超星尔雅艾跃进-口才艺术与社交礼仪-课后题答案

1、答案比较全1礼仪属于情商范畴（）正确答案：, 我的答案：,2关于礼节的说法错误的是（） 。礼节是有形的礼节是无形的礼节是礼貌的具体表现形式对交往对象表示尊重、友好的各种惯用形式。正确答案： B 我的答案： B3礼的三层含义不包括（） 。制度规范尊重别人轻视他人 正确答案： D 我的答案： D1人与动物的本质区别是（）人会走路人有生命人有羞耻心人生病可以找医生正确答案： C 我的答案： C2关于礼仪的内涵说法错误的是（）礼仪的敬人是发自肺腑的礼仪是对他人的约束和管制礼仪是无形的纪律礼仪是强调做人的关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）男士穿不带领子的血衫男士穿衬衣不穿背心女士的裙摆应在膝盖以下

2、女士穿超短裙正确答案： C 我的答案： C4礼节与礼仪是孤立的。 （）正确答案：X我的答案：X5关于穿西服的礼仪说法正确的是（）正式西服的口袋是有盖子的正式西服的口袋盖可以不拿出来西服的口袋可以装东西钢笔可以挂在西服外面一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。 （）正确答案：X我的答案：X2做人的第一个层次是（）己所不欲，勿施于人人是有羞耻心的做一个好人、大人、能人、伟人礼仪无处不在，无时不有正确答案： B 我的答案： B3中东地区人们穿白袍，主要是为防热。 （）正确答案：,我的答案：,1不属于好男人的五个标准的是（）A、有血性C、胸怀宽广D、凡事需要他人约束正确答案： D

3、我的答案： D2下列不违反礼仪的行为是（）用脚踹门当众抠鼻当众化妆对长辈称“您”正确答案： D 我的答案： D3当众嚼口香糖是（）没有教养的表现是可以允许的行为讲究卫生的表现对尊重别人的表现 正确答案： A 我的答案： A4吃相最能反映一个人及其家族的文化。正确答案：, 我的答案：,5礼仪不只存在于特定的场合。 （）正确答案：, 我的答案：,1形成贵族，不需要（）传承礼仪接触的人需要有层次有好的生活习惯好的家庭教养正确答案： B 我的答案： B2礼仪是一个长期的做人过程（）正确答案：V 我的答案：V礼仪的本质要求是（） 。规范素养以主流观点为主以美为主正确答案： C 我的答案： C2关于主流观

4、点叙述正确的是（）非官方倡导的不被大众认可的被大众认可但非官方倡导的官方倡导的且大众认可的正确答案： D 我的答案： D3讲礼仪要懂得忍耐（）正确答案：V 我的答案：V礼仪将不会成为入职的门槛（）正确答案：X我的答案：X5礼仪的艰苦和痛苦在于（）磨练历练包容忍耐正确答案： D 我的答案： D1当你忘记你人的高贵身份的时候，就是（）的开始。迷失自己忘本犯错误不道德正确答案： C 我的答案： C礼仪提倡从（）做起日常自己大事小事正确答案： D 我的答案： D3礼仪不讲究自然得体正确答案：X 我的答案：X1礼仪倡导平等正确答案：, 我的答案：,2一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。地

5、域长幼C、胖瘦D、分工正确答案： D 我的答案： D3关于礼仪真谛说法错误的是（）礼仪是讲究从众的礼仪提倡从小事做起礼仪倡导不平等礼仪需要慎独正确答案： C 我的答案： C4想要尊严，首先（）自律自尊自控自制正确答案： B 我的答案： B1如果你是成年男子，在夏季，正式场合穿（）最合礼仪。睡裤短裤长裤什么都可以正确答案： C 我的答案： C2修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）重修身由小到大胸怀天下家国兼顾正确答案： B 我的答案： B 文化，文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中。正确答案：V我的答案：V1关于核心价值理念说法正确的是（）以西方民俗为主以中国民俗为主具有

6、西方特色体系仅以现代国际交往的惯例为载体正确答案： B 我的答案： B2（）曾说过：古为今用，洋为中用邓小平朱德周恩来毛泽东我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分正确答案：, 我的答案：,4我们在与国际接轨的过程中，我们应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。 （）正确答案：, 我的答案：,1下列说法错误的是（）抽烟时应争取周围人的意见在旅游景区不可以随地扔垃圾讲礼仪要做到知行合一大家闯红灯我也闯正确答案： D 我的答案： D2吃法国大餐时不可大声说话。 （）正确答案：, 我的答案：,3下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例？（）A、随地吐痰B、骂街在开会时将手机关闭或静音乱扔垃圾正确答案： C 我的答案

7、： C1讲礼仪与否与一个人的成功失败无关。 （）正确答案：X我的答案：X2在马来西亚，用左手握手是对对方的尊重。 （）正确答案：X我的答案：X3下列选项不讲礼仪的是（）进别人屋敲门尊重妇女爱护环境虐待小猫小狗在有些国家伤害动物是违法的。 （）正确答案：, 我的答案：,1口才指的是（）书面文章写得好外语好演讲口语表达能力正确答案： D 我的答案： D2德国奉规矩为至上。 （）正确答案：, 我的答案：,3成功需要专、恒以及（）智明D、理正确答案： C 我的答案： C1口才和做人关系不大。 （）正确答案：X我的答案：X2体态语主要表现在手势和（）面部眼神面部表情面部眼神和表情耳朵是否动正确答案： C

8、 我的答案： C3人类语言表达为线式表达（）正确答案：, 我的答案：,4即兴口语保证了讲说的真实性。 （）下列哪项不属于口语表达的特点（）口语表达是个大系统边想边说，边说边想用语简略不需要体态语言正确答案： D 我的答案： D1关于口语表达标准说法错误的是（）语势连贯合适得体不需要生动优美目的明确正确答案： C 我的答案： C2聊天的目的不包括哪项（）A、增进感情沟通信息放松自己纯属辩论正确答案： D 我的答案： D 3口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。 （） 正确答案：X 我的答案：X4口语表达应注重整体效果， 不应该拘泥于一句话的得失。 （） 正确答案：, 我的答案：,1朗诵、念

