初中物理教材解读人教八年级上册 光现象第4章 第2节_第1页
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文档简介

1、第2节光的反射第一课时光的反射定律【知识与技能】1了解光的反射现象,知道什么是入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角2了解光的反射定律,知道光的反射现象中光路是可逆的【过程与方法】1通过实验,观察光的反射现象. 2经历探究“光的反射定律”实验,探究反射光线、入射光线跟法线位置的关系,测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角,总结探究的结论,获得比较全面探究活动的体验【情感、态度与价值观】1在探究“光的反射定律”过程中培养学生的科学态度2密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识3鼓励学生积极参与探究活动【重点】光的反射定律【难点】光的反射定律中的“三线共面”的理解知识点一 光的反射

2、现象【自主学习】阅读课本P73,完成以下问题:1光射到两种介质的分界面上,光线的传播方向发生改变而返回到原来的介质中,这种现象叫做光的反射.2我们能看到本身不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛【合作探究】1通过实验感知光的反射现象演示一用熏香将盒子里充满烟,再在盒子里放一面镜子,将激光打在镜子上,观察光的传播现象绿色激光照射现象:我们可以清楚的看到有两束光,一束是我们打在镜子上的光,另一束是经镜子反射的光 .2我们为什么能看到本身不发光的物体呢?答:光射到物体表面时,总有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射,任何物体表面都可以反射光知识点二 光的反射定律【自主学习】阅

3、读课本P7374,完成以下问题:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角【合作探究】演示二探究光的反射定律实验器材:平面镜、带刻度的白纸板、激光笔与光的反射有关的几个术语:法线:过入射点并垂直于镜面的直线入射角(i):入射光线与法线的夹角反射角(r):反射光线与法线的夹角猜想:入射光线与反射光线及其法线有什么样的关系?入射角与反射角有什么样的关系?实验过程:先将白纸板垂直放于镜面上用激光笔从一侧发射光线到镜面,观察反射光线的走向,记下入射光线与反射光线的位置所在,将入射角与反射角填入表格.实验序号入射角i反射角r11515230

4、30345451.若入射光线向法线靠拢,即入射角减小时,反射光线会有什么变化,即反射角有什么变化?答:反射光线也会靠拢法线,即反射角也会减小2当入射光线与法线重合时,即入射角为零,反射角有什么变化?答:反射光线与法线也重合,即反射角也为零3当入射光线逐步偏离法线位置时,即入射角增大时,反射光线如何变化,即反射角如何变化?答:反射光线逐步偏离法线,即反射角也会增大4沿着法线转动纸板,有什么发现?答:原本在纸板上的反射光线消失实验结果:光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角【教师点拨】光的反射定律简便记忆方法:三线共面、

5、法线居中、两角相等知识点三光路的可逆性【自主学习】阅读课本P74,完成以下问题:实验现象表明,在反射现象中,光路可逆.【合作探究】演示三在演示二的实验中,如果让光逆着反射光线的方向从B点射到镜面O点,发现其反射光线与OA重合,说明光反射时光路是可逆的知识点四作光的反射光路图【合作探究】例题画出图中的法线和反射光线解:首先过入射点O作垂直于镜面的法线,然后根据反射角等于入射角,在法线左侧画出反射光线,如图所示【教师点拨】铅笔作图直尺画线,光线是实线且带箭头,角度标对法线是虚线,且法线要垂直与镜面【跟进训练】如图所示,一束光射到两个相互垂直的平面镜上,请画出光经过两个平面镜反射的光路图解:1光的反射现象2光的反射定律(1)反射光线、入射光

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