一年级诵读学传主题班会诵读经典传承美德完成稿

1、“诵读经典 传承美德”主题班会一、活动王题：诵读经典传承美德二、活动目的：.结合班级“古诗诵读”特色活动，使学生在古诗的海洋中，感受 中华古文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审 美情趣，提高审美能力。.通过活动，激发学生诵读中华经典的情趣，养成随时积累语言 素材的习惯。培养学生对祖国语言文字的热爱，增强民族自豪感。.通过丰富多彩的节目表演，激发孩子们的阅读国学经典的兴 趣，培养孩子的人文修养，传承中华美德，培育民族精神。三、活动时间：20XX年10月23日四、活动地点：一（4）班教室五、活动对象：一（4）班全体少先队员六、活动内容：.诵读经典美文。.诵读经典美文。.队员畅谈活

2、动收获。教师准备：.深入学生，详细了解班级学生的具体情况，为开好班会做 准备工作。.确定主持人，拟写班会主持词、国学三字经视频，黄香温席视频学生准备：习经典诗文，学习中华传统文化。七、班会活动具体过程：开场：（主持人上场）主持人甲：敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学们合：大家好！主持人甲：美文如画，诵读如歌。主持人乙：我们的祖国历史悠久，我们的文化博大精深。主持人甲：诵读优秀诗文，吸收民族文化主持人乙：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享 受，主持人甲：今天，让我们走进古诗文的世界。主持人乙：去聆听华夏五千年的心声。合：“诵读经典 传承美德”主题班会”现在开始。第一章祖国颂主持人甲：我国幅

3、员辽阔，景色优美，请欣赏组诗主持人甲：我国幅员辽阔，景色优美，请欣赏组诗学生1李雨轩：我来赞美大草原的美景。-“祖国颂”敕勒歌学生2张来铭：你知道鹳雀楼吗？它是我们中国人的骄傲。登鹳雀楼学生3张译丹：江西的庐山更为壮观。 望庐山瀑布 学生3冯琦翔:大诗人寇准在7岁写过这样一首诗一一咏华山, 你们知道这座山是什么山吗？第二章感情颂主持人乙：亲情、友情、思乡情，自古被多少人传颂着，接下来 请欣赏组诗“感情颂”学生4郭旭阳：岁岁重阳今又重阳，重阳佳节登高望远。我来赞 美手足情九月九日忆山东兄弟学生5刘大宁：诗仙李白是我最崇拜的诗人，它的静夜思千 古流传，请听一一静夜思学生6王嘉惠：同学们，最爱我们的

4、人是谁？我要把这首诗送给我的妈妈游子吟学生7裘子豪：我们的古诗文，形式多样，特别是其中的送别诗 文，犹如阵阵春雨，滋润着我们的心灵。瞧，李白的赠汪 伦第三章诗画一体主持人甲：诗中有画画中有诗，诗画不分家！请看看书画组为我 们带来的四幅画，你能猜出画的诗名吗？书画组学生：春：学生：咏柳夏：学生：小池秋：学生：枫桥夜泊冬：学生：梅花第四章诗歌同步主持人乙:美丽的画面让我们有美的的享受,古诗也可以唱起来, 你们听过吗？请歌咏组给我们带来咏鹅！（咏鹅组）第五章背诵弟子规主持人乙：动听的诗句，为我们展现了美丽的画卷。中国不仅是诗的国度，还是一个礼仪之邦。读了三字经，才知道何为孝敬?读了弟子规，才知道何为

5、圣人？下面有请朗诵组同学来诵读弟子规第六章 欣赏诗歌表演三字经主持人甲：还记得我们上一周的朗诵比赛三字经吗？让我们一起来看看同学们的风采。第七章观看小故事黄香温席主持人甲：同学们的表现真是太棒了，国学经典不仅仅是一个个 汉字，不仅仅能够朗诵吟唱，更有孟母三迁、黄香温席这样一 个个爱的故事，请大家观看视频黄香温席的小故事。主持人乙：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富, 心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：把经典诵读融入 每一天，在经典诵读的滋养中生长吧。主持人甲：最后请班主任做总结。班主任：你喜欢故事中的黄香吗？说说你的想法。学生：我喜欢黄香，黄香年龄虽然小但是非常有爱心。学生：我喜欢黄香，我要向他学习。学生：黄香温席的故事不禁让我想到了 “香九龄能温席孝于 亲所当值”班主任：各位同学自己在学习经典诗文时有哪些收获？同学：通过诵读经典诗文，我们明白了 “首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁”的道理。同学：通过学习经典诗文，我们懂得了 “人之初性本善”。 同学：学习经典诗文我们应该尊老爱幼。班主任：同学们，首先祝贺你们“诵读经典 传承美德”主题班 会开展的非常成功，中华传统经典文化中的古诗词和美文，是我们民 族精神的根基，希望大家继续畅游在经典美文中，在潜移默化中培养 优良的道德思想，