2022-2023学年云南省元江县一中物理高一上期中教学质量检测试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图3所示，物体沿半径为R的半圆弧线由A运动到C，则它的位移大小和路程分别为（）A0，0B4R，4RC4R，2RD4R，4R2、2018 年 5 月 21 日 5 点 28 分，西昌卫星发射中心用长征四号丙运载火箭，成功发射嫦娥四号中继星-鹊桥，为嫦娥四号探测器提供地月中继通信支持。长征四号丙运载火箭飞行 25 分钟后，星箭分离，将“鹊桥”直接送入近地点高度 200 公里，远地点高度 40 万公里的预定地月转移轨道，卫星太阳翼和中继通信天线相继展开正常。发射取得圆满成功。下列说法正确的

3、是（）A5 月 21 日 5 点 28 分表示时刻B火箭飞行 25 分钟后，星箭分离，25 分钟表示时刻C卫星太阳翼和中继通信天线相继展开正常时，“鹊桥”可以看作质点D“鹊桥”绕地球飞行一圈，其位移和路程均为 03、下列物理量中，属于矢量的是（ ）A速率B位移C长度D时间4、下述说法中正确的是（）A汽车以更高速度行驶时具有更大的惯性B物体静止时有惯性,一旦运动起来运动状态就发生改变,物体也就失去了惯性C在相同的外力作用下,获得加速度大的物体惯性小D物体做匀速直线运动时具有惯性,但合外力不为零时惯性将消失5、一个铁钉和一团棉花从同一高度释放，铁钉先着地，是因为（ ）A铁钉比棉花重B棉花受到的空气

4、阻力影响小C铁钉受到的空气阻力影响小D铁钉的重力加速度比棉花的大6、一个质点沿某方向做初速度为3m/s的直线运动，加速度为1m/s2。t时刻开始，质点的加速度逐渐减小为零后又逐渐恢复原值，关于质点此过程的运动描述，正确的是( )A速度和位移逐渐增大B速度逐渐增大，位移先减小后增大C速度先减小后增大，位移逐渐增大D速度先增大后减小，位移先减小后增大7、如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上，一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是()A小球刚接触弹簧瞬间速度最大B从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C从小球接

5、触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大8、如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮，两端各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（ ）只增加绳的长度只增加重物的重量只将手指向下移动 只将手指向上移动ABCD9、一辆自行车由t=0开始运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A在02s内自行车的加速度逐渐增大B在02s内自行车的平均速度大于在35s内的平均速度C在3s时自行车速度

6、方向发生改变D在25s内自行车的位移为10m10、关于摩擦力，下列说法正确的是A摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反B受静摩擦力的物体不一定静止，受滑动摩擦力的物体不一定运动C接触面上有弹力才有摩擦力，所以摩擦力的大小一定与弹力大小有关D摩擦力一定是阻力11、某物体同时受到同一个平面内的三个共点力的作用，在如图所示的四种情况中（坐标纸中每格边长表示1N的大小的力），该物体受到的合外力大小正确的是（）A甲图中物体所受的合外力大小等于5NB乙图中物体所受的合外力大小等于2NC丙图中物体所受的合外力大小等于0D丁图中物体所受的合外力大小等于012、有两个力，一个是10N，一个是2N，它们的合力不可

7、能等于A5NB10NC12ND15N二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学通过实验验证力的平行四边形定则。仔细分析实验后，该同学怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化，影响实验结果。他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度，发现读数不相同，于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响。实验装置如中图所示，将一张白纸固定在竖直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O点，下端N挂一重物。用与白纸平行的水平力缓慢地移动N，在白纸上记录下N的轨迹。重复上述过程，再次记录下N的轨迹。 (1)左图弹簧测力计的读数为_N。(2)两次实验记录的轨迹如中图所示。过O点作一条直线与轨

8、迹交于a、b两点，则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为_。(3)根据实验，可以得出的实验结果有哪些？_。(填写选项前的字母)A橡皮筋的长度与受到的拉力成正比B两次受到的拉力相同时，橡皮筋第2次的长度较长C两次被拉伸到相同长度时，橡皮筋第2次受到的拉力较大D两次受到的拉力相同时，拉力越大，橡皮筋两次的长度之差越大14、（10分）探究“弹力和弹簧伸长的关系”甲同学利用图(a)所示的装置，将弹簧的上端与刻度尺的零刻度对齐，读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，依次读出指针所指刻度尺的刻度值，所读数据列表如下：(弹簧始终未超过

