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文档简介

1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19小学五年级北师大上册语文期末整理复习易考题班级:_ 姓名:_ 【拼音集训】1. 看拼音写词语。dun lin wi gn fn mng shui jio chng rn nin lng c xing xing mo hu f yn jin 2. 看拼音,写词语。jin g i m qn l bng t hu hung ln du fn zh l mng 3. 认真拼一拼,把字写漂亮。fn f ln du png hng bo li xin q n hu yn b f chng din l xi y 4. 看拼音,写词语。d j d ch

2、 s z shn zhi n hn li g c xing shu wn j hu lng 5. 看拼音,写词语。 hng xng chun cng hi u fng s sh yng c sh c l tu jin 【选词填空】6. 选词填空高傲 骄傲(1)鹅的_,表现在它的叫声、步态和吃相中。(2)明明的学习成绩很好,可从不_。郑重 慎重(3)鹅的叫声,音调严肃、_,似厉声呵斥。(4)蟋蟀选择住址很_。无论也 非不可(5)它若是不高兴,_谁说多少好话,它_一声不出。(6)它屏息凝视,一连就是几个钟头,_把老鼠等出来_。7. 选词填空。启示 启发(1)三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了

3、永久的回忆和终生的(_)(2)老师(_)我们去发现新的做题方法。如果就 只有才 不但而且(3)我们(_)要学好语文,(_)要学好其他各门功课。(4)(_)我们从小不发奋学习,老了(_)会后悔莫及。(5)我们(_)现在发奋学习,将来(_)能担当起建设祖国的重任。8. 选词填空。真心 真切 真实 真诚 真挚1.我对祖国有着最为(_)的感情。2.他这个人待人处事一直都是很(_)的。3.我(_)地盼望祖国能够早日统一。4.愿祖国早日实现“中国梦”,这是我对祖国(_)的祝福。5.英法联军毁灭圆明园的历史是(_)的。9. 选词填空。适宜 适合1.这双鞋子很(_) 我。 2.色素的配合,身段的大小,一切都很

4、(_)。爱慕 羡慕3.我一点儿也不(_) 别人吃得好穿得好。 4.学生们对获得世界冠军称号的运动员(_) 至极。只要就 虽然可是5.(_)这个小女孩长相一般,(_)她心地善良。6.(_)大鸟在笼里生气地叫一声, 它(_)立即飞回笼里。10. 选择正确的词语填在括号里。痴迷 着迷 迷惑1人类对飞行一直(_),从远古长着翅膀的天使、天神,到今天的太空穿梭机,人类从未放弃过。2那里风景如画,令我(_),常常在那里流连忘返。发明 发现 发生3找到攻克艾滋病的疫苗,是人类医学史上重大的(_)。4考古学家在冰川里(_)远古时代的微生物。【形近字词】11. 比一比,再组词。津(_)遗(_)衰(_)遍(_)律

5、(_)遣(_)哀(_)篇(_)皆(_)悔(_)豪(_)偿(_)谐(_)海(_)毫(_)尝(_)12. 辨字组词稍(_)腕(_)赐(_)棉(_)艄(_)碗(_)踢(_)绵(_)13. 形近字组词。喷(_)议(_)妨(_)汛(_)愤(_)仪(_)访(_)迅(_)14. 比一比,再组词。侮(_)陪(_)矩(_)谎(_)悔(_)赔(_)拒(_)慌(_)梅(_)培(_)距(_)荒(_)15. 比一比,再组词。墨(_)倚(_)抑(_)腾(_)瓣(_) 默(_)椅(_)仰(_)滕(_)辩(_) 【句子对对碰】16. 按要求改写句子。 “把”字句改成“被”字句: 1那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。_

6、2海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。 _ 3一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。(缩句) _4许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。(缩句) _17. 按要求完成句子练习。1父亲说:“我看这首诗糟糕透了”。(改为转述句)_2早晨,红色的阳光从地平线上升起。(修改病句)_3牛羊在山坡上吃草。(把画面写具体)_18. 按要求写句子。1沸腾:液体达到一定程度时急剧转化为气体,产生大量气泡。比喻情绪高涨。请你用“沸腾”的这两种意思各写一个句子。_2鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。(用上列数字的说明方法写一个句子)_3牛郎和织女的故事让人感动。(改为反问句)_4父亲的话深深地印在我的心上。(缩句

