闲地欣赏著，沿途的风光，听黄昏时山谷的声响。这首诗的首段是

42、写作者骑著马，欣赏秋天的风景，本是一件乐事，但后来却因为看见小桥和树木，想起故乡，这样能使诗中的首段和末段作出对比，使读者更能体会到作者对家乡的怀念。【解答】（1）本题考查学生把握诗歌情感变化的基本能力。题干问的是“从全诗来看，作者的感情经历了怎样的变化过程？请联系全诗进行分析”。这是一道探究诗歌的情感的题目，探究诗歌的情感注意标题、注释和诗中表情达意的词语，此词注意注释中的“被贬”及诗中的词语“野兴”“惆怅”“吾乡”。作者在前六句诗里描绘了一幅色彩斑斓、富有诗意的秋日山村晚晴图，较好地体现了诗人“以画入诗”的特点。诗的最后两句由写景转入抒情。前句设问，写诗人在吟诗人后不知为什么忽然感到闷闷不

43、乐；后句作答，写这原来是诗人因蓦然収现村桥原野上的树像他敀乡的景物而产生了思乡之情。这样写，就使上文的景物描写有了着落，传神地反映出了作者的心情由悠然至怅然的叒化，拓深了诗意。（2）本题考查对诗中画面的理解掌握。作答时，需正确理解诗句的意思，然后结合适当的想象和联想，用生动形象的语言再现诗中画面即可。不要求统一答案。第三联写山乡的红叶与荞麦花，抓住“胭脂”与“白雪”关键词来描绘。答案：（1）作者的感情经历了由悠然到惆怅的变化过程。前三联作者骑马走在山路上，看到黄菊、山峰、落叶、荞麦花，听到秋声，欣赏到山村的美景，心情悠然自得；当看到原野上酷似家乡的大树时，则勾起了乡愁，再加上仕途受挫，所以心情

44、一下子变得惆怅起来。（2）经霜的棠梨叶随风飘落，红艳似火，在山野间分外耀眼；成片的荞麦花开如雪，阵阵清香扑鼻而来。译文：马儿穿行在山路上菊花已微黄，任由马匹自由地行走兴致悠长。千万的山谷回荡着声响静听夜，看数座山峰在夕阳下默默无语。棠梨的落叶红得好似胭脂一般，香气扑鼻的荞麦花啊洁白如雪。是什么让我在吟诗时忽觉惆怅，原来乡村小桥像极了我的家乡！【点评】诗歌借助具体的语言描写，来表现诗人的感情，传达诗人的思想，这些感情和思想就是我们所说的“思想内容”。无论是忧国忧民之情、国破家亡之痛，还是游子逐客之悲、征夫思妇之怨，无不感人至深。对于古典诗歌所表达的思想感情，如果稍微细致地加以归类，我们不难发现，

45、有忧愁、寂寞、伤感、孤独、恬淡、闲适、热爱、赞美、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等各种类型。10（14分）阅读文言文，完成下列各题。 【解答】（1）本题主要考查点是一词多义。为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语。A句意：所以上天将要降落重大责任在这样的人身上。降：降落；投降的人可以得到富贵。降：投降B句意：到了你丈夫家里。之：补充音节；为郭永流下眼泪。之：代词C句意：凭借你的力气，以：凭借；有人拽着他的胳膊让他归降。以：表目的，来D句意：便命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了两座大山。负：背；争相背起郭永的尸体将其掩埋。负：背故选：D。（2）本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要

46、求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：由：遵循正道而行；独：独自；行：走句意：得志的时候（能实现自己的志向时），和百姓一同遵循正道而行；不得志的时候（不能实现自己的志向时），就独自走自己的道路。（3）本题考查的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，了解内容。根据具体内容分析。根据文中孟子所说的“大丈夫”的标准“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”加以

47、概括即可。根据文章内容分析，抓住题干中关键词“然巢倾卵覆”，根据情节分析应是【丙】处。（4）本题考查对人物的理解分析，了解大意，根据孟子“大丈夫”的标准“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，结合郭永在面对金人时的表现逐一来加以分析。答案：（1）D（2）得志的时候（能实现自己的志向时），和百姓一同遵循正道而行；不得志的时候（不能实现自己的志向时），就独自走自己的道路。（3）没有独立的人格与判断善恶、是非、曲直的标准（仁、礼、义的评判标准）。丙（4）答案示例：强敌压境，郭永秉承为国尽忠之心，亲率士卒倾力抗击；城破之时，郭永下定以死报国的决心，内心坚定，目标明确；面对富贵的诱惑毫不犹豫地拒绝，面对