9、稿都属于口才艺术。 （） 正确答案：X 我的答案：X2口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。 （） 正确答案：X 我的答案：X1监控不属于主体意识的范畴。 （）正确答案：X我的答案：X2思维能力是口语表达者应具备的素质。 （）正确答案：, 我的答案：,3不属于主体意识范畴的是（）无目的导向创造性现场感正确答案： A 我的答案： A4说有目的的话要（）有思想有道德有准备正确答案： C 我的答案： C1政治品质包括政治灵敏性、政治高度以及（）思想高度文化素养道德操守知识水平正确答案： C 我的答案： C知识水平分为专业知识和一般知识。 （）正确答案：, 我的答案：,理论素养指的是哲学水平。 （

10、）正确答案：, 我的答案：,技能的应用应将目的放在首位。 （）正确答案：, 我的答案：,关于应变技能说法错误的是（） 。A、夯实知识基础善于抓住机会培训速化思维忽略听众反应正确答案： D 我的答案： D3哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。 （）正确答案：, 我的答案：,4不属于口语表达者需要的文化底蕴是（） 。语言艺术艺术修养熟悉多国语言礼仪常识正确答案： C 我的答案： C听众地位指的是职位高低。 （）正确答案：X我的答案：X2下列关于讲说对象构成要素说法错误的是（）听众心理听众年龄听众性别听众职业正确答案： D 我的答案： D1爱国是具体的，升国旗时应双目注视国旗。正

11、确答案：,我的答案：,1,说法错误的是（）口才与艺术的真谛中，关于内容与形式的统一，说法错误的是（）有目的有感情D、不需要高度正确答案： D 我的答案： D2口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。 （）正确答案：, 我的答案：,3就算没有一定的形式，内容也有载体。 （）正确答案：X我的答案：X1注意声浪的技巧指的是要注意（） 。听众的反应调谐听众的反应和调谐听众的心理感受正确答案： C 我的答案： C2掌握好的声调技巧要控制好节奏。 （） 正确答案：V 我的答案：V声调技巧中要选择适当的语气，适当的语气指的是一成不变。 （）正确答案：X 我的答案：X1学生是多重身份的人，下列哪项最可能不是学生的

12、身份（）公民学子人子配偶正确答案： D 我的答案： D2法制观念的树立，仅仅是守现成的法规。 （）正确答案：X 我的答案：X3哪项不是公民应该做的（）爱国守法明礼诚信不用敬业奉献D、勤俭自强正确答案： C 我的答案： C1孝顺的表现不包括在父母抚养自己时不顶撞父母。 （）正确答案：X 我的答案：X2当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点我们应该（）置之不理完全听从顺而不从看心情正确答案： C 我的答案： C3人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。 （）正确答案：V 我的答案：V卜列不属于人子之礼的是（）A、主动同父母沟通体贴父母认真听从父母的批评不用做好自己的工作正确答案： D 我

13、的答案： D2体贴父母不包括下列哪项（）认真听从父母的教诲己所不欲，勿施于人主动承担家务对父母不讲礼仪正确答案： D 我的答案： D3身为人子，不管以哪种方式都要表达对父母的爱。 （）正确答案：X 我的答案：X解惑是指，教做人与学业解惑两种意思。正确答案：V 我的答案：V2一日为师，终身为父体现了对老师的尊重，并无糟粕的一面。 （）正确答案：X 我的答案：X3老师批评的次数过多就不用虚心接受。 （）正确答案：x 我的答案：x4现在学校里的教书指的是（）传道解惑授业传教正确答案： C 我的答案： C1下列不属于友爱同学的一项是（）A、诚心诚意，彬彬有礼不与学习差的同学来往不伤害同学自尊心心胸开阔

14、正确答案： B 我的答案： B2在上课时，不尊重老师的表现是（）着装整齐关闭手机有问题举手对该下课却不下课的老师表示烦躁正确答案： D 我的答案： D3进老师办公室，做法正确的是（）不敲门就进进入办公室，翻东西D、敲门了不让进也进正确答案： C 我的答案： C4问候或是拜访老师做法不妥的是（）提前联系，准时到达掌握好时间午休时不宜打电话晚上十点后打电话很正常正确答案： D 我的答案： D5老师去学生宿舍探望时做法不当的是（）礼貌相迎热情接待认真回答问题离开时不用相送正确答案： D 我的答案： D在餐厅有君子风度的是（） 。用餐高峰占座位吃饭时胳膊肘放在桌子上经常剩下饭菜排队礼让正确答案： D

15、我的答案： D2在公共场所，学生不讲礼仪的一项是（）在教室不吃零食在餐厅排队打饭在教室占座位不随地吐痰，不随地抽烟正确答案： C 我的答案： C与同学相处要坚持原则，下列哪项是不坚持原则的（）A、不包庇同学经济条件好不炫富不做酒肉朋友抄作业正确答案： D 我的答案： D4下列有关男女同学相处说法错误的是（）要尊重、大方、健康、向上、负责谈话举止有分寸男生照顾女生天经地义男生主动谦让，女生举止得体正确答案： C 我的答案： C5在卫生间吸烟不算是没有风度。 （）正确答案：X 我的答案：X中、日、韩、朝四国忌讳数字“ 4” ，日本还讨厌数字“ 9” 。正确答案：,我的答案：,2关于见面礼，中国是拱