7、)_5岛上的战士一致要求务必一定让您吃上蔬菜。(修改病句)_19. 句式转换。1广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_2海力布说:“我说的千真万却,相信我,快搬走吧。”(改为转述句)_3我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。(改为双重否定句)_4为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)_5我的抽屉里堆满了许多获奖证书。(修改病句)_20. 按要求改写句子。1海力布把消息告诉了乡亲们。(扩写句子)_2海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。(缩句)_3小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)_【古诗阅读

8、】21. 课外阅读。惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1这首诗的作者苏拭号_,与他的父亲、弟弟合称_2这是一首()诗。A.写景诗B.题画诗C.咏物诗3解释加点字和诗句的意思。正是河豚欲上时欲:_4说说诗的前三句写了几种景物,这三句都写了什么地方的景物?_5请写出作者联想的诗句。_22. 根据课文内容填空。(1) 写出下列诗句的意思。海内存知己,天涯如比邻。_(2) 请写出一首有关于送别情景的古诗。_23. 阅读古诗,完成练习。鸟鸣涧人闲桂花落,夜静春山空。_,_。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_,我还学过他的_和_。3这首诗描写了_、

9、_、_、_等景物,通过衬托的手法,写出了山涧的_。24. 阅读理解。题临安邸山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。(1)诗的前两句抓住了临安城的特点:的青山,的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出了当年虚假的繁荣太平景象。(各填一个四字词语)(2)“暖风”“游人”在诗中有怎样的含义?(3)诗人用“”三个字责问统治者:骄奢淫逸的生活何时才能停止?(4)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?25. 古诗词阅读。题临安邸山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。_,_。1把古诗补充完整。2这首诗是_代诗人_写的。题目的意思是_。3请把诗句的后两句补充完整。你时带着_的情感来读着两句的。南宋朝廷偏安

10、一隅与陆游临终前对儿子的嘱托_。形成了鲜明的对比。这两首诗从不同的角度都表现了诗人_的感情。4请你穿越时空隧道,向南宋人民介绍一下21世纪新中国的幸福生活。_【课外阅读】26. 阅读理解。丰碑红军队伍在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风像狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。将军的马,早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进,为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能三天两头吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么

11、样呢?能不能经受住严峻的考验? 将军思索着 前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知干什么。 将军边走边喊:不要停下来,快速前进! 将军的警卫员回来告诉他:“前面冻死了一个人”将军愣了愣,什么话也没说,朝那边走去。风雪太大了。他步履有些踉跄,眼睛有点迷离。 一个冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法辨认面目,半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出手来,好像要向战友借火“怎么?他的衣服这么单薄、破旧?像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上他的御寒衣物呢?为什么没有发下来?

12、将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来,老子要”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。 没有人回答他,也没有人走开“听见没有?警卫员!快叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。 终于,有什么人对将军小声地说了一声:“这就是军需处长” 将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上,溶化成闪烁的泪珠他深深地呼出了一口气,缓缓地举起了右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼 风更狂了,雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的

13、身体,他成了一座晶莹的丰碑。1丰碑原指_,课文中指_。2“他红着眼睛像一头发怒的豹子,样子十分可怕。”这一句是_句,从这句话中你体会到什么?_3将军的警卫员回来告诉他:“前面冻死了一个人”这里连用了三个省略号,它的表达效果是( )A表现警卫员的急促和不安。B暗示警卫员此时身体也很虚弱。C说明风大,话音断断续续。D表现警卫员面对将军异乎寻常的问话十分紧张。4文中描写了老军需处长冻僵死在枯树下的情景,刻画人物的方法是( )A心理描写B外貌描写C动作描写D神态描写5为什么将军后来眼睛湿润了,并向那位军需处长敬了一个军礼?_27. 基础阅读。四季之美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着()的天空,染上