48、死亡的威胁毫不屈服，大骂敌军，最后献出宝贵的生命。郭永的所作所为，符合孟子提出的关于大丈夫的三方面的标准，因此郭永能称得上是“大丈夫”。【点评】“之”的用法：父命之（之：代词）吾欲之南海，何如？（之：往，到去）水陆草木之花（之：的）予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性）久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节）孔子云：“何陋之有？”（之：宾语前置的标志）马之千里者（之：定语后置的标志） 11（13分）阅读下文，完成下列各题。食物中的微塑料 我们的食物中混入了微小的塑料纤维，而且它们会随着食物进入人体，这是真的吗？食物中的微塑料到底是不是人类健康的新威胁呢？微塑料纤维哪来的

49、 塑料是现代社会无法替代的材料，在生产、生活中无处不在。许多塑料材料不易降解，如果没有回收再利用，它们就会成为环境垃圾。随着雨水冲刷，这些塑料进入河流，最终进入海洋。塑料在水中漂浮，受到礁石撞击、海浪冲刷、动物撕咬，最终会变成小碎屑，并进一步变成极微小的塑料纤维或颗粒。此外，微小的塑料纤维还可能来自工业生产的塑料原料，比如用于化妆品领域的塑料微粒、塑料粉末等。食物中普遍存在 人们很早就开始关注海洋中的塑料垃圾对海洋生物的危害，近年来对微塑料纤维的研究引起了人们新的关注。最近公布的两项研究发现，海盐和自来水中含有微量塑料纤维，包括微塑料纤维和纳米塑料纤维。微塑料纤维直径为5000微米，纳米塑料纤

50、维直径为1100纳米。研究者在英国、法国、美国、西班牙和中国的海盐中发现了微塑料纤维的踪迹。科学家检测了14个国家的自来水样本，其中包括英国、德国、法国在内的欧盟样本中，有72%发现了微塑料纤维，平均每升水4个左右。 美国的状况更糟，94%的水样中存在微塑料纤维，平均每升水里有10个左右。之前的相关研究发现，蜂蜜、糖、啤酒和鱼类中存在微塑料纤维。人们不禁猜测，我们吃的所有食物中可能都有微塑料。微塑料的健康风险 塑料的化学性质相当稳定，主要的健康风险可能来自于它吸附的各种污染物，比如在海洋中吸附的多氯联苯（PCB）和多环芳烃（PAH）。此外，还有塑料生产时使用的添加剂，比如BPA（双酚A）。 虽

51、然很多食物都有可能含有微塑料纤维，但海产品最为典型。海鱼体内的塑料主要集中在消化道，人在食用的时候基本上都去掉了，而滤食性双壳贝类（比如生蚝、海虹）是连消化器官一起吃。欧盟科学家测算，225克海虹中大概有7毫克微塑料纤维。 按照目前已知的最大污染量推算，由此带来的PCB、PAH和BPA的摄入量微乎其微，比如PCB和PAH的摄入量不足人体每天总摄入量的%，BPA摄入量不足人体每天总摄入量的2%，因此威胁很小。 据估计，一个欧洲人一年吃进去的微塑料纤维就有11000多个。这些微塑料进入人体后是否参与代谢过程？是否会继续降解？何时排出？人体器官对这些微塑料是否有反应这一系列问题，目前没人知道准确的答

52、案。 由于缺乏相关研究基础，各国政府短期内也不太可能为食品中的微塑料制定安全限量。如果你真的担心它，不妨从身边事做起，比如自制布艺购物袋，塑料购物袋多次循环使用并集中处理等力所能及的事。 （选自百科知识2023年第3期）（1）这篇说明文的说明对象是食物中的微塑料，说明的顺序是逻辑顺序（2）请从说明文语言特点的角度，试分析文中加点的词语能否删去？为什么？欧盟科学家测算，225克海虹中大概有7毫克微塑料纤维。（3）文中加横线的句子运用了哪些说明方法？并分析其作用。 科学家检测了14个国家的自来水样本，其中包括英国、德国、法国在内的欧盟样本中，有72%发现了微塑料纤维，平均每升水4个左右。（4）这篇