9、弹性限度，重力加速度g取9.8 m/s2)(1)实验中挂30g钩码时刻度尺读数如图，则这个测量值为_.(2)如图所示，作出的图线与坐标系纵轴有一截距，其表示的物理意义是_；该弹簧的劲度系数k_N/m(保留三位有效数字)三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）列车由静止开始以a1=0.9m/s2的加速度做匀加速直线运动, 经t1=30s后改为匀速直线运动, 又经一段时间后以大小为a2=1.5m/s2的加速度做匀减速直线运动直至停止, 全程共计2km, 求列车行驶的总时间。16、（12分）一个自由下落的物体，到达地面的速度是。这个物体是多高处下落的？落到地面用了多长

10、时间？（g取）17、（12分）如图所示，一小球自平台上水平抛出，恰好落在临近平台的一倾角为的光滑斜面顶端，并刚好沿光滑斜面下滑，已知斜面顶端与平台的高度差，重力加速度g取，求：（1）小球水平抛出的初速度是多少？（2）斜面顶端与平台边缘的水平距离x是多少？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】物体运动的起点是A，终点是C，则位移大小等于AC，即大小x=4R，路程S=2R，故ABD错误，C正确；故选C【点睛】紧扣位移和路程的概念，抓住位移的方向从起点指向终点2、A【解析】5 月 21 日 5 点 28 分，指的是时刻，故A正确；

11、火箭飞行 25 分钟后，星箭分离，25 分钟指的是时间的长度，是指时间，故B错误；卫星太阳翼和中继通信天线相继展开正常时，“鹊桥”不可以看作质点，否则就没有太阳翼和中继通信天线的区分了，故C错误；“鹊桥”绕地球飞行一圈，其位移为 0，路程为轨道的长度，故D错误。所以A正确，BCD错误。3、B【解析】A.标量是只有大小没有方向的物理量，速率、长度和时间都是标量，故ACD错误；B.位移既有大小又有方向，是矢量，故B正确。4、C【解析】AB惯性大小只与质量有关，与速度大小和运动状态无关，AB错误；C由F=ma知，在相同的外力作用下，获得加速度大的物体质量小，惯性小，C正确；D物体在任何情况下都有惯性

12、，D错误5、C【解析】根据牛顿第二定律有：mg-f=ma，得：ag，因铁钉先着地，说明铁钉的加速度大，受到的空气阻力小，故C正确，故选C。6、A【解析】试题分析：由于加速和速度同向，可知不论是加速度减小还是增大，速度都是变大的，由于速度方向不变，故位移一直变大，故选A考点：速度和加速度【名师点睛】此题考查了速度和加速度的关系；关键是知道当加速度和速度同向时，物体加速运动；当加速度与速度反向时，物体减速运动。7、CD【解析】小球刚接触弹簧瞬间具有向下的速度，开始压缩弹簧时，重力大于弹力，合力竖直向下，加速度方向竖直向下，与速度方向相同，小球做加速运动，故刚接触弹簧瞬间小球的速度不是最大，故A错误

13、；当小球所受的弹力等于重力时，此时物体的加速度为零，速度达到最大；以后小球继续下落压缩弹簧时，小球所受的弹力大于重力，合力竖直向上，加速度竖直向上，与速度方向相反，小球开始做减速运动，最后停止从小球接触弹簧到到达最低点，加速度方向先向下后向上，且加速度先减小后增大，小球的速度先增大后减小，故B错误，CD正确8、BC【解析】本题考查共点力作用下的平衡问题A、对动滑轮受力分析，受重力、两个对称的拉力，拉力等于悬挂物体的重量mg，如图三个力的合力为零，两个拉力的大小恒定，夹角越大，合力越小，夹角越小，合力越大；增加细线长度时，由于两个细线拉力也不变，动滑轮位置不变，故三个力大小方向都不变，故A错误；