16、手礼，日本是鞠躬礼，阿拉伯国家是合十礼。正确答案：X我的答案：X3在与外国友人交往过程中，说法错误的是（） 。求同存异，不放弃自我信守承诺内外有别别人夸自己时，要特别谦虚正确答案： D 我的答案： D4关于坦诚相交说法错误的是（）互尊互助患难与共彼此督促D、不需要与君同乐正确答案： D 我的答案： D 5 对于友人之间维持联系最无效的方法是（） 。 A、 没事互不来往 B、 定期约会 C、 利用媒介 D、 托人致意 正确答案： A 我的答案： A 1收入，年龄，恋爱婚姻属于个人隐私，而健康状况，家庭住址不属于个人隐私。 （） 正确答案：X 我的答案：X 2在与别人相处的时候不懂的地方要做到“不

17、宜为先” 。 正确答案：, 我的答案：, 3 在与外国友人交往时说法错误的是（） A、 关心有度批评有度距离无需注意举止有度正确答案： C 我的答案： C4忌雕塑玩在与阿拉伯人打交道的时候，要注意阿拉伯人忌食大肉， 酒， 忌用左手与人接触，具。 （）正确答案：,我的答案：,1哲学史一般包括中国哲学史、西方哲学史和（）哲学史。邓小平理论毛泽东思想列宁主义马克思主义正确答案： D 我的答案： D1热恋时，恋人可以在校门口拥抱，亲吻，这种行为是讲礼仪的。正确答案：X我的答案：X2关于热恋阶段行为不当的是（）保持理智不必注意对方缺点尊重对方尊重他人正确答案： B 我的答案： B3恋爱初期约会时，不适宜

18、的一项是（）穿衣正式选择浪漫的地点动作稳重着装随性正确答案： D 我的答案： D 开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。正确答案：V我的答案：V2下列哪项不符合“明确目的去准备”？（）认真研究听众扩大知识储备准备讲说内容放弃物质追求正确答案： D 我的答案： D1下列哪种方式可以克服怯场（）害怕丢脸没信心排除各种杂念没有勇气开场白只需要讲好，不需要与听众寻求共鸣。正确答案：X我的答案：X3下列哪项不是开场白存在的问题（）腿抖开场白过长说过多的套话不过分谦虚正确答案： D 我的答案： D4下列说法错误的是（） 。开场白好的标准是短小精悍开场白应能吸引听众展开阶段目的是感染、征服听众展开阶段

19、不好，可以用结尾部弥补对于调控现场手段，强化表达效果不利的一项是（）展现美好的自己里说违反国家法律的话忌说过头的话可用声音手势去控场正确答案： B 我的答案： B2不属于“党内演说四大家”的是（） 。毛泽东周恩来彭德怀王若飞正确答案： C 我的答案： C3（）展开阶段好的标准是“猪肚”正确答案：V 我的答案：V4下列哪项不是开场白阶段容易犯的错误？（）内容补充水技巧欠缺，效果平淡互动沟通能力差忽略场地环境正确答案： D 我的答案： D1讲说的全称监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误，以便更适应听众。 （） 正确答案：, 我的答案：,2对于回答问题阶段表述错误的是（）不能丢面子，不懂

20、的也要装懂有所准备言简意赅不宜用一两个字回答正确答案： A 我的答案： A3对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）进一步说明情况探究问题对听众反应反馈维护自身权威正确答案： D 我的答案： D4回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。正确答案：X 我的答案：X5关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）应善始善终，至在好处应做到首尾一致因是结尾，不用再强调意义充满自信，语气铿锵 正确答案： C 我的答案： C1下列哪项不是讲说的调整方法说法？（）观察善听敏锐对立正确答案： D 我的答案： D2下列哪项原因不属于被动式调整（）说错词突然停电有人恶意挑衅讲说的东西与事实有出入下列哪项不属于主动式调整方式

21、？（）演说时间的把握方向偏离语言有出入在讲说中讲有趣的实例正确答案： C 我的答案： C1讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此要嘴比心快。正确答案：X我的答案：X2在双向说话时应保持沉默。 （）正确答案：X我的答案：X3对双向说话的特点说法错误的是（）听比说重要明确交往，交流，交友说比听重要D、注意“兴”字正确答案： C 我的答案： C双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。 （）正确答案：X 我的答案：X关于双向说话，下列表述错误的是（） 。应注意“巧”不忘“变”注意“请”注意“浅”正确答案： D 我的答案： D3不属于双向说话的表达方式的是（） 。聊天C、朗诵D、讨论正确答案： C 我的答案： C4

22、双向说话的主体思想是（）通俗易懂易接受诚心思想深刻正确答案： C 我的答案： C1奇绝是属于口才修辞方法。 （）正确答案：, 我的答案：,2哪项不属于单向说话需要处理的关系（）A、角色与入境情与理的关系角色与身份有声与无声正确答案： C 我的答案： C3思维语言的外化仅通过有声语言。 （）正确答案：X我的答案：X1发挥是关键，可以离开演讲主体。 （）正确答案：X我的答案：X2不属于单向说话的表达方式的是（）发言致辞演讲座谈不属于发言要求的是（）朴素清楚讲客套话言之有物正确答案： C 我的答案： C1辩论是（）吵架斗嘴抬杠思想利用语言的交锋正确答案： D 我的答案： D2辩论的主体是持不同见解的

23、各方，客体是辩题。 （）不属于辩论的特点的是（）观点对立性表达的现场性思维的迟缓性论理的严密性正确答案： C 我的答案： C4辩论是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。 （）正确答案：, 我的答案：,5辩论的目的是阐述自己观点，把对方搞臭。 （）正确答案：X我的答案：X1不属于以谬制谬法的是（）引申荒谬以误显误以子之矛攻己之盾D、以子之矛攻子之盾正确答案： C 我的答案： C2寻找辩题题魂不正确的是（）使辩题由窄变宽分析己方之利弊分析对方之利弊使辩题由宽变窄正确答案： A 我的答案： A3确认辩题概念的途径有查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心概念。 （）正确答案：,我的答案：,4明确辩题概念