53、说明文的最后一段，建议我们可以从身边事做起，从而减少微塑料对人的危害。请你列举出两个力所能及的事例来。【分析】本文是一篇事理说明文，说明的对象是食物中的微塑料，文章以逻辑顺序分别介绍了微塑料纤维的来源，微塑料纤维在我们食物中普遍存在，以及微塑料纤维所带来的健康风险。【解答】（1）本题考查说明对象及说明顺序的判断。说明的对象就是一般说明文说明的主要内容，由本文的文题及说明的内容，可以看出说明对象就是“食物中的微塑料”。文章介绍了微塑料纤维的来源，微塑料纤维在我们食物中普遍存在，以及微塑料纤维所带来的健康风险，按由表及里的顺序进行分析，是按逻辑顺序来介绍的。（2）本题考查说明文语言特点的分析。解答

54、此类题先说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，再说明删去此词句子的意思，最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。答题时明确观点：不能删去。“大概”表示数值的不确定性，意思是可能有7毫克微塑料纤维；如果删去“大概”意思就变成了一定有有7毫克微塑料纤维，这样明显就会与事实不相符。（3）本题考查说明方法及其作用。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。阅读所给的句子，其中有“14个”“72%”“4个”等不同的数据，是列数字的说明方法；“其中包括英国、德国、法国在内的欧盟样本中”则是举例子。结合这两种

55、说明方法的一般作用以及句子内容，可以看出是为了具体说明微塑料在我们的食物中普遍存在。（4）本题考查文本知识的理解与运用。根据文中的介绍，可知是“许多塑料材料不易降解，如果没有回收再利用，它们就会成为环境垃圾”，最后“受到礁石撞击、海浪冲刷、动物撕咬，最终会变成小碎屑，并进一步变成极微小的塑料纤维或颗粒”，所以最终的制造者还是我们人类，我们可从拒绝使用塑料袋，或是多次循环使用并做好回收工作等方面来回答。答案：（1）食物中的微塑料；逻辑顺序（2）不能删去。“大概”表示约数，说明225克海虹中有7毫克微塑料纤维是一个不确定的数，如果删去，则变成了正好有7毫克微塑料纤维，过于绝对化，与事实不符。“大概

56、”一词体现了说明文语言的准确性与严密性。（3）列数字，举例子；具体准确地说明了微塑料普遍存在于我们的食物之中。（4）示例：自制布艺购物袋；塑料购物袋多次循环使用并集中处理。【点评】辨析说明顺序的技巧：整体把握内容结构，准确判断说明顺序。区分是事物说明文还是事理说明文，正确分析说明顺序的类型。事物说明文一般采用时间顺序和空间顺序，我们阅读此类文章把握表示时间和空间的关键词语。事理说明文一般采用逻辑顺序阐述前因后果。认清说明对象，准确分析说明顺序。对照顺序的特点来判断顺序类型。12（16分）阅读下文，完成下列各题。还原善意的本来模样 （1）故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。 （2）一个风雪飘飞的

57、傍晚，寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的簇拥中，一辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地向前蠕动，车上的鲁尼兹小小翼翼地驾驶着，他接到了儿子高烧住在医院的电话，作为父亲他必须赶到医院，守候在儿子身边。他心急如焚又全神贯注。 （3）走出不远，鲁尼兹便看到在前边不远处，有一个蹒跚的身影在晃动。善良的鲁尼兹似乎连想都没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问，需要我的帮助吗？”他探出头大声地问道。 （4）上车的是一个约有六十开外的老者，说前面不远处的农场就是自已的家，上午出来办事，没有想到回来时，公交汽车因雪大停运了，只好徒步走回去。 （5）主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了，可他没有想到这一次的善举却非比寻常。 （6）车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆矫车喘息着踉跄驶过来，鲁尼兹下意识的开始踩刹车，然而，意想不到的事情发生了，车像醉汉一般，固执地调转车头，向路边撞去，一头撞在一棵大树上。 （7）等鲁尼兹醒来，他已经躺在医院里，所幸，他只是断了两根肋骨，脑部受到震荡。他急于知道老人的情形，护士告诉他，老人做了开颅手术，还在昏迷中。鲁尼兹心里猛地一沉：他的好心，竟会给老人带来如此深重的重创，这是他没有想到的，他又想起自己不太富裕的家庭，他不知该如何应对这场突如其来的灾难。 （8）老