体育教案 能通过练习发展跳跃能力 页

1、领域目标标：能通通过练习习发展跳跳跃能力力；水平平目标：初步掌掌握运动动基本技技术（水水平三）学习内内容：跨跨越式跳跳高；学学习目标标：1、懂得跳跳高的关关键是起起跳迅速速有利，尽量使使身体向向上腾起起；2、能改进进起跳技技术，做做到起跳跳迅速有有力，身身体尽量量向上腾腾起；33、乐于于重复练练习，具具有坚毅毅果断、努力进进取的精精神；教教学步骤骤：一 组织织学生整整队1、体委整整队；22、师生生问好，宣布课课的内容容；3、学生自自编徒手手操练习习；4、组织学学生进行行步步高高游戏；组织队队形：四四列横队队、圆圈圈练习二二 跳跳跃：跨跨越式跳跳高教师师活动：1、 组织学学生原地地向上摆摆腿，原

2、原地跨越越式跳高高，助跑跑355步起跳跳摆腿等等练习；2、 教师讲讲解、示示范确定定起跳点点及丈量量助跑距距离的方方法，（助跑节节奏要稳稳定，起起跳点要要踏准）3、 组织学学生尝试试性越过过一定高高度橡皮皮筋的练练习；44、 请请做的好好的学生生进行表表演，教教师及时时讲评；5、 组织学学生分组组继续练练习；66、 教教师对有有困难的的学生，专门设设立一小小组降低低高度进进行练习习；学生生活动：1、 根据教教师的要要求进行行各种辅辅助性的的练习；2、 观察教教师的示示范，学学会丈量量助跑距距离的方方法；33、 观观察同学学的表演演，通过过教师的的讲评，能找出出自己的的缺点；4、 学生继继续练习

3、习，对动动作加以以改进和和提高；5、 设立互互帮小组组，让“有困难难的学生生”尽快快掌握动动作要领领；组织织队形：散点、小组练练习三 学生生自练学学生用自自己准备备好的橡橡皮筋，按能力力的不同同进行分分组练习习，争取取更好的的成绩，为小组组比赛做做好准备备。组织织学生跨跨越式跳跳高的比比赛。（小裁判判根据高高度和技技术掌握握的情况况进行打打分），教师及及时讲评评。四 游戏戏：互挤挤出圈教教师活动动：1、 请四四个同学学当助手手讲解、示范游游戏的规规则和方方法；22、 组组织学生生常尝试试性练习习，并组组织学生生交流；3、 带领学学生分组组游戏，鼓励学学生向强强者挑战战；（注注意安全全）学生生活

4、动：1、 仔细观观察示范范的过程程，认真真听讲，理解游游戏的规规则和方方法；22、 在在组长的的带领下下，自我我体验游游戏的过过程，针针对问题题，积极极讨论，积极发发言；33、 积积极参加加游戏，战胜本本组同学学的同时时，能勇勇敢向其其他组挑挑战；组组织队形形：8个个圆圈五五 整整理放松松1、 教师播播放音乐乐，学生生围成圆圆圈进行行放松；2、 教师小小结，归归还器材材；教学内容容：1.向后转转走(齐齐步) 2.迎迎面接力力跑教学任务务：1、学会向向后转走走(齐步步)动作作，培养养学生遵遵守组织织纪律和和集体行行动的能能力。 22.发展展速度和和奔跑 能力。教学过程程：一、准备备部分：(8)1

5、.开课课式。2.队列列练习：立正、看齐、稍息。3.准备备活动：慢跑2200米米，第八八套广播播操(88*2)二、基本本部分：(288)1.向后后转(齐齐步)(1)动动作：听听到口令令后，动动令落在在右脚上上，左脚脚向前半半步，脚脚尖稍向向右，以以两脚掌掌为轴，向右后后转1880度，出左脚脚向新方方向行进进。转时时，两臂臂自然摆摆动，不不得外张张。(2)教教师讲解解示范。(3)练练习方法法：学生生集体练练习。(4)注注意事项项：1.教学时时应把动动作要领领讲清楚楚，示范范要正确确，可将将动作分分解教学学。2.口令要要准确，力求做做到规范范清楚、宏亮。2.迎面面接力跑跑(1)方方法：接接棒人站站在

6、起跑跑线后，右手前前伸准备备接棒，传棒人人以右遥遥将棒竖竖起，传传给接棒棒人，接接棒人握握棒后，迅速跑跑向对面面。(2)组组织教学学：学生生分成四四组进行行，在场场地上画画两条相相距255米的并并行线作作起跑线线。成纵纵队相对对站立在在两端的的起跑线线后。(3)要要求：11.传递递 棒时时不准抛抛，传棒棒失落由由传棒人人拾起继继续进行行。2.严格遵遵守纪律律，遵守守规则。三、结束束部分：1.整理理放松。2.小结结、讲评评。3.宣布布下次课课内容；4.下课课。教学内容容1 新授：40趣趣味障碍碍跑2 复习：动感搏搏击操1通过过本次课课的学习习，使学学生了解解锻炼身身体的好好处，认认真上好好体育课