24、的原则不包括（） 。唯我所用对我有利选题阔大D、约定俗成正确答案： C 我的答案： C1林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法。 （）正确答案：,我的答案：,2不属于断后聚歼法的三步骤的是（） 。请进门关门关门打狗开门正确答案： D 我的答案： D1对于辩论赛评判标准说法错误的是（）A、看对方反驳是否犀利看辩手的配合不在乎辩风失误是否突出正确答案： C 我的答案： C2辩论赛是集文明，文化，智慧于一体的笑里藏刀的艺术。 （）正确答案：, 我的答案：,3辩论赛中攻击的最起码的目的是打破打乱对方部署。 （）正确答案：, 我的答案：,1不属于按功用分类的演讲是（）政治演讲交际演讲学术

25、演讲辩论演讲演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。正确答案：V 我的答案：V3不属于按风格划分的演讲类型是（） 。平实型深刻型条理型论辩型正确答案： C 我的答案： C4辩论演讲的要求是反应快，流利，逻辑严密。 （）正确答案：, 我的答案：,5关于政治演讲说法错误的是（）不具有时代性具有鼓动性有感染力D、要阐述演讲者的政治观点正确答案： A 我的答案： A1演讲的本质要求是阐述一个理论问题。 （）正确答案：,我的答案：,2演讲的表达方式讲述的要求不包括（） 。准确清楚无需新颖启迪听众思维新颖独特正确答案： B 我的答案： B3描述的表达方式要求细致入微，形象生动，引人

26、入胜。 （）正确答案：,我的答案：,4对抒情表达方式要求错误的是（） 。A、真挚自然丰富多样引经据典激发共鸣正确答案： C 我的答案： C1不属于演讲选择材料的要求的是（）起辅助性作用有真实性个别性有吸引力正确答案： C 我的答案： C2演讲的结构要求开头巧妙，主题严密，结尾有力。 （）正确错误D、正确答案： A 我的答案： A3演讲主题的总体要求是具有时代性。 （）正确答案：X我的答案：X4不属于演讲主题具体要求的是（） 。有时代性有针对性有鲜明特色尽量浅显正确答案： D 我的答案： D1动作单调不属于形态方面易犯的错误。 （）正确答案：X我的答案：X2处理好有声语言与态势语言的关系重在自然

27、，得体，配套。 （）正确答案：V 我的答案：V演讲的评价标准错误的是（） 。主题高不参杂个人情感过程和技巧要全和美没有大的失误正确答案： B 我的答案： B2个性风格要大不包括（）大气大度有气势大胆正确答案： D 我的答案： D3演讲的时间少于预计的时间不属于失误。关于握手，说法不恰当的是（） 。摘下手套用右手握男女相握，男士只握手指部分男女相握，女士只给四指部分正确答案： D 我的答案： D2握手时应四目相投，合适的时间是（）小于三秒4-6 秒大于 6 秒十秒左右正确答案： B 我的答案： B3握手的时间保持2 秒钟为宜。 （）介绍的四要素是指姓名，身份，特长及目的。 （）正确答案：, 我的

28、答案：,5介绍人认识的规则是让尊者有先知权。 （）正确答案：, 我的答案：,1下列说法正确的是（） 。工作区可以抽烟没有烟灰缸的室内可以自己找替代容器抽烟卫生间可以抽烟抽烟前要征求他人意见正确答案： D 我的答案： D2下列言谈举止不恰当的一项是（）看人不要死盯着不谈与对方不合适的话题可以了解对方的婚姻状况D、交谈声音要适度正确答案： C 我的答案： C对人的称谓要做到长者要尊，职务要准。 （）正确答案：,我的答案：,在长者与尊者面前，坐椅子的面积不能超过2/3 。 （）正确答案：,我的答案：,不打领带时，衬衣的第一个扣子、第二个扣子不系。 （）正确答案：X我的答案：X关于佩戴首饰说法错误的是

29、（） 。不佩戴与脸型相随的耳环戴一只手镯时只能戴在左手上手表戴左手带戒指应该男左女右关于男士日常礼仪说法错误的是（）避免染发发长小于 7CM男士戴戒指在右手头部应避免头皮屑正确答案： C 我的答案： C4不属于女士着装三原则的是（）质地高级款式复杂做工考究款式简洁正确答案： B 我的答案： B1人与人之间亲密距离的范围是（）A、 0-15 公分10-15 公分45-75 公分120-210 公分正确答案： A 我的答案： A2在正式场合穿三粒扣子的西服是不可以敞怀的。 （）正确答案：, 我的答案：,3一般情况关于领带的礼仪正确的是（）短袖衬衣打领带领带卡子在衬衣的第一与第二粒扣子中间女士也应打

30、领带不穿西服不打领带正确答案： D 我的答案： D4领带的基调颜色为蓝、红、灰三种颜色。正确答案：V 我的答案：V5关于女士着装不恰当的是（）不夸张，炫耀不穿黑色丝袜高跟鞋高于7CM丝袜不宜挑丝正确答案： C 我的答案： C1吃相不雅的是（）不在一处下筷子不站起来夹菜不吧唧嘴做客时自己转盘正确答案： D 我的答案： D请柬没写穿什么样的服饰时，可以随便穿。正确答案：X我的答案：X3餐巾使用错误的是（）不能擦，只能蘸喝东西前拿餐巾印嘴唇餐巾不用时可别脖子上将餐巾放在桌子上意寓用餐完毕正确答案： C 我的答案： C1当有专职司机驾驶轿车时，最尊贵的座位是（）副驾驶司机后面位置副驾驶后面的位置哪个都

