《读书与做人》读书心得感悟范文1000字【优秀三篇】

1、读书与做人读书心得感悟范文1文中季老虽无惊人之语、骇听之言，但字里行间、文墨深处无不彰 显一代大师笔书不辍的研习精神及孜孜以求的学术素养，书中季老对求 学经历的描述朴实平易、感发真情;对治学之道的阐述旁征博引、深入 浅出，在看似素简的语言中屡屡道出实言真语，给人以彻悟之感、发人 深省，甚至令人心向往之，篇篇皆佳文。季老以学者自居，梵学成就近乎泰斗之尊，国学修养等同大家之范。 但海外求学的重大人生事件，使得季老不但心胸豁达，而且洞察世事、 率真性直。听季老论人生，信笔拈来，娓娓道出，以近于期颐之历练与 心态，平和面对人世间的种种苦难，深于情，而不矫揉造作；明于理， 而以平实朴素笔调发之，给人以启

2、迪与心灵的抚慰，实为当今世人之典 范。季老爱书、读书、做学问、作文、做人都堪称典范。无论是做学问、 写文章还是做人，但求一个“真”字。比方学外语，一切奇技淫巧、速成法门过后，最终还是靠勤学。基 本语法弄懂以后，就可以拿着词典、拿着语法书读原着了。比方做学问写文章，拒绝一切空话套话、言之有物。最好能做到每 一句话都有根据。比方做人，不要过分谦虚，人贵有自知之明，过分的谦虚也算得上 虚伪了。不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，每一代人仅仅是历史上很微 小的一环，虽然微小也有其价值和作用。读书与做人读书心得感悟范文2翻开季羡林老先生的读书与做人一书，首先就被季老独特的自 序吸引了。天下第一好事，还是读书。

3、怀着对大师的敬仰，我一个月内 读完了此书，颇有感触。全书分为两大局部，第一局部，读书，第二部 分，做人。季老文笔朴实，他的文章没有华丽的辞藻，如与读者面对面 娓娓道来，介绍了季老一生的读书求学经历，在国外十年寂寞的留学苦 读生涯，对学问的苦苦追求过程，及为一局部别人的著作作的序。因为 这是个读书交流会，我就把自己得到的一点体会与大家提供一下。关于第一局部读书，我总结了以下几点：一是，多读书。现代社会 的人对网络的依赖性越来越大，而离传统意义上的读书却越来越远。古 今中外赞美读书的名人和文章，多得不可胜数。知识改变命运，知识改 变气度，人类之所以能够进步，永远不停地向前迈进，靠的就是能读书 又能

4、写书的本领。季老之所以能成为大师，就是在于他对书籍的孜孜不 倦的追求。我们总是抱怨工作忙或是琐碎的家庭事务缠身，没时间看书, 这就是我们的时间利用有问题了。时间就是生命，这是大家都知道的道 理。而且时间是一个常数，对谁都一样，谁每天也不会多出一秒半秒。 这就看我们如何利用时间的边角废料了。第二，做学问一定要有严谨的 作风。我们虽然不会都成为学术专家，但是季老做学术严谨、细致的作 风是我们每个人在工作生活中应当学习借鉴的。这一点和他在德国留学 十年有关系。德国人一向以严谨、细致着称，一篇好的学术论文要用儿 年的时间资料、整理资料，使之条理化、系统化，写出提纲，成文， 最后还要将论文从头到尾认真核

5、对，把论文中引用的大量出处重新核对 一遍，不让它发生任何一点错误。读到这，我想到了我们的礼宾接待工 作，也是要求严谨、细致，容不得半点马虎，还有我们的调研工作，一 篇好的调研文章的出炉，离不开大量的资料、整理.、筛选、类比, 最后形成自己的文字。第三，外语的学习。这也是个老生常谈的话题。 季老一生熟练使用英语、德语，并掌握梵文、巴利文、吐火罗文等多种 在我们看来是天书的古代语言，兴趣是第一位。至于有何捷径，还是勤 奋。同时，要尽快接触原文，勤查字典，并且要随时注意语言的变化。作为一名语文教师，首先我们要广泛地阅读，丰富自己的知识面。 其次，要精读自己本专业的书。在自己的研究领域要有所深入，而不

6、是 浅尝辄止。让我们在读书中找到乐趣，为自己的教学需要而读书，为提 高自己的素养而读书。做一位学生喜爱的老师。读书与做人读书心得感悟范文3本学期，学校领导组织大家开展了读季羡林读书与做人活动。 久闻季老之名，他是一位潜心研究的国学大师，朴实无华的形象，正直 务实的人品为我所景仰。读了他这本著作之后，更多的是灵魂震撼，精 神的洗礼。下面谈谈自己读后的几点体会。翻开书，首先映入眼帘的是季老纯朴的照片，后面紧接着是季老自 己作的序一一 “天下第一好事，还是读书。”他引用张元济先生这句简 单朴实的话作为序首，可见他将读书看得十分重要。以此审视自己，才 发现自己真是差得远了，我有多少时间是用来读书的呢?

