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文档简介

1、高一语文我的母亲第1页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四音乐欣赏:妈妈 吴建豪听妈妈的话周杰伦第2页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四那年还没长大 常常让你牵挂 是我不好你担心了吧懵懂很不听话 也曾顶嘴吵架 我的脾气你 没办法你一个人沉默撑著家 任岁月在你额头刻划 你说爱是唯一的解答 那 皱纹 是代价 斑白的发 是惩罚妈妈 辛苦为家你别再让 泪流下 我会照顾 这个家亲爱的妈妈 休息 你辛苦了没想过天会塌 总要你等一下 有谁多晚都等我回家伤了你的气话 无意说的谎话 你都微笑说 算了吧你一个人沉默撑著家 任岁月在你额头刻划 你说爱是唯一的解答那 皱纹 是代价

2、 斑白的发 是惩罚你别再让 泪流下 我会照顾 这个家妈妈 辛苦为家亲爱的妈妈 休息 你辛苦了我知道你累 现在换我来背 我一定不让你後悔我让未来很美 亲爱的妈妈 请别再流下眼泪那 皱纹 是代价 斑白的发 是惩罚妈妈 辛苦为家你别再让 泪流下 我会照顾妈妈 演唱:吴建豪第3页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四小朋友 你是否有很多顽抗为什么 别人在那看漫画 我却在学画画 对这钢琴说话 别人在玩游戏我却在躲在家背ABC 我说我要一个大大大大音机 他觉得到 小小的音机为什么要听妈妈的话 长大后你就会开始懂得这段话 长大后我开始明白为什么我 跑得比别人快 飞得比别人高将来大家看的都是我

3、画的漫画 大家唱的都是我写的歌妈妈的心她不让你看见 温暖的事都在她心里面有空就得多摸摸她的手 把手牵着一起梦游 听妈妈的话别让她受伤 想快快长大 才能保护她缕缕的白发 幸福总发芽 天使的魔法 温暖中滋生听妈妈的话 演唱:周杰伦在你的未来 音乐是你的王牌那王牌谈的恋爱 而我不想把你教坏还是听妈妈的话吧 晚年再恋爱吧 我知道你未来的路他们比我更清楚 你用太多的学习工具才会写东写西但我建议最好听妈妈谈钢琴用功用功读书怎么会从我嘴巴说出 不是你叔叔要教你用功读书 妈妈挑给你的毛病你要好好的收拾因为不知道是我要告诉她我还留着对了 我会遇到我(周润发?)所以你对 跟同学炫耀都是为了学你爸爸 说这么多 写的

4、清楚 希望不要承认 因为我了解你会站上流动街道你很是会唱流行歌 因为张学友开始准备唱吻别 听妈妈的话 别让她受伤 想快快长大 才能保护她 第4页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四名人对母爱的描绘:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 高尔基世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 但丁慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜? 雨果 我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。 乔治艾略特第5页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四我的母亲是历史,赋予母爱亘古的深沉;是深情,赋予儿女对母亲深深的依恋。老舍第6页,共25页,2022年,5月20日,7

5、点20分,星期四教学目标 体味母爱 感谢母爱 抒写母爱第7页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四老舍原名舒庆春,字舍予,满族人,生于北京。现代小说家、戏剧家、人民艺术家。父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。1966年“文革”中不堪躏辱投湖自尽。著有长篇小说: 骆驼祥子 、四世同堂、话剧:茶馆、龙须沟、第8页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四我的母亲背景 老舍的这篇散文发表在1943年4月半月文萃第九、十期合刊上。 老舍自幼丧父,由母亲独自带大,和母亲有着无比深厚的感情。老母病逝于1942年夏季,在

6、北平。当时老舍孤身一人在大后方从事抗战文艺创作和组织工作。最初家人没敢把母亲病亡的消息立即告诉他,害怕加重他的孤独痛苦。拖了半年,才在家信里透露。在很长一段时间里,老舍每次接到家信都不敢立即打开,怕有不幸的消息。这次也是一样。12月26日收到家信,仍不敢拆读,临睡之前,才打开,这时,母亲去世已一年了。本文便是为纪念母亲而写的。第9页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四自学提示:根据下列提示整体感知课文全文是按时间顺序来写的:第12段:母亲的家庭背景第36段:母亲出生、出嫁、生“我”第710段:母亲的勤俭、朴实、热情好客第1112段:母亲“最会吃亏”,却“并不软弱”第1314段

7、:母亲对子女的舐犊之情和理解第1516段:儿子对母亲的思念第17段:儿子对母亲的感谢,母亲“给我的是生命的教育”第10页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四文章结构第一部分(1-6):写母亲的家庭、婚姻、子女以及“我”的出生情况。第二部分(7-12):写守寡后的母亲的勤俭、朴实、宽厚、倔强和为人热情我的性格以及母亲对“我”的深刻影响。第三部分(13):写母亲为子女所做的几件感人的事例。第一件,写母亲筹“巨款”,送“我”上学;第二件,写母亲忍痛割爱,送女儿出嫁;第三件,写除夕之夜,母亲送“我”返校。作者通过这三件事例充分表现了母亲对子女无私而深沉的爱。第四部分(14-17):写

