招生宣传片专题策划专题方案

1、招生宣传片筹划方案【篇一：招生宣传筹划方案】1、竞争性原则:两种体现形式: 学定位，办学类型和办学层次；二是把握教育消费群体的不同类型 和不同层次的需求。要找到教育资源的供应与需求结合点，拟定招 生的重点和突破口，从而获得招生的竞争优势，达到预想的招生效 果。一种是合法竞争，合法竞争必须把握两个重点,是把握学校的办二种是非合法竞争。重要靠宣传广告压低别人，抬高自己，甚至不 择手段挖空心思制造假设现实招揽生源，这种招生方式最后会影响 到学校的现实利益和长远利益。2、真实性原则：招生为的是展示学校的办学思想、教育思想、办学目町培养目的、 硬件资源、教师资源、教育教学方略、教育教学管理、教育教学活

2、动、教育教学质量，以及为学生成长提供的发展空间和条件，同步 呈现学校的办学成绩和办学效益，吸引更多的学子来校征询和报考。相反，那种弄虚作假、夸张事实、贬低别人，抬高自己，尽管一时 能骗取学生家长的信任，但从长远来看将严重损害学校的形象，失 去应有的消费群体，甚至受到惩罚和导致失败。3、公平性原则:招生面对的是教育消费者与教育服务者两个平等的主体。学校必须 平等看待每个消费者，只有当教育消费群体对学校的办学获得承认 之后，学校才干赢得更大的生源市场。如果采用不合法的手段去控 制学生家长的权力，或限制了学生家长的权力，最后成果只会使学 校失去信誉和荣誉。因此，最佳的措施只能是通过平等的法律形式，

3、以合同的方式把拟定下来是比较恰当的。4、规范性原则:招生工作过程必须进行必要的技术性规范，使之走向良性循环，而 不致浮现多种不应当浮现的状况，以免导致招生工作中不应有的混 乱状况。因此，民办学校招生必须谨慎；一是由于民办学校是适应市场经济 而发展起来的，招生、就业必须面向市场、面向社会、面向家庭和 学生，这样就可以精确的把握市场。二是民办学校招生竞争越来越 剧烈，挑战越来越大，招生难难在有效的招生手法。三是我们目前 已有了一支颇具实力的教育筹划队伍。概括地说，招生筹划的重要任务就是要解决招生多少？招什么样的 学生？如何招生？ 概括起来就是招生工作八大筹划。一年一度剧烈的春季招生竞争已经拉开序幕

4、。生源是民办院校的生 命线，招生是民办院校一切工作的重中之重，它直接关系着一所民 办院校的生存与发展。难就难在缺少精心的招生筹划；只要思想不滑坡，措施总比困难多， 这措施来自何处？重要来自招生筹划。三是我们目前已有了一支颇 具实力的教育筹划队伍。进入20世纪90年代，特别是21世纪以来， 人们特别是教育界、筹划界的有识之士越来越认同和注重教育筹划， 对于招生筹划更是青睐有加，他们已经积累了丰富的招生筹划经验 和知识，渴望为民办院校的招生服务。古人云“凡事预则立，不预则 废”，只要我们充足发挥校内校外专家、智囊的作用，立足现实、面 向市场，科学预测、精心筹划，就一定可以达到预期的招生目时 获得抱

5、负的招生效果。概括地说，招生筹划重要是紧紧环绕招多少学生，（招生数量）招 什么样的学生，（录取原则）如何招来学生（招生渠道）三个问题 进行思考，出筹划策的。近几年，我们的民办院校也为此使出了浑 身解数。然而，每当招生的大幕徐徐落下，总是几家欢乐几家愁， 成功者有之，失败者有之。具体说来，招生筹划重要表目前如下八 个方面。在这里，笔者就结合自己数年来的招生经验，宏观简要地 谈谈结识。一、定位筹划定位是招生筹划的起点和根据，也体现着招生的目的和方向。其实， 任何一项事业、一所学校、一种人的生存与发展，均有一种定位的 问题。定位精确、目的明确、发 展方向清晰，对于成功与发展起着重要的基础性作用。对一