31、一样地位低的给地位高的打电话，应是地位高的先挂机。（）正确答案：, 我的答案：,3对于西餐，说法正确的是（）A右手拿叉左手拿刀欧洲吃牛排切完再吃男士喝咖啡一般不加奶正确答案：D我的答案：D4参加交响乐音乐会，应在曲子演奏时进入。（）正确答案：X 我的答案：X5一般对门的座位为主坐。（）正确答案：, 我的答案：,礼仪与做人（一）已完成1礼仪属于情商范畴。（）我的答案：V2关于礼节的说法错误的是（）。A礼节是有形的日礼节是无形的G礼节是礼貌的具体表现形式D对交往对象表示尊重、友好的各种惯用形式。我的答案：B3礼貌是无形的。（）我的答案：V4礼仪的三层含义不包括（）A制度B规范G尊重别人D轻视他人我

32、的答案：D礼仪与做人（二）已完成人与动物的本质区别是（）A人会走路日人有生命G人有羞耻心D人生病可以找医生我的答案：C2礼仪是有形的纪律（）我的答案：x3关于礼仪的内涵说法错误的是（）A 礼仪的敬人是发自肺腑的日礼仪是对他人的约束和管制G礼仪是无形的纪律D礼仪是强调做人的我的答案：B4关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）A男士穿不带领子的T恤衫Bk男士穿衬衣不穿背心G女士的裙摆应在膝盖以下D女士穿超短裙我的答案：C5礼节是无形的（）我的答案：V6关于穿西服的礼仪说法正确的是（）A、正式西服的口袋是有盖子的日正式西服的口袋盖可以不拿出来G西服的口袋可以装东西D钢笔可以挂在西服外面我的答案：A

33、7下列关于礼仪说法错误的是（）A是礼节与礼仪的统称日是由一系列的礼节组成的G 是自始至终的敬人行为D是不完整不全面的敬人行为礼仪与做人（三）已完成1一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。（）我的答案：X2做人的第一个层次是（）A己所不欲，勿施于人B人是有羞耻心的G 做一个好人、大人、能人、伟人D礼仪无处不在，无时不有我的答案：B3中东地区人们穿白袍，主要是为防热。（）我的答案：V4关于衣服的功能说法错误的是（）A遮羞蔽体B防热避寒C扬短避长DX穿出品位我的答案：C礼仪与做人（四）已完成1不属于好男人的五个标准的是（）A有血性日敢担当G胸怀宽广D凡事需要他人约束我的答案：D吃

34、的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）A五分之一日四分之一G三分之一DX 二分之我的答案：C下列不违反礼仪的行为是（）A用脚踹门日当众抠鼻G当众化妆D对长辈称“您”我的答案：D4当众嚼口香糖是（）A没有教养的表现日是可以允许的行为G讲究卫生的表现D对尊重别人的表现我的答案：A5吃相最能反映一个人及其家族的文化。我的答案：V6好男人既要敢担当又要能担当（）我的答案：V形成贵族，不需要（）A传承礼仪日接触的人需要有层次G有好的生活习惯D好的家庭教养我的答案：B2养成好的习惯不会改变你的命运（）我的答案：x3礼仪是一个长期的做人过程（）我的答案：V礼仪与做人（六）已完成1礼仪讲究是（）A礼貌B从众G独我

35、的答案：B2礼仪的本质要求（）A规范B素养G以主流观点为主D以美为主我的答案：C3关于主流观点叙述正确的是（）A非官方倡导的B不被大众认可的G被大众认可但非官方倡导的D官方倡导的且大众认可的我的答案：D4怎么通过礼仪变为一个有品位的人（）A把礼仪当规范B把礼仪视为生活习惯G对陌生人不需要讲礼仪D把讲礼仪当成一种生活方式讲礼仪要懂得忍耐（）我的答案：V6礼仪将不会成为入职的门槛（）我的答案：x7礼仪的艰苦和痛苦在于（）A磨练日历练C 包容DX忍耐我的答案：D礼仪与做人（七）已完成1礼仪需要慎独我的答案：V2当你忘记你人的高贵身份的时候，就是（）的开始。A迷失自己已忘本G犯错误DX不道德我的答案：

36、C3礼仪提倡从（）做起A日常日自己c itD小事我的答案：D4礼仪不讲究自然得体我的答案：x已完成礼仪与做人（八）1礼仪倡导宽容我的答案：V礼仪倡导平等我的答案：V3一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。A地域日长幼G MLD分工我的答案：D4关于礼仪真谛说法错误的是（）A礼仪是讲究从众的日礼仪提倡从小事做起G礼仪倡导不平等D礼仪需要慎独我的答案：C5想要尊严，首先（）A自律日自尊D自制我的答案：B礼仪与做人（九）已完成1礼仪是高素质的表现我的答案：V2如果你是成年男子，在夏季，正式场合穿（）最合礼仪。A睡裤B短裤C 长裤D什么都可以我的答案：C3修身齐家治国平天下，体现了我们传

37、统文化中家国文化的（）A重修身B由小到大G胸怀天下DX 家国兼顾我的答案：B文化，文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中。我的答案：V礼仪与做人（十）已完成1关于核心价值理念说法正确的是（）A以西方民俗为主日以中国民俗为主G具有西方特色体系D仅以现代国际交往的惯例为载体我的答案：B2只有（）了，才能避免犯错误。A 了解B想到G皿D理解我的答案：C3形成或改变一个习惯需要多少天？（）A 100日30C 60DX 21我的答案：A4我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分我的答案：V5我们在与国际接轨的过程中，我们应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。（）我的答案：V礼仪与做人（H一）已完成1下列说

38、法错误的是（）A、抽烟时应争取周围人的意见日 在旅游景区不可以随地扔垃圾G讲礼仪要做到知行合一D大家闯红灯我也闯我的答案：D2在国外景区不能随便扔垃圾，在国内无所谓。（）3吃法国大餐时不可大声说话。（）我的答案：V4下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例（）A随地吐痰日骂街G在开会时将手机关闭或静音D乱扔垃圾我的答案：C礼仪与做人（十二）已完成1讲礼仪与否与一个人的成功失败无关。（）我的答案：V2在马来西亚，用左手握手是对对方的尊重。（）女士优先这一理念源于对母亲的尊重。0我的答案：V4下列选项不讲礼仪的是（）A进别人屋敲门B尊重妇女G爱护环境D虐待小猫小狗我的答案：D5在有些国家伤害动物是违法的。