8、 “我”远离母亲后,母亲的念子之情以及“我”对母亲的内疚之情。第11页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四思考探究练习 作者在文章中写道:“母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”母亲对我进行了什样的“生命教育”呢?第12页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四思考探究练习母亲对我的影响:1.从母亲那儿“我学得了爱花,爱清洁,守秩序”;2.养成了“好客的习惯”,形成了“软而硬的个性”,“对一切人与事,都取和平的态度,吧吃亏看做当然的”;3.坚持做人“宗旨与基本的法则”。4.“我之能成为一个部十分坏的人,是母亲感化的。我的性格,习惯,是母亲传给的。第13页,共25

9、页,2022年,5月20日,7点20分,星期四母亲出嫁 我的出生 我一岁半(庚子闹“拳”那一年) 我小学毕业 我师范毕业 我廿三 我廿七 七七抗战 去年 今年文章写作顺序:第14页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四重点段落研习1、第12节从哪三个方面表现母亲的坚强个性?明确:(1)联军入城搜家时母亲镇定自若地保护儿女。(2)北平无数次的变乱中母亲不慌不哭,从无办法中想办法。(3)为一家人的生计考虑。第15页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四2、第13节具体从哪三件事来表现那伟大的、无私的母爱?(1)写母亲筹备“巨款”,送“我”上学。 在家境十分困难的情况

10、下,“我”偷偷地考入了师范学校,母亲知道后不但不怪“我”,还想方设法筹齐了“保证金”,“含泪把我送出门去”。这里作者没有对母亲作具体的描写,而是把镜头对准了这令母亲“作了半个月难”的保证金上,这笔“巨款”岂止是母亲全部的爱,也是母爱对儿子的全部希望。(2)写母亲送三姐出嫁。 三姐结婚,如同割去母亲的右手。文章将母亲的爱女之情凝聚在一个细节中:“她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去”。这一特写镜头的背后,我们看到了支撑母亲的全部力量,那就是她的一颗炽热的爱女之心。(3)写除夕之夜母亲送“我”返校。 第三件事作者重点写母亲的神态和语言。除夕,“我”请了两个小时的假回到“清炉冷灶的家中”

11、,母亲“笑了”。只一个“笑”字,就将母亲见到儿子的那种喜出望外的心态和抑制不住的激动之情表现得淋漓尽致。当听说“我”还要回校时,她先是“愣住了”,然后是半天才“叹出一口气来”。这一“愣”一“叹”里包含了丰富的心理活动,反复咀嚼,令人感动。临走时,母亲递给“我”一些花生,说了声“去吧,小子!”母亲的这句话听起来极普通,仔细品味,却别有深情,这里有母亲的理解,母亲对儿子全部的爱,令人潸然泪下。第16页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四怎样体现?概括母亲的优秀品质 勤劳诚实,做事总是那么仔细认真 热情好客 乐于助人,总不怕吃亏 有着软而硬的性格,善良而又坚强她与儿女之间语言交流不

12、多,但之间的感情内敛而又深厚。第17页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四 文中写母亲对儿女的舐犊之情处处可见,我们也不能忽视另一面,即儿女对母亲的思念与热爱,请从课文中找出来,谈谈你的感受?品读以下几处:第13段结尾处,“今天泪又遮迷了我的眼可是慈母不会再候盼我了,她已入了土。”第14段中写“我”两次违背母亲的意愿,她都深深理解,默许了,表示出作者对母亲的愧疾和感激。第1517段几乎都是对远方母亲的惦念之情。结尾“唉,还说什么呢,心痛,心痛!”让人一下子感爱到作者痛失老母亲后撕心裂肺的痛苦。第18页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四小结 文章内容看,是沿

13、着两条线索展开的。 一是老舍通过对母亲一生的描写,深刻揭示了母亲的性格特征及对“我”的影响。“但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不认字,她给我的是生命的教育” 母亲的性格最突出的是“软中硬” 。二是通过重温和反思已经逝去的天伦往事,尽情抒发了儿子对母亲的爱。“街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。今天,泪又遮迷了我的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母,可是慈母不会再候盼我了,她已入了土!”第19页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四品味文章的语言特色1、作者善于通过人物的语言和行动,表现人物丰富的内心世界。 2作者善于运用白描的手法刻画

14、人物形象。 3以无华的语言表达淳厚的情感。第20页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四请你想一想:你知道母亲的生日吗?你了解母亲最大的心愿吗?你曾为母亲做了什么,你打算以后怎么做?欣赏感悟第21页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四总结:慈母情是对怀中婴儿的甜甜亲吻;是拍着婴儿入睡的悠悠摇篮曲;是手把手教孩子写字的苦苦耐心;是期盼儿女成才的忧郁的眼神; 是儿女远行时的句句叮咛; 是过早爬上眼角的一道道皱纹; 慈母情是人世间最圣洁、最伟 大、最无私、最永恒的亲情。第22页,共25页,2022年,5月20日,7点20分,星期四 本节课我们歌颂母亲,颂扬母爱,并表达了对母亲的深深愧疚之情,回去以后

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