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1、 历史高一第一单元古代中国的政治制度测试题 历史高一第一单元古代中国的政治制度测试题 历史高一第一单元古代中国的政治制度测试题历史高一第一单元古代中国的政治制度测试题编 制 人: 审 核 人: 审 批 人: 单位:XX有限公司编制日期:二O二二年四月 历史高一第一单元古代中国的政治制度测试题姓名: 班级: 成绩: 一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共计50分)1、宗法制是西周政治制度的重要组成部分。请你判断,在西周的封国鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是 ( )A、周王 B、鲁国国君 C、卿大夫 D、士2、观察下表,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是 ( )妻 妾一般称谓妻(正室)
2、A、三哥(20岁) B、四哥(14岁)妾一(侧室) C、大哥(25岁)妾二(侧室) D、二哥(22岁)3、中国古代用封建官制取代世袭制,适应了君主专制的需要,主要是因为 ( )A、拓宽了官吏选拔途径 B、扩大了统治基础C、君主控制了用人权 D、实现了选贤任能4、周初实行分封制是为了 ( )A、建立军事屏障,防止外族入侵 B、削弱功臣、贵族的权力C、排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯 D、巩固奴隶制国家政权5、荀子儒效篇记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时,周王会给予他们 ( ) A、封号和耕牛 B、土地和耕牛 C、土地和人口 D、人
3、口和铁犁6、大宗与小宗的关系是 ( )A、绝对的 B、土地、财产、政治地位的分配与继承关系C、仅仅是家族等级关系 D、方国联盟的基础7、西周宗法制实行嫡长子继承制的主要目的是 ( )A、防止财产大量流失 B、巩固父系家长的宗族地位C、保证王权平稳过渡 D、避免政治上出现分裂局面8、通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟,”按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能够成为大宗的是 周王室:周王正妻所生之子 周王室:周王嫡长子、嫡长孙 诸侯国:诸侯嫡长子、嫡长孙 卿大夫封地:卿大夫嫡长子、嫡长孙 ( )A、 B、 C、 D、9、春秋时期发生的楚王问鼎事件实质上说明 (
4、 ) A、楚庄王已成为中原霸主 B、王室之尊,与诸侯无异 C、分封制的崩溃 D、宗法制已不能维护王室特权10、两汉时自上而下选用官吏最主要的途径是 A、察举 B、皇帝征召,公府与州郡辟举 C、大臣举荐 D、考试 11、20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝( )A、政治上四分五裂的事实 B、出现了造纸业的事实C、实行了郡县制度的事实 D、用泥制陶的事实12、秦统一后在全国范围内建立了 ( )A、中央集权制 B、皇位继承制 C、三公九卿制 D、宗法分封制13、秦朝确立了专制主义中央集权制度,适
5、应了维护国家统一的需要自然经济存在的需要 保护地主土地制度的需要 推动多民族国家发展的需要 ( )A、 B、 C、 D、14、刘邦建立的政治制度与秦朝相比,最大的差别是 ( )A、中央机构的设置上B、地方制度上 C、皇帝权力上 D、根本目的上15、北宋加强中央集权最突出的特点是 A、极力提高皇权B、竭力削弱相权 C、削弱将帅权力D、削弱地方权力16、宋元时期的最高行政机构分别是 ( ) A、中书省和枢密院 B、中书门下和中书省C、参知政事和平章政事 D、枢密院和宣政院17、唐宋削弱相权以加强皇权,其共同策略之一是 ( )A、确立和完善三省六部制 B、分割宰相权力 C、以六部分理全国政务 D、以
6、中书省为最高行政机关18、元朝实行行省制度产生的最深远的影响是 ( ) A、奠定了后代行政区域划分的基础 B、扩大了元朝的政治版图C、加强了中央对地方的管辖 D、促进了各地区经济文化的交流和民族融合19、下列各项,出现在元代的是 ( ) A、划全国为25个省级行政区 B、设宣政院管理藏族地区事务C、设理藩院管理少数民族事务 D、废丞相制,设立三司20、从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明 ( )A、皇权专制日益得到强化 B、皇权与相权的矛盾日益加剧C、相权重新得以恢复 D、皇权与相权的矛盾得以调和21、“票拟”是 ( )A、大臣的奏章 B、阁臣帮助皇帝对大臣奏章的批复意见C、皇帝对大臣奏章的
7、批复意见 D、对大臣奏章的批复意见22、皇权和相权的矛盾是我国封建社会统治阶级内部的矛盾之一。下列哪些举措是为了分割相权(1)秦设御史大夫(2)唐设三省六部(3)北宋设参知政事(4)清设议政王大臣会议 ( )A、 B、 C、 D、23、清朝前期,中央机构发生过多次重大变化,最主要的变化是 ( ) A、国初定制,设议政王大臣数员如坐朝仪B、“率循祖制,咸复旧制”,废内阁,恢复内三院C、选调翰林等官员入南书房当值,“非崇班贵值,上所亲信者不得入D、军国大计,罔不总揽,自雍乾后百八十年,咸命所寄,不于内阁而于军机处专制主义中央集权制度在我国封建社会后期(明清时期)消极因素逐渐增大,主要 ( )A、激