39、（）我的答案：V礼仪与做人（十三）已完成1口才起到的作用是（）A宣传日辩论G抒发情感D沟通2口才指的是（）A书面文章写得好日外语好G演讲D 口语表达能力我的答案：D3德国奉规矩为至上。（）我的答案：V4成功需要专、恒以及（）A智日明C巴D理我的答案：C口才艺术释义（一）已完成艺术的特点是（）A给人带来美感日不可复制G给人带来美感且是不可复制的D可以复制我的答案：C2口语表达不是一个大系统。（）我的答案：x3体态语主要表现在手势和（）A面部眼神B面部表情G面部眼神和表情D耳朵是否动我的答案：C4人类语言表达为线式表达（）我的答案：V5即兴口语保证了讲说的真实性。o6下列哪项不属于口语表达的特点（

40、）A 口语表达是个大系统日边想边说，边说边想G用语简略D 不需要体态语言我的答案：D口才艺术释义（二）已完成1关于口语表达标准说法错误的是（）A语势连贯日合适得体G不需要生动优美D目的明确我的答案：C2合适得体的体指的是（）A规则日身份G规则和身份D身体我的答案：C3聊天的目的不包括哪项（）A增进感情日沟通信息C放松自己DX纯属辩论我的答案：D4口语表达的标准之一正确指的是没有理论性。我的答案：x5口语表达应注重整体效果，不应该拘泥于一句话的得失。（）我的答案：V口才艺术释义（三）已完成1下列哪项不是现在口才艺术存在的误区。oA会朗诵就是有口才B演讲能脱稿就有口才G 讲的东西别人不懂是有口才D

41、把复杂问题简单话我的答案：D2朗诵、念稿都属于口才艺术。（）我的答案：x3口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。o我的答案：x口才艺术释义（四）已完成1监控不属于主体意识的范畴。（）我的答案：V2思维能力是口语表达者应具备的素质。（）我的答案：V3不属于主体意识范畴的是（）无目的Bk导向创造性现场感我的答案:在讲说中构成主体的是（）讲话者听者组织者讲、听二者共同构成主体我的答案:说有目的的话要（）有思想有道德有准备有文化我的答案：C口语表达者应具备的素质（已完成口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。0我的答案：V2政治品质包括政治灵敏性和政治高度以及（）A思想高度日文化素养G道德操守D

42、X知识水平我的答案：C3知识水平分为专业知识和一般知识。o我的答案：V4理论素养指的是哲学水平。（）我的答案：V口语表达者应具备的素质（二）已完成1技能的应用应将目的放在首位。（）语言艺术的范畴包括怎么说话，手势，语调，儿化音等。（）我的答案：V3关于应变技能说法错误的是（）A技能应用日善于抓住机会G培训应变技能D思维不需要训练我的答案：D4哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。（）我的答案：V5不属于口语表达者需要的文化底蕴的是（）A语言艺术日艺术修养G 不需要学习哲学史D礼仪常识认真研究你的听众（一）已完成1口语表达者应具有和他人演讲者一样的风格。（）我的答案：X2听众地

43、位指的是职位高低。（）我的答案：x3下列关于讲说对象构成要素说法错误的是（）A听众心理日听众年龄G听众性别D听众不分文化水平我的答案：D认真研究你的听众（二）已完成1爱国是具体的，升国旗时应双目注视国旗。（）我的答案：V怎么在现场观察你的听众。（）A说话声音的大小日语调G态势语言DX 是否高兴我的答案：C内容与形式的统一（一）已完成1关于口才与艺术的真谛中内容与形式的统一中内容说法错误的是（）A有目的已有东西G有感情D不需要高度我的答案：D2口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。（）我的答案：V3没有一定的形式内容也有载体。（）我的答案：x有品位的本身意味着tWj尚。（）我的答案：V内容与形式的

44、统一（二）已完成1注意声浪的技巧指的是要注意（）A听众的反应日调谐G听众的反应和调谐D听众的心里感受我的答案：C2掌握好的声调技巧要控制好节奏。（）我的答案：x3声调技巧中要选择适当的语气适当的语气指的是一成不变。（）我的答案：x4在修辞技巧中，给听众最有冲击力的是（）A、陈述句日疑问句C 于非比句DK 反问句我的答案：C学生的日常礼仪（一）已完成1学生是多重身份的人，下列哪项最可能不是学生的身份（）A公民日学子G工D配偶我的答案：D2人的本质是一切社会关系的总和。（）我的答案：V3法制观念的树立，仅仅是守现成的法规。（）哪项不是公民应该做的（）A爱国守法日明礼诚信G不用敬业奉献D勤俭自强我的

45、答案：C学生的日常礼仪（二）已完成1孝顺的表现不包括在父母抚养自己时不顶撞父母。（）我的答案：X2当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发我们应该（）A置之不理日完全听从G顺而不从DX看心情我的答案：C3人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。（）敬业奉献中的“业”对于学生来说，指的是（）家业职业事业我的答案：C学生的日常礼仪（三）已完成卜列不属于人子之礼的是（）OA主动同父母沟通日体贴父母认真听从父母的批评不用做好自己的工作我的答案:体贴父母不包括下列哪项（）A认真听从父母的教诲 已己所不欲，勿施于人G主动承担家务D对父母不讲礼仪我的答案：D3日常生活中不对父母讲礼仪的是（）A在外尊重

