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文档简介
1、年级:七年级人数:40课次:2教师:王建课型:新授课学习阶段:水平4教学内容正面双手垫球教学重点插、夹、抬,压教学难点主动抬手臂、蹬地跟重心教学目标1、学习正面双手垫球技术。2、培养学生乐于思考,善于观察的良好习惯,主动积极完成学习任务。课序教学内容时间老师活动学生活动组织形式开始部分一、课堂常规1、整队集合2、师生问好 3、宣布课的内容课堂常规1、教师整队集合2、向学生问好。3、宣布本课内容课堂常规快速集合向老师问好3、认真倾听本课的内容1课常规X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X X X要求:精神饱满,快静齐组织:X X X X X X XX XX
2、XX XX X X X X X X组织同上,成体操队形。要求:热情饱满、注意力集中准备部分1、沿着排球场地慢跑感受排球。2、韵律球操1、组长带领成员在场地上慢跑同时每人依次拿好排球,感受排球。2、组织学生音乐热身操教师指挥学生跟老师一起音乐热身操基本部分一、排球正面双手垫球1、看图片自学排球正面双手垫球2、排球正面双手垫球动作要领:两脚开立成半蹲准备姿势,身体前倾,垫球时两手掌根相靠,手指重叠,手掌互握,两拇指平行前伸,手腕下压。利用两臂腕关节以上10厘米左右桡骨内侧所构成的平面击球的后下部。3、优秀学生示范4、集体纠错(1)二人直臂压手腕练习(2)二人垫固定球练习(3)二人移动垫固定球练习(
3、4)单人徒手垫球动作(5)两人一抛一垫练习(6)尝试两人一组对垫球5、矮子步地滚球练习 游戏目的:提高学生低姿势移动能力和手控球能力。游戏方法:分7组,每组6人,7路纵队站于起点线,运球到标志桶返回到起点线后交于下一名同学,以此类推,最快完成组为胜。1、组织学生自学。教师参与学习。2、教师学生动作对比后精讲要点,示范3、教师巡回指导 1、集体纠错2、教师讲解示范3、组织学生进行练习4、教师鼓励表扬、巡回纠错5、个别指导。1、教师讲解示范3、组织学生进行练习1、组长带领本组成员看图学练。认真听讲,积极回答问题后观察模仿练习。3、组长带领学生分组练习认真模仿二人一组练习纠错分组再练按照规则有序进行队形X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X X要求:在组长带领下认真学习队形:X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X结束部分1、课后小结2、回收器材3、师生再见课后小结回收器材3、师生再见1、教师讲解示范2、组织学生进行练习场地器材排球40个预计运动负荷密度:50%练习强度:150次/分钟教学反思作为一节新授课,学生理解掌握技术重难点非常重要,对接下来
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