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文档简介
1、 期中复习(2)892021/8/8 星期日1活动一:自主回顾89各知识点要求:以书本为基础、翻阅、记忆、理解自主复习,并完成知识框架Time:6min看谁又快又准确2021/8/8 星期日2活动二:亮出你的风采 要求:以小组为单位讨论,展示你组的风采(人人参与,推出代表)Time:1min+4min=5min2021/8/8 星期日3活动三:试一试,学案作图题 要求:安静、独立完成(不翻阅笔记、书,不与他人交流)Time:3min2021/8/8 星期日41、下列关于力的说法中,错误的是( )A.人推车时,人也受到车给人的推力B.两个物体只要互相接触,就一定发生力的作用C.用手捏一个空易拉罐
2、,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D.排球运动员扣球使球运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态活动四:比一比谁的反应快B2021/8/8 星期日52.力的三要素分别是、 ,在生活中用扳手拧螺丝,拧不动时应将手往扳手的 (填“前面”或“后面”)移动,这是改变了力的三要素中的力的来影响力的作用效果的.2021/8/8 星期日63如图所示是某次测力时的弹簧秤示意图。其最大测量值是_N,最小刻度值为_N,指针位置表示力的大小为_N。2021/8/8 星期日74下列关于g=9.8N/kg的叙述正确的是( )Ag表示重力是1N的物体,它的质量是9.8kg B它表示1kg的物体,受到的重力是
3、9.8N Cg常数表示9.8N=1kg Dg是常数,任何地方都不变 B2021/8/8 星期日85、关于摩擦力的说法,正确的是:( )、一切摩擦都是有害无益的,应尽量减小摩擦;、摩擦有利、有害,应利用它有益的一面、减小有害一面的影响;、改变接触面大小,将改变摩擦力的大小;、滚动摩擦是有用摩擦,所以往往用滚动来代替滑动。B2021/8/8 星期日9表一表二实验专题一、弹簧测力计原理2021/8/8 星期日10表一是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。 (1)实验中,需要的测量工具是_和_.(2)分析表一中数据,可以得出的结论是:_.(3)在通常情况下,我们将g值取为9.8
4、N/kg.但经过精确测量,发现g值存在着微小差异.表二列出了一些城市和地区的g值大小.根据表中提供的信息,回答下列问题:g值相同的城市是:_.造成g值不同的原因可能是:_.我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的_.二、探究重力与质量的关系表一表二2021/8/8 星期日11图是研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关的实验装置图.(F1F2,F1F3)(1)为保证实验成功,每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作_运动,并在此过程中读出秤的示数.丙三、滑动摩擦力大小因素F1F2F32021/8/8 星期日12(2)乙和甲相比,弹簧秤的示数_,说明在_一定时,滑动摩擦力的大小与_有关. (3)丙与甲相比,弹簧秤的示数_,说明在_一定时,滑动摩擦力的大小与_有关. 丙F1F2F32021/8/8 星期日13以下是两组同学分别探究“二力平衡条件”的实验: (1)一小组两位同学分别选择木片和纸片做实验的效果如图甲所示: 正确的选择是用 (选填“(a)”或“(b)”)图装置完成实验,理由是 . 将处于平衡状态的物体转过一个角度,使它两边的拉力不在同一条直线上.松手的瞬间,它 (选填“能”或“不能”)保持平衡,这样做的目的是验证平衡力是否作用
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