7、课。2培养养学生身身体的正正确姿势势和基本本活动能能力。3培养养学生各各种优良良品质，发展学学生的想想象力、创造力力等能力力部分教学内容容组织形式式教师活动动学生活动动时间次数强度开始部分分1集合合整队2开课课常规3师生生问好4宣布布本次课课的内容容和任务务5点名名6安排排见习生生7安排排学生借借器材XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX TT1开课课礼仪2宣布布本次课课的内容容、要求求、任务务3点名名4安排排见习生生5组织织学生借借器材6语言言清晰、教态端端庄1集合合快、静静、齐，精神饱饱满2开课课礼仪3认真真听取老老师讲话话4到5分分钟1小准备部分分游戏：贴贴膏药学生2到

8、到4个不不等为一一组，组组成若干干个小组组，然后后以老师师为圆心心围成一一个圆圈圈。1以11个或多多个学生生做膏药药，其于于学生站站在原地地准备游游戏。2组织织学生站站好位置置后，随随即讲解解游戏规规则，然然后开始始游戏。3在游游戏过程程中，教教师不仅仅要随时时注意学学生安全全，还可可以在适适当的时时候加入入其中。1 照照老师安安排快速速把自己己的位置置站好。2 认认真听取取老师所所讲解的的游戏规规则。3 游游戏时应应该注意意自我保保护，以以免在游游戏时受受伤。4到5分分钟1小1专项项准备活活动（头头部、颈颈部、体体转、体体侧、腹腹背、弓弓步、侧侧压、膝膝关节、手指、脚踝）2其目目的是为为了热

9、身身，活动动身体的的各个关关节3图略略XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX T1 组组织学生生站好队队形2 教教师在队队伍前方方领操1 在在老师的的组织下下迅速站站好队伍伍2 认认真做好好徒手操操3 与与老师口口令协调调配合，动作协协调一致致6到8分分钟1小基本部分分复习教材材：健美美操（动动感搏击击：搏击击操基本本步伐、基本动动作。如如：马步步、直拳拳、勾拳拳、摆拳拳）图略X X X XX X X XX X X XXX X X XX X X XX X X XX T1 通通过示范范让学生生尽快的的回忆起起上节课课所学的的内容。2 复复习几次次后让学学生独立立

10、练习几几次。3 巡巡视学生生的动作作是否有有错误，及时纠纠正。4 纠纠正错误误后再让让学生反反复练习习。1 仔仔细观察察老师动动作，注注意力集集中。2 练练习认真真，动作作到位。3 反反复琢磨磨错误动动作，观观察同学学的技术术动作，纠正自自己的易易犯错误误。4 反反复练习习加深印印象。6到8分分钟2到4次次中新授教材材：400米趣味味障碍跑跑（教师师通过“小红帽帽”的故故事导入入本次新新授课的的教学，要求学学生尽快快掌握技技术动作作，在练练习过程程中深入入体会要要领，尽尽量能够够独立完完成动作作。）组织形式式：H HM MR RT TS S（起点）1 讲讲一个童童话故事事“小红红帽”，进行角角

11、色的分分工。2 男男女生分分开分组组，组织织学生合合作参与与。3 巡巡视学生生安全，同时也也可以参参与其中中。4 小小结之前前的练习习，鼓励励。5 若若还有时时间可以以继续练练习，若若没有则则可总结结。1 认认真听取取老师所所讲的故故事，体体会其中中的意思思，配合合老师进进行角色色分工。2 自自觉地按按照老师师意思分分组。3 练练习时应应该注意意安全。4 专专心听老老师小结结。戒骄骄戒躁。9到100分钟2到4次次中结束部分分1放松松2小结结3下课课组织形式式：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX T1组织织放松2总结结本次课课的内容容3布置置课外作作业4鼓励励每一个个学生进

12、进步5组织织学生回回收器材材6师生生再见1 集集中精力力跟老师师一起放放松2 认认真听老老师总结结3 记记下课外外作业4 帮帮助老师师收还器器材5 师师生再见见3到5分分钟1小备用器材材一个空旷旷场地两条跑道道六个标志志物图略教学回顾顾 通过简简单的技技术动作作可以让让学生在在短短的的课堂时时间课的 目标 1、认知知目标：学生能能够了解解投掷基基本动作作和方法法。 2、技术术技能目目标：学学生能试试做正面面站立，肩上屈屈肘，自自然挥臂臂投掷的的动作。 3、情感感目标：学生能能听从指指挥，相相互协作作，体会会成功的的喜悦。 教材 1、投掷掷：掷轻轻物 2、游戏戏：踩蛇蛇尾 课的 顺序 时间 分配