46、父母日出门前给父母打招呼G只尊重父母，不用尊重父母的父母D吃饭时长辈先动筷子我的答案：C4身为人子，不管以哪种方式都要表达对父母的爱。（）我的答案：x学生的日常礼仪（四）已完成1解惑指有教做人与学业解惑两种意思。0我的答案：V2一日为师，终身为父体现了对老师的尊重，无糟粕的一面。（）老师批评的次数过多就不用虚心接受。（）我的答案：X4现在学校里的教书指的是（）A传道B解惑D传教我的答案：C5尊重老师的劳动不包括下列哪项（）A上课讲授日上课认真记笔记G认真独立完成考试D考试作弊我的答案：D学生的日常礼仪（五）已完成1下列不属于友爱同学的一项是（）A诚心诚意，彬彬有礼Bk不与学习差的同学来往G不伤

47、害同学自尊心D心胸开阔我的答案：B2路遇教辅人员，因其不是授课的老师，打不打招呼都可以。我的答案：x3学生与老师进出门口，走廊时（）A老师为学生让路B谁走的快谁先走G学生为老师让路D怎么着都行我的答案：C4在上课时，不尊重老师的表现是（）A着装整齐B关闭手机G有问题举手D该下课老师不下课表示烦躁进老师办公室，做法正确的是（）。A不敲门就进已进入办公室，翻东西G敲门允许进入方可进入D 敲门了不让进也进我的答案：C6问候或是拜访老师做法不妥的是（）A提前联系，准时到达日掌握好时间G午休时不宜打电话D晚上十点后打电话很正常我的答案：D7老师去学生宿舍探望时做法不当的是（）A礼貌相迎B热情接待G认真回

48、答问题D离开时不用相送学生的日常礼仪（六）已完成1在餐厅有君子风度的是（）A用餐高峰占座位日吃饭时胳膊肘放在桌子上G经常吃剩下饭菜D排队礼让我的答案：D2在宿舍没有礼仪风度的一项是（）A遵守作息时间日和睦相处G爱护宿舍公共财物D 只注意自己卫生，不顾宿舍卫生我的答案：D3在公共场所，哪项不是君子风度（）?A大声喧哗日整洁G爱护公物D注意安全我的答案：A4在公共场所，学生不讲礼仪的一项是（）A在教室不吃零食日在餐厅排队打饭G在教室占座位D不随地吐痰，不随地抽烟我的答案：C5与同学相处要坚持原则，下列哪项是不坚持原则的（）A不包庇同学日经济条件好不炫富G不做酒肉朋友DX抄作业我的答案：D6下列有关

49、男女同学相处说法错误的是（）A、要尊重、大方、健康、向上、负责日谈话举止有分寸G男生照顾女生天经地义D 男生主动谦让，女生举止在卫生间吸烟不算是没有风度。o我的答案：x学生的日常礼仪（七）已完成1中、日、韩、朝四国忌讳数字“ 4”，日本还讨厌数字“ 9”。我的答案：V2关于见面礼，中国是拱手礼，日本是鞠躬礼，阿拉伯国家是合十礼。我的答案：x3在与外国友人交往过程中，说法错误的是（）。A求同存异，不放弃自我日信守承诺G内外有别D 别人夸自己时，要特别谦虚我的答案：D关于坦诚相交说法错误的是（）A互尊互助日患难与共G彼此督促D不需要与君同乐我的答案：D5对于友人之间维持联系最无效的方法是（）。A没

50、事互不来往日定期约会G利用媒介D托人致意我的答案：A6交本国朋友择友条件说法错误的是（）A选择志同道合的朋友日选择忠诚可靠的朋友G 不交直接指自己缺点的朋友D交补己之短的朋友我的答案：C学生的日常礼仪（八）已完成在谈恋爱时说法错误的是（）A要有共同志趣日遵守法律G符合道德D应快速确定关系我的答案：D2收入，年龄，恋爱婚姻属于个人隐私，而健康状况，家庭住址不属于个人隐私。（）我的答案：x3在与别人相处的时候不懂的地方要做到“不宜为先”。我的答案：V4在与外国友人交往时说法错误的是（）A关心有度日批评有度G距离无需注意D举止有度我的答案：C忌雕塑玩在与阿拉伯人打交道的时候，要注意阿拉伯人忌食大肉，

51、酒，忌用左手与人接触,具。我的答案：V学生的日常礼仪（九）已完成1男生写情书的三要素不包括哪项（）A写实话已有文采G字体潇洒D文字中志存高远我的答案：C2（）曾经说过“马克思主义者不是算命先生”这句话。A、戈尔巴乔夫日斯大林G赫鲁晓夫D列宁我的答案：D学生的日常礼仪（十）已完成,这种行为是讲礼仪的。（）热恋时，恋人可以在校门口拥抱，亲我的答案：X2关于热恋阶段行为不当的是（）A保持理智已不必注意对方缺点G尊重对方D尊重他人我的答案：B3恋爱初期约会时，不适宜的一项是（A穿衣正式B选择浪漫的地点G动作稳重D可以随时亲吻我的答案：D4关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是（）A必须及时B必须友善G可以不坚

52、决D必须巧妙我的答案：C学生的日常礼仪（十一）已完成1开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。（）我的答案：V2下列哪项不符合“明确目的去准备”（）A认真研究听众已扩大知识储备C准备讲说内容D不需要做物质准备我的答案：D3走入婚姻，就应该做到自立，平等相待。（）我的答案：V口语表达流水线（一） 已完成1开场白的目的达到还应该再继续说一阵而不应该迅速进入下一个环节。（）我的答案：X2下列哪种方式可以克服怯场（）A害怕丢脸已没信心G排除各种杂念D没有勇气我的答案：C3开场白只需要讲好，不需要与听众寻求共鸣。我的答案：x4下列哪项不是开场白存在的问题（）A腿抖B开场白过长G说过多的套话D不过分谦