7、总以工作生活 忙碌推托，淡化并远离了读书，而季老一生以读书为乐，读了无数好书， 顿感汗颜。作为一名教师，你要向学生传授知识，仅靠原有那一桶水是 远远不够的。当今的信息化社会，科学技术在迅猛开展，知识的更新变 化加快，要靠自己平时不断地探索阅读，既要博览群书，又要在浩瀚如 海的知识中，选择阅读自己有用的东西，积蓄在脑库里，到教学时，你 才能根据需要翻开闸门，让源源不断的知识泉水流进学生的心田。身为 教师，我们的教育对象是活生生的人。因此，我们需要教育的“活水”， 而“活水”就在书海之间。由此可见，读书对于我们教师而言，是最基 本的素养。读书，能改变教师的精神、气质和品性;读书，能够使教师 不断增

8、长教育智慧;读书，能使独创的方法闪耀睿智的光芒、充满创造 的快乐;读书，能实现教师教师的自我提升和生命的升华。本书分为两局部：第一局部读书，第二局部做人。其实，读书与做 人是完全统一的。“做文先做人，学问即人生。”季老关于做人的.思考是深刻的。在他的文章中，处处可见一位长者，如同家长朋友在家聊家常，让人有 润物细无声的感觉。当我们在担忧现代难出大师的时候，却见大师多得 是。有自封的，学生捧的，也有名副其实的。季老却不喜欢人家称他是 大师。其实，在每个人心中都有个标尺，谁已经成为了大师已经变得心 照不宣。他的文章没有华丽的辞藻却蕴含着深刻的道理。在他的文章里, 我们读懂了他的人生，他的人格魅力深

9、深感染着我们。还有他特立独行 的但是群众认可的做人理论：“对待一切善良的人，不管是家属，还是 朋友，都应该有一个两字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情实意相 待，不允许弄虚作假;对待坏人，那么另当别论。忍者，相互容忍也。”“人生于世，必须处理好三个关系：一、人与大自然的关系，那也称之为天人关系“；二、人与人的关系，也就是社会关系；三、人自己的关系，也就是个人思想感情矛盾与平衡的问题。这三个关系处理好，人就幸福愉快;否那么就痛苦。”“时光流失， 一转眼，我己经到了望九之年，活得远远超过了自己的预算。有人说, 长寿是福，我看也不尽然。人活得太久，对众生的相，看得透透彻彻, 反而鼓舞时少，叹息时多。

10、”“大家都能拿出衣带渐宽终不悔的精 神来从事学问或干事业，这是成功的必由之路。”朴实无华，娓娓 道来，边看边点头，边看边反思。平平淡淡做人，踏踏实实做事，让读书成为生活的一局部，为了下 一代，也为了自己。通过读书让浮躁的心灵变得平和而充实，宁静而致 远读书与做人读书心得感悟范文4读罢季羡林先生的读书与做人一书，感触最深的是人生的意 义与价值一文。季老先生从批评当代人歪曲的价值观谈起，通过对自 己生活经历的回顾，站在人类开展的高度给出了人生的意义与价值的最 终答案一一对于“人类开展承上启下、承前启后的责任感”。读罢此句， 顿觉季老先生眼中的人生意义与价值与古人所讲的“穷那么独善其身，达 那么兼济

11、天下”有异曲同工之妙。私以为，古今中外形形色色的人生大抵可分为三种：一是有开天辟 地之远见卓识，以思想改变人类开展轨迹;二是怀经国济世之雄才伟略, 以技术改变人类生活模式;三那么凭庸常之才智，度庸常之岁月。人生际 遇不同只是庸常程度的差异罢了。我们都希望自己是前两者，凭借一己 之力，创造人类世界的巨变，青史垂名。遗憾的是，我们中绝大多数是 后者，困于世俗，疲于度日。有人可能会说，既然如此人生何必认真?进而将及时行乐、玩世不 恭的“享乐主义”奉为人生真谛。这种人显然只是看到了兼济天下的难 得，而未能看到独善其身的可贵。人生而独特，每个人都有着区别于他 人的才能，也都有着异于他人的缺点。这些才能与

