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文档简介

1、 网络安全教育主题班会教案范文2023精选网络安全教育主题班会教案范文2023精选(一) 【教学目标】 让同学知道网络是一个虚拟的世界,不要在网络上轻易把自己的隐秘告知网友。 【教学预备】 1、同学上网收集因在网中把隐秘告知网友而受到损害的案例。 2、老师制作课件。 【教学过程】 一、谈话导入 1、调查:哪些同学在家上网聊过天? 2、师叙述:网络是一个虚拟的世界,每个人都能在网络上发布新新。网络技术好的人能够在网络上得到别人的很多看似隐藏的信息。同时,只要你上网,你的信息就有可能被别人猎取。有些人就利用网络猎取别人的信息,然后利用这些信息去要挟他人。 二、共享事例,受到启发 1、共享故事一:亲

2、信网友被敲诈 (1)同学自读这个故事。 (2)指名一同学试说故事。 (3)同学思索:学校上网的时候,哪些做法是不对的?为什么? (4)全班沟通。 2、共享故事二:工作无着落 网上骗钱财 (1)同学自读这个故事。 (2)指名一同学试说故事。 (3)同学思索。 (4)全班沟通。 三、拓展延长,强化意识 1、同学思索:在虚拟的网络世界中,你还知道类似案例吗? 2、小组内沟通。 3、全班沟通。 4、师播放视频轻信网友,女童被拐骗,同学直观感知。 四、老师总结,深化主题 1、安全提示: (1)不要轻易在网上透露自己的准确信息。 (2)不要轻易信任网友供应的信息。 (3)假如受到网友要挟、敲诈,必需准时告

3、知父母、老师或向他人求助。 2、展现安全上网宣扬语,同学谈熟悉。 (1)网络连接你我他,安全系着千万家。 (2)高兴奋兴上网,快欢乐乐冲浪。 (3)网上有骗子,当心不上当。 (4)网络能造就人才,也能使人走向无底深渊。 (5)沉迷网络嬉戏,人生就会没戏。远离网络嬉戏,演好人生这场戏。 3、老师总结: 警惕网络陷阱,留意自身安全。 网络安全教育主题班会教案范文2023精选(二) 教学目标: 1、使同学了解什么是网络信息安全,让同学了解维护信息系统安全的一般措施。 2、把握网络存在哪些信息安全威逼,会带来怎么样的后果,应如何有效爱护自己的信息。 3、培育同学安全地使用网络信息技术,增加同学的信息安

4、全意识. 教学重点: 解威逼信息的常见因素。 学会病毒防护和信息安全防护的基本措施 教学难点: 1、学会病毒防护和信息安全防护的基本措施 2、日常生活中信息技术的安全使用。 教学过程: 1、情境导入:初识计算机病毒、电脑黑客造成的严峻后果。 播放计算机病毒、黑客进行破坏、犯罪的相关新闻视频资料。 使得同学熟悉道病毒的破坏作用,意识到信息技术安全问题的严峻性。 2、引出课题信息安全 师生共同争论并解释课题:(信息安全:指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保证); 3、提出问题,同学回答,老师教导: 通过刚才的演示,大家想想下面几个问题: 当你打开电脑,突然发觉,存储的文件丢失了,或系

5、统突然崩溃了,你知道计算机中发生了什么吗? 当你看到垃圾邮件充塞了电子信箱或在你打开某一封邮件时,防病毒软件提示计算机已感染病毒,这时应做什么? 某天,伴侣在他的机器上看到你计算机中的一些文件夹,这说明白什么? 某天,伴侣告知你,他知道你的上网帐号和密码,你信吗? 你在网络上收到信息,说只要你邮寄多少钱到某一账户,就可得到大奖,你如何看待? 某天,当你用谈天时,某个生疏人给你发来一个网址,你会打开吗? 因特网是一个信息的海洋,对于这里的全部信息,全部的“网中人”,你都会信任吗? 网上的“泄密门”你知道有几个?依据你把握的学问,能说说这些隐秘是如何泄露出去的吗? 结合同学对于计算机的日常应用,争

6、论后,同学对病毒、黑客、垃圾邮件、网络共享、计算机犯罪有了初步熟悉。每一个同学都强化了一种意识,信息安全问题关系到的我们每个人。 4、把握威逼信息安全的“最大元凶”计算机病毒(小组争论方式) (1)定义:计算机病毒是一种人为编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 (2)特性:具有埋伏性、传染性、隐藏性和破坏性。 (3)传播途径:有许多种传播途径,主要通过网络和磁盘进行传播。 5、做好信息安全的防护工作老师对于如何树立正确的网络行为进行归纳:安装正版的杀毒软件和防火墙,不定期对其升级,对系统全面查杀病毒;对计算机系统打补丁,对重要数据不定期的进行备份;不登陆不健康的网站,不接收来路不明的网址,不要从网上随便下载来历不明的程序和数据资料;不制造、使用和传播计算机病毒和黑客攻击软件;遵守国家相关法律法规,不做违法的事。 6、将同学分为7个小组,每组6人,对于以上的学习讲讲自己的心得体会,并谈谈对于自己应当如何树立正确的网络文明行为。 7、课堂总结 这节课我们学习了网络存在的信息安全的威逼的几种类型,盼望通过

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