53、虚我的答案：D5A、开场白好的标准是短小精悍日开场白应能吸引听众G 展开阶段目的是感染、征服听众D展开阶段不好，可以用结尾部弥补我的答案：D口语表达流水线（二） 已完成1对于展开阶段的口语表达说法错误的是（）A入境已明确主线，充实内容G埋头讲话Dk 运用气势吸引听众我的答案：C2对于调控现场手段，强化表达效果不利的一项是（）A展现美好的自己里日说违反国家法律的话G忌说过头的话D可用声音手势去控场我的答案：B不属于我“党内演说四大家”的是（）A毛泽东日周恩来G彭德怀DX王若飞我的答案：C4展开阶段好的标准是“猪肚”。（）我的答案：V5下列哪项不是展开阶段容易犯的错误（）A内容补充水日技巧欠缺，效

54、果平淡G互动沟通能力差D入境我的答案：D口语表达流水线（三）已完成1讲说的全称监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误，以便更适应听众。（）我的答案：V讲说结尾阶段好的标准是“豹尾”（）我的答案：V3对于回答问题阶段表述错误的是（）A、不能丢面子，不懂的也要装懂已有所准备G言简意赅D不宜用一两个字回答我的答案：A4讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）A进一步说明情况日探究问题G对听众反应反馈D 显示自己学识渊博我的答案：D5回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。讲话的结尾阶段的目的就是情理交融，推向高潮。（）我的答案：V7关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）A应善始善终，至在好处B应

55、做到首尾一致G因是结尾，不用再强调意义D充满自信，语气铿锵我的答案：C8对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）A啰里啰嗦日有价值升华G虎头蛇尾D讲完后慌里慌张溜走我的答案：B口语表达流水线（四）已完成1下列哪项不是讲说的调整方法说法（）A观察日善听D不能即兴讲说我的答案：D2讲说的调整方式分为主动式和被动式。（）我的答案：V3下列哪项原因不属于被动式调整（）A说错词日突然停电G有人恶意挑衅D 讲说的东西与事实有出入我的答案：D4下列哪项不属于主动式调整方式（）A演说时间的把握日方向偏离G语言失误D在讲说中讲有趣的实例我的答案：C口语表达流水线（五） 已完成1讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此要嘴

56、比心快。我的答案：X2讲说过程中为了原则，应不惜一切代价批评听众。（）我的答案：X3在双向说话时应保持沉默。（）我的答案：x4对双向说话的特点说法错误的是（）A听比说重要B明确交往，交流，交友G说比听重要D注意“兴”字我的答案：C日常的口语表达方式一一说话（一）已完成双向说话时候的通俗易懂不适宜用于领导与领导的对话。（）我的答案：X2关于双向说话，下列表述错误的是：（）A应注意“巧”日不忘“变”G注意“请”D没必要深刻我的答案：D3不属于双向说话的表达方式的是（）A聊天Bk谈心G自己朗读课文D讨论我的答案：C4双向说话的主体思想是（）A通俗易懂Bk易接受G3D思想深刻我的答案：C5双向说话必要

57、时要攻心和掌握主动权。（）我的答案：V已完成日常的口语表达方式一一说话（1争论的核心在于“理”字。（）我的答案：V2奇绝是属于口才修辞方法。（）我的答案：V3哪项不属于单向说话需要处理的关系（）A角色与入境日情与理的关系G角色与身份D有声与无声我的答案：C4思维语言的外化仅通过有声语言。（）我的答案：x已完成日常的口语表达方式一一说话（三1发挥是关键，可以离开演讲主体。（）我的答案：X2与致辞的要求不符的一项（）A感情色彩浓B针对性强G篇幅越长越好D不要求太长我的答案：C3不属于单向说话的表达方式的是（）A 发言BkG汕D座谈我的答案：D4不属于发言要求的是（）A朴素已清楚G言之无物D言之有物

58、我的答案：C已完成口语表达王冠上的明珠一一辩论和演讲（一）1辩论是（）A吵架日斗嘴G包D思想利用语言的交锋我的答案：D2辩论的主体是持不同见解的各方，客体是辩题。（） 我的答案：V不属于辩论的特点的是（）A观点对立性日表达的现场性G思维的迟缓性DX论理的严密性我的答案：C4辩论是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。o我的答案：V5辩论的目的是阐述自己观点，把对方搞臭。（）我的答案：x6思维的机敏性决定表达的现场性，反应快也要说的快。（）我的答案：x7不属于思维的敏锐性来源的是（）Bk平时训练G辩论种类D己方人数多我的答案：D已完成口语表达王冠上的明珠一一辩论和演讲（二）1不属于以谬制谬法的是（）A

59、引申荒谬日以误显误G以子之矛攻己之盾D以子之矛攻子之盾我的答案：C2不属于辩论的一般逻辑法则的是（）A巩固己方的阵地B使群众确认己方观点G犀利反驳对方D赞同对方观点我的答案：D3寻找辩题题魂不正确的是（）A使辩题由窄变宽已分析己方之利弊G分析对方之利弊DX使辩题由宽变窄我的答案：A4确认辩题概念的途径有查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心概念。（）我的答案：V5明确辩题概念的原则不包括（）A唯我所用日对我有利G对对方有利D约定俗成我的答案：C口语表达王冠上的明珠一一辩论和演讲（三） 已完成1林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法。0我的答案：V2不属于辩论要求的是（）A旗帜

60、鲜明日可以不讲理G辨清辩题D理据充分我的答案：B3不属于断后聚歼法的三步骤的是（）A请进门B关门G关门打狗DX砸坏门我的答案：D已完成口语表达王冠上的明珠一一辩论和演讲（四）1对于辩论赛评判标准说法错误的是（）A看对方反驳是否犀利B看辩手的配合G不在乎辩风D失误是否突出我的答案：C辩论赛是集文明，文化，智慧于一体的笑里藏刀的艺术。（）我的答案：V3中国辩论传统辩论的要点是起、承、转、合。（）我的答案：V4辩论赛中攻击的最起码的目的是打破打乱对方部署。（）我的答案：V已完成口语表达王冠上的明珠一一辩论和演讲（五）1不属于按功用分类的演讲是（）A政治演讲日交际演讲G学术演讲D辩论演讲我的答案：D2