1.4物质在水中的分散状况 基础强化练习（含答案）

1、1.4 物质在水中的分散状况一、选择题1把下列生活中常见的物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A面粉B酒精C花生油D泥土2下表是某同学做溶液实验时形成的实验记录，下列说法中不正确的是（）固体碘液体水汽油酒精现象不溶能溶能溶A将碘放入酒精中，形成的液体久置会分层B碘放入水中后形成悬浊液C同一物质在不同溶剂中的溶解性不同D衣服上不慎沾上碘，可用汽油擦洗3重视实验细节往往是取得实验成功的关键，下列对四个实验的细节要求错误的是（）A图甲中，观察水蒸气液化现象时，用冷而干燥的玻璃片盖在盛有热水的烧杯口上B图乙中，观察蜗牛身体不同部位对触碰的敏感性，用铅笔以相同的力量进行触碰试验C图丙中，比较

2、红墨水在冷水、热水中扩散快慢时，将红墨水同时慢慢注入杯子底部D图丁中，观察海波熔化过程中温度的变化，每隔5分钟记录一次温度4下列家庭常用的调味品中，与水充分混合后不能形成溶液的是（）A食用油B食盐C味精D蔗糖5下列是小科常喝的一些饮品，其中属于溶液的是A豆奶B鲜牛奶C矿泉水D珍珠奶茶6下列物质依次为溶液、悬浊液、乳浊液的一组是（）A石灰水、泥浆水、汽水B汽水、碘酒、肥皂水C矿泉水、泥浆水、肥皂水D酒精、牛奶、硫酸钡（钡餐）7下列生活中常见的物质，依次为溶液、悬浊液、乳浊液的一组是（）A矿泉水、泥浆水、肥皂水B牛奶、汽水、石灰水C血液、汽油和水的混合物、碘酒D酒精、自来水、汽水8下列几种常见的饮

3、品中，属于溶液的是（）A果汁B牛奶C矿泉水D豆浆9如表是某同学做溶液形成的实验记录：下列说法正确的是（）溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A汽油、酒精都不可以作溶剂B不同溶质在同一种溶剂中的溶解性不同C同一物质在不同溶剂中的溶解性相同D衣服上不慎沾上碘酒可用水擦洗10下表是同学们做溶液形成的实验记录。以下说法不正确的是（）溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗B同一物质在不同溶剂中的溶解性不同C水、汽油、酒精都可以作溶剂D溶液都是均一、稳定、无色的混合物11将下列厨房中的物品加入适量的水中，能得到溶液的是（）A花

4、生油B面粉C白糖D胡椒粉12下列可用于表示酒精溶液中酒精分子分布情况的是（）ABCD13下列叙述正确的是（）A溶液一定是两种或两种以上的物质混合而成B溶液应该是无色透明的C水均一、稳定，是一种溶液D煤油与水充分混合形成溶液14下列是我们生活中常见的几种物质，其中属于悬浊液的是（）A肥皂水B矿泉水C牛奶D泥浆水15现代生活中的饮品各式各样，下列几种常见的饮料中，属于溶液的是（）A果汁B牛奶C矿泉水D豆浆二、填空题16甲是60的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。甲乙过程中不变的是_选填“溶质质量”“溶剂质量”或“溶液质量”）；乙丙过程中，溶液中溶质的质量将_。17把少量下列物质分别加入水中振荡后，能形

5、成悬浊液的是_（填序号，下同），能形成乳浊液的是_。花生油蔗糖食盐面粉粉笔灰酒精18碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。（1）碘溶解到汽油中，形成的溶液属于_（填“纯净物”或“混合物”），它具有_性和_性两大特征。（2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布。（提示：汽油分子没有画出）如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是_。根据你在实验中观察到的现象，_（填甲、乙、丙的示意图符合事实）。19下列物质放入水中，能形成溶液的是_，形成悬浊液的是_。面粉 蔗糖 花生油 冰块 酒精 粉笔灰20指出下列溶液中的溶质和溶剂。（1）氢氧化钙水溶液中，溶质是_，

6、溶剂是_。（2）医用酒精溶液中，溶质是_，溶剂是_。（3）白磷溶解在二硫化碳液体中所得的溶液里，溶质是_，溶剂是_。三、探究题21某兴趣小组利用家中的调味品研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下：、准备足量的白糖、食盐和冰糖，并将它们研磨成粉末待用。、按下表进行实验并记录实验数据。（实验器材略）试管编号1号2号3号4号实验温度20202040溶质种类白糖冰糖食盐冰糖水的质量10克10克10克10克（1）请在表中最后一行的第1个空格中填写需要记录的项目_。（2）从这个表格看，他们准备研究的影响因素为：_（3）_两支试管的数据可以为“白糖和冰糖是不是同一种物质这个问题提供证据”参考答案：1B2A3D4A5C6C7A8C9B10D11C12A13A