12、缺点在人生之初的一 段时间内，由于认知能力的局限无法被我们发现，甚至有些人终其一生 都无法发现。然而，正如苏格拉底所言，我们与生俱来的使命就是自我认识，以 及建立在其基础之上的自我完善。对自我的不断追寻、不断完善就是生 命意义的全部内容。经过不断扬弃所塑造的崭新自我，就是一个人独特 的生命符号。纪伯伦曾写道，“我曾七次鄙视自己的灵魂：第一次，当 它本可进取时，却故作谦卑;第二次，当它在空虚时，用爱欲来填充;第 三次，在困难和容易之间，它选择了容易；第四次，它犯了错，却借由 别人也会犯错来宽慰自己;第五次，它自由软弱，却把它认为是生命的 坚韧;第六次，当它鄙夷一张丑恶的嘴脸时，却不知那正是自己面

13、具中 的一副;第七次，它侧身于生活的污泥中，虽不甘心，却又畏首畏尾。” 这一次次对灵魂的深刻拷问，是对自我追寻、自我扬弃最精彩的表述。把自我发现作为人生的终极意义，人生中所有看似平淡无奇的活动 都可以统一于这个终极意义。人的自我发现是多方面多角度的，并且一 定要通过大量的社会实践才能实现。在工作中，我们能够发现自己的优 势与短板，将提高效率和人类生活幸福度作为自我提升的方向标;在家 庭生活中，我们学习如何扮演好兄弟姐妹、丈夫妻子、儿女父母的角色， 让上辈人生活幸福、让下代人素质提升;在朋友之交中，我们感受人与 人之间最诚恳的情感互动、最真挚的人文关怀。生活中每一件小事都变 得有意义，每一天都变

14、得重要而特别。就像我现在写这篇文章，简单地 书一书陋见，不求文笔畅达，但求自圆其说。即便如此，能够有所感悟， 无论正确与否，也算是人生的思考，也会成为我独特生命符号中或深或 浅的一笔。有人可能要问，“独善其身”仅仅关注自我的认知与完善，是不是 仅有燕雀之心而无鸿鹄之志，犯了个人主义的毛病。确实，独善其身确 是因能力所限，那些轰轰烈烈惊天动地的大事件就留给达者们去完成吧! 然转念一想，如果人个个都能做到独善其身，人类的自觉性和自律性不 就提升到了一个新的高度，人类文明岂不是又向前迈进了一大步吗?别 忘了，一滴海水其实就是整片大海。我想，季老先生所言“人类开展承 上启下、承前启后的责任感”大抵就是

15、这个意思吧。读书与做人读书心得感悟范文5翻开季羡林老先生的读书与做人一书，首先就被季老独特的自 序吸引了。天下第一好事，还是读书。怀着对大师的敬仰，我读完了此 书，颇有感触。全书分为两大局部，第一局部，读书，第二局部，做人。 季老文笔朴实，他的文章没有华丽的辞藻，如与读者面对面娓娓道来， 介绍了季老一生的读书求学经历，在国外十年寂寞的留学苦读生涯，对 学问的苦苦追求过程。这里有他对师友的缅怀，有他的读书心得，有关 于学术问题的深思，更有他对于新青年的淳淳教诲。读完这本书，我感悟颇多。作为新时代的教师，我们肩负着传承智 慧、承上启下的重任。因此，我们更该多读书，多思考，不断充实自己， 与时俱进。我们要在读书中找到乐趣，为教学需要而读书，为提高素养 而读书，努力做一位负责任的老师。另外，我们应该明确人生的意义与 价值，做一个有目标、有追求的新青年。合上书页，心里的崇敬、感言、伤痛、震撼仍然无止。桃李不言, 下自成蹊，只因先生有桂林一枝般的人格、独特绝世的美！“做一个正直、勤奋、勇敢，懂得珍惜和感恩的人。”正直是做人 最基本的一个原那么。曾国藩在家书中写道，“人无一内愧之事，那么天君 泰然，此心常快足宽平，是人生第一自强之道，第一寻乐之方，守身之 先务也。”没有正直的品格，就没有一切成功可言。而勤奋是个人行事 成功的基本要素工“业精于勤荒