14、B、增加重物的重力，两个拉力变大，动滑轮位置不变，则两拉力夹角不变，故合力变大，故手要用较大的力，故B正确；C、手指向下移动，两个拉力大小不变，夹角变小，故两拉力合力变大，故手要用较大的力，故C正确；D、手指向上移动，两个拉力大小不变，夹角变大，故两拉力合力变小，故手要用较小的力，故D错误；故选BC9、BD【解析】根据速度时间图象的斜率等于加速度，知在02s内自行车的加速度逐渐减小，故A错误。根据几何知识可知，02s内图线与时间轴所围的面积大于35s内图线与时间轴所围的面积，则在02s内自行车的位移大于在35s内的位移，而两个过程所用时间相同，则在02s内自行车的平均速度大于在35s内的平均速

15、度，故B正确。在3s时前后自行车的速度一直为正，速度方向没有改变，故C错误。在25s内自行车的位移为 x=1+325m=10m，故D正确。故选BD。点睛：本题考查对速度-时间图象的理解能力，关键抓住图象的数学意义来理解图象的物理意义，知道斜率表示加速度，面积表示位移10、AB【解析】A、摩擦力的方向不一定与运动方向相反，也可能与物体的运动方向相同，比如物体轻轻放在水平匀速运动的传送带时，受到与运动方向相同的滑动摩擦力，故A正确；B、一块木块在一辆小车上，它们共同运动，之间有静摩擦力，所以受静摩擦力的物体不一定静止是正确的，你刷黑板的时候,黑板受到的也是滑动摩擦,但是黑板相对来说是静止的，受滑动

16、摩擦力的物体不一定运动是正确的，故B正确；C、有弹力不一定有摩擦力，当还有粗糙程度且有相对运动趋势或相对运动，才有摩擦力；而有摩擦力必定有弹力，滑动摩擦力大小一定与弹力大小成正比，而静摩擦力却不成正比，故C错误；D、摩擦力可以是动力，摩擦力不一定是阻力，故D错误；故选AB。11、AD【解析】试题分析：力的合成遵循平行四边形定则，三力合成可以先合成其中两个力，再与第三个力合成，也可用正交分解法先分解再合成对甲，先将与合成，然后再用勾股定理，求得合力等于5 N，A正确；对乙，先将与沿水平和竖直方向正交分解，再合成，求得合力等于5 N，故B错误；对丙，可将沿水平和竖直方向正交分解正交分解，求得合力等

17、于6 N，C错误；根据三角形法则，丁图中合力等于0，D正确12、AD【解析】这两个力的合力范围为8NF合12N。A5N。故A符合题意。 B10N。故B不符合题意。 C12N。故C不符合题意。 D15N。故D符合题意。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、4.00 FaFb BD 【解析】(1)1弹簧秤最小刻度为0.1N，则弹簧秤的读数为4.00N；(2)2过点作一条直线与轨迹交于、两点，实验中橡皮筋分别被拉伸到和时所受拉力、的方向相同，由于缓慢地移动，根据平衡条件得、的大小关系为：(3)3AB. 两次受到的拉力相同时，橡皮筋第2次的长度较长，不成正比；故A错误，B正确；C. 两次

18、被拉伸到相同长度时，橡皮筋第2次受到的拉力较小，故C错误；D. 从开始缓慢地移动，橡皮筋受到的拉力增大，从图中发现两次实验记录的轨迹间距在增大，所以两次受到的拉力相同时，拉力越大，橡皮筋两次的长度之差越大，故D正确。14、7.15 弹簧原长 25.3 【解析】(1)根据刻度尺的最小分度，结合估读得出读数(2)图象的斜率表示弹簧的劲度系数【详解】(1)由图知刻度尺的最小分度为1mm，则估读到0.1mm，由图可知读数为7.15cm；(2)根据胡克定律弹力与伸长量成正比，即F=kx，故F=k(x-x0)，即F-x图象的斜率表示劲度系数，纵截距表示弹簧的自然长度，.【点睛】本题关键根据胡克定律得到弹簧弹力和长度的关系公式，分析得到图象的物理意义，最后结合图象求解劲度系数三、计算题要求解题