6、所院校 来说，一方面应当有一种整体的定位，例如学校的发展定位、目的 定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管 理定位、专业定位、就业定位等等。招生定位与其整体定位是紧密 联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。固然，招生定 位筹划具有自己独特的内容，招生定位与否精确清晰，直接关系着 招生的数量和质量。二、市场筹划般说来，民办院校对招生市场具有与生俱来的注重和敏感。由于 民办院校的生源配备重要依托市场调节，招生必须进行市场筹划。所谓招生市场筹划，重要是指对招生市场进行分析和预测，从招生 市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学 校争取到尽量多的市场份额。

7、匹 1=另一方面，招生市场筹划必须理解人才市场的状况，理解社会、市 场对人才的需求。特别是各级各类人才的需求规格和原则，将直接 影响着民办院校的专业设立和课程安排，影响着招生的数量和质量。 需求就是就业，出口影响着进口，民办院校一定要充足发挥自己办 学机制灵活的特点，根据市场对人才的需求拟定人才培养的规格， 设立专业，制定教学计划和教学大纲，安排课程和教材，安排招生 数量和质量。倘若可以直接与用人单位签定用人合同，进行定单培 养，必将会成为招生的一大亮点。还可以根据市场的需求进行开发 式招生，以增强对生源的吸引力。形象是一所院校的门面，更是一所院校核心价值观的体现。所谓招 生形象筹划，其涵义有

8、两个方面，一方面是通过招生宣传把学校的 形象展示出来，这与学校的整体形象密切有关，是建立在学校整体 形象基础之上时另一方面，是指招生过程的形象展示，涉及构思 设计招生过程中的一系列形象及其如何运用，如何展示。例如，广 告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生征询场合人员形 象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象， 是可以直接影响学生与否选择上某所院校的首要因素。形象筹划能否成功，能否在招生过程中把学校的形象有效地展示出 来，宣传出去， 核心是能不能成功地建立起学校的形象辨认系统，使受众可以迅速 地将某校从众多的学校或者纷繁的背景系统之中辨认出来，并且形 成一种积极的印象和

9、结识，感受到学校的勃勃生机和发展前程，感 受到学校的个性特色和明显优势。学校形象辨认系统的支柱性要素重要有三个，这也是我们进行招生 形象筹划的切入点和着力点。一是理念辨认系统，指学校的价值观 体系，涉及办学理念、校园文化、校风校训、战略目的、宣传标语等等。二是视觉辨认系统，指运用视觉设计和行为展示，将学校的 理念和特性视觉化、规范化、鲜明化，形成学校在人们那里的视觉 形象特性，例如学校的校徽、标示牌、校园雕塑、学校建筑布局之 类，以提高学校在市场竞争中的辨认度，进而实行有效的信息传播。 三是行为辨认系统，重要指学校的整体行为、组织行为、员工行为 等，学校行为辨认系统一般集中体目前学校内外举办的

10、招生征询活 动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。四、公关筹划就院校而言，公共关系重要指学校与社会公众的交往、结识和理解 的互相关系以及这种关系的发展过程，它重要涉及学校与社会组织 的关系，学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分 为宣传型、服务型（提供免费服务）、交往型、公益型、尊重型（征求社区及学生家长的意见）、维护型等若干类。一般说来，公共关系所产生的效果是其他任何形式都不能替代的。 招生需要宣传，需要公关，需要进行公共关系筹划。民办院校必须 充足发挥公共关系在招生过程中的作用，精心构思设计多种类型的 公关活动，高度注重交往传扬、沟通协调，排忧解难、畅导理解， 信息传播、教育引导等多种公关渠道，积极为招生工作出力献智。招生公关筹划重要表目前如下三个方面。一是公共关系传播筹划。传播是公共关系的基本要素之一，也是公共关系活动的重要