14、微微的(),飘着红紫红紫的()。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫()。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免

15、令人有点儿扫兴。1在文中括号内填上正确的词语。2联系上下文理解词语的意思。(1)闲逸:_(2)心旷神怡:_3查字典时,用音序查字法查“幕”,先查(_),再查(_)。“幕”在字典中的解释有:a、古代战争期间将帅办公的地方。b、覆在上面的帐。c、垂挂在舞台前部的帷帐。d、戏剧较完整的段落,亦喻生活中的情景。文中“夜幕”一词中的“幕”的意思应选(_)。4用横线画出每段话的中心句。5找出文中三处动态描写的语句,用波浪线画出。6作者采用了动静结合的方法描写景物。这样写有什么好处?从文中找出例子加以说明。_28. 课外阅读。母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿

16、子钉一下。 儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她就是作家的母亲! 屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它取出来,轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(r)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近,再试一次还

17、是失败。 再试 可线仍未穿进针眼里。 儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的孔,可她还是不甘心放弃。 儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。 妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。 儿子知道今后该怎样做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。1题目是用打比方的手法写的,他把

18、母爱比作什么?_2把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里,使句子的意思不变。骄傲_3文中省略号的用法是什么?_4句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗?_29. 课外阅读。_两头猛狮正在远处窥视着野牛群。它们开始一步步接近野牛群。忽然,它们加快了步子,纵身一跃。野牛群警觉到危险在通近,它们四散逃开。不知怎的,一只野牛奔跑速度开始减慢,它不幸地被捉住了。狮子张开它们的血盆大口,露出一排尖锐的牙齿。不幸的野牛发疯似的用它的蹄子去端,用它的角去顶,不放弃最后一丝生的希望终于,这头野牛使尽全力,从狮口逃了出来。当狮子反应过来时,野牛已经跑出很远一段距离了。就在即将逃脱狮子的威胁时,

19、它却突然站立不动,身体一阵抽搐。在草丛中,一头还粘着胞衣的小牛赫然落地。然而连为孩子舔去胞衣的时间都没有,野牛妈妈迅速地离开了孩子,引开了已快近前的怒狮野牛群回来了。一头母牛为小牛舔掉了胞衣。牛群的首领和几头公牛围住了野牛妈妈的尸体,她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦。祭礼似的,每个经过牛妈妈尸体旁的野牛都会向这位牺牲的同伴身上洒上几蹄子土。那头刚刚降生的小牛静静地站在一旁,眼里满是膜拜的虔诚。1请给这篇短文选择一个合适的题目( )A狮子的威胁B母牛的喜悦C血色的母爱D虔诚的膜拜2联系全文,对第自然段中划线词“生的希望”合适的理解是( )A野牛生的希望B野牛和小牛生的希望C野牛群生的希望D狮子

20、生的希望3你认为第自然段的划线词“终于”能删去吗?为什么?_4第自然段“她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦”中的“她”换成“它”好吗?为什么?_5文中有很多语句写出了野牛妈妈的伟大,请用“_”画出其中的一句,并在横线上写下你的感受。_30. 主题阅读。秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶,我凝视着它,忽然领悟到:这是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。我匆匆地走到郊外,在原野中游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感觉浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石。它已经被秋风擦拭得非常干净而明亮。村外的那个小池塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天

21、色。那开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着:或许是嫌这儿过于寂静吧,它们伸长脖颈有节奏地叫着,为大自然平添了不少生气。山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,红得像一团火焰似(ssh)的呢!村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,泛起金色的波浪;稻田深处,不时传来一阵阵村民的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的锦缎时,村里各家屋顶上也升起了缕缕炊烟,骑在牛背上回家的牧童们唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远很远半空中飞过一队“人”字形的大雁。村里的孩子们立刻闭上一只眼睛,高举双手,做成托枪瞄准的姿势,对着它们 “砰!砰!”地喝(hh)叫,雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说“明年见,孩子们!”继续向暮色苍茫的天边飞去。 (有改动)1给加点字选择正确的读音,打“”。2用“_”画

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