8、化了阶级矛盾 B、统治集团内部争权夺利斗争激烈C、出现了宦官专权的局面 D、严重阻碍了资本主义萌芽的成长25、封建专制主义中央集权制度的最突出作用 ( ) A、奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局B、有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合C、确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治D、皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞二、综合题(共5小题,共计50分)26、阅读下列五图片 图一 图二 图三 图四 图五 注:图一 秦始皇陵 图二 秦始皇修建者地瓦志图三秦始皇陵园出土的刑具(摹本)上刻有“平阳”、“赣榆”、“东武”等地名 图四 秦始皇兵马俑坑中的兵俑 图五 秦权(1)秦始皇陵在今何处?当时
9、为什么选定此处为陵址?(2分)(2)图二和图三为我们了解秦始皇陵营造者的情况提供了哪些有用信息?(3分)(3)中国传统建筑讲究坐北朝南,而图四的兵马俑坑却在秦始皇陵东侧,兵马俑又面朝东方,这是为什么?(2分)(4)图五的秦权是做什么用的?这件文物为我们研究秦朝历史提供了哪些有用信息?(3分)(1)列举秦朝、唐朝、北宋、明朝君权与相权关系的有关史实,揭示其历史演变的总体趋势,并指出其影响。(5分)(2)试以自秦至明丞相职权不断消弱直到丞相废除的史实,说明皇权不断强化的发展趋势。(5分)28、阅读下列材料:材料一 唐朝的三省六部制 皇帝 门下省 尚书 中书省 工部 刑部 兵部 礼部 户部 吏部 摘
10、自中国古代史材料二 元朝大政委于中书省,今冀,晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都里,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。元制,凡有重大军事,则遣中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。元史地理志中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”材料三 雍正年间,用兵西北始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写,后名军机处。地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此。 赵翼蘑曝杂记请回答:(1)材料一中唐朝的三省六部制起了什么作用?三省中门下省的
11、职能是什么?(2分)(2)材料二中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同?元朝为什么实行行省制?(3分)(3)材料三中军机处的主要职能和作用是什么?军机处的设置反映了什么时代特征?(3分)29、阅读下列四则材料,再回答下列问题。材料一:二十六年遂并天下丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之,请立诸子,唯上幸许。”廷尉李斯议曰:“周文(王)武(王)所封子弟同姓甚众,相攻击如仇雠(仇敌),诸侯更相诛伐(混战),周天子弗(不)能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,甚足易制(容易控制)。置诸侯不便。”始皇曰:“廷尉议是。” 史记秦始皇本纪材料二:元史地理志“自封建变为郡县,有天下
12、者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元”。 元史地理志材料三:右图为土司制度的活化石,国家级文物保护单位云南德宏南甸宣抚司署。材料四:中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱,此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖,从大禹治水到清代多次治理黄河,无不集中了大量的人力物力,这是靠一家一户的小农无法实现的秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。
13、 摘自凤凰网李斯主张建立郡县制,根据材料一指出他的理由是什么?(2分)结合材料二指出元朝实行行省制的主要原因?这一制度是怎样加强中央集权的?(3分)根据材料三分析,明清时期中央政府是怎样加强对西南地区管理的?有何意义?(3分)根据以上材料,概括中国古代政治制度改革的发展趋势。(2分)(5)依据材料四概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。(2分)30、从隋朝创立科举制开始,科举成为历朝主要的选官制度,阅读材料,回答相关问题。(10分)材料一:北朝中后期,选官已经重视才干,而不全凭门第。隋文帝发扬此风。那时的吏部主管官卢恺,坚持以门第高低来选用人才,受到“除名为百姓”的处分。材料二:在漫长的科举考试中,曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人(至于秀才就更不计其数了)。中国历史上,善于治国安邦的名臣、名相,有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。我国的科举制度从宋元以后东渐西传,越南、日本、韩国、朝鲜在其国内都较长时间仿照中国推行过科举制度;法国、美国、英国等国家选拔官吏的政治制
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