13、 课 的 内 容容 指 导 与 练练 习 法 运动负荷荷 次数 时间 一 二 三 四 五 六 1 7 18 11 2 1 课堂常规规 1、整队队 师生生问好 2、师介介绍学习习目标 内容 1、即兴兴动物模模仿操 2、关节节运动 投掷轻物物 1、甩纸纸“炮” 2、正面面向前投投掷纸飞飞机 3、正面面向前投投掷纸团团 重点：肩肩上屈肘肘 正面挥臂臂 游戏 ：踩蛇尾尾 1、各小小组自组组练习 2、小组组游戏比比赛 放松练习习 1、师生生同唱 我们们是好朋朋友 师小结：讲评 学生生互评 师生到别别 一、组织织队形 要求：迅迅速 明确目目标 二、练习习队形（散点） 教与学法法：1师师即兴创创编 2师生生

14、同练 要求：活活泼 生生动 三、练习习队形 1、散点点 教与学法法： 师生同同折纸甩甩“炮 师提示示方法 学生结结伴体验验 要求：挥挥臂迅速速 2、散点点 教与学法法： 师生同同折纸飞飞机 师提示示方法 学生结结伴体验验 要求：投投掷角度度正确 3、散点点 教与学法法： 生小结结掷飞机机动作 师讲解解 示范范投掷动动作要领领 学生分分散练习习投掷纸纸团 师巡回回指导 激励 要求：动动作自然然 注意意安全 四、练习习队形：233人一组组（散点点） 教与学法法： 1、师讲讲解游戏戏规则、方法 2、师激激励学生生 团结结协作游游戏 3、表扬扬优秀小小组和个个人 要求：加加强协作作 体体验乐趣趣 五、

15、练习习队形 教与学法法： 1、师讲讲解要求求 2、音乐乐指挥 师生同同练 要求：身身心放松松 六 组织织队形 2 8 10 12 20 7 8 1 230 6 7 5 6 130 课后 小结 场地 器材 运动 密第8课教学内容1)迎面面接力跑跑2）满满园春色色3）推推小车教学目标标知识目标标技能目标标情感目标标1）了解解迎面接接力的含含义和练练习方法法。2）掌握握迎面接接力跑正正确的交交接棒和和跑的方方法，发发展速度度和奔跑跑能力；掌握推推小车，发展协协调能力力手臂和和腰腹力力量。3）培养养学生集集体主义义精神。教学重点点重点（难难点）：掌握正确确的交接接棒方法法。课的结构构教学内容容和练习习

16、手段时间组织教学学和教学学要求运动量次数时间开始部分分一、 体体育委员员整队，报告人人数二、 师师生问好好三、 宣宣布课的的内容和和要求1、迎面面接力跑跑2、满园园春色3、推小小车2组织：四四列横队队要求：队队列整齐齐，精神神饱满2准备部分分一、动物物模仿操操二、猴走走象走难点：象象走的时时候，要要求两脚脚左右开开立，体体前屈成成 屈体体立撑（直臂）。猴走的时时候，要要求两手手掌不离离开双膝膝。重点：当当身体重重心移至至右侧，左腿左左臂同时时向前摆摆，左脚脚落地后后随即重重心移至至左侧右右腿右臂臂用同样样方法前前进，依依次类推推。23组织：如如图所示示 教法：1） 播播放欢快快的动物物歌曲，引

17、导学学生回忆忆动物的的各种形形态。2） 动动物模仿仿操自自创练习习（小组组）。3） 教教师提示示下学生生学习猴猴走象走走4） 小小组讨论论以上两两种动物物行走的的特点，教师强强调重点点。5） 教教学比赛赛。（22次）要求：动作逼逼真，身身体协调调。 基本部分分一、迎面面接力跑跑动作要领领：双脚靠拢拢立凳上上，两腿伸直直体前屈屈，手臂尽量量往下伸伸，看你成绩绩是多少少。要求：二、冲过过封锁线线要领：跑者勇敢敢冲过去去， 投投者击其其腰下部部1513组织：分分四组进进行15mm20mm教法：1）教师师示范，讲解练练习的方方法及要要求。2）学生生熟悉性性练习。3）教师师巡回指指导，观观察纠正正。4）

18、提高高练习，小结练练习技巧巧。5）表扬扬优胜，提出希希望组织： 教法：11）教师师引导学学生 进入角角色。2）音乐乐伴奏下下学生练练习要求：机机智果断断，安全练习习。 2133149149结束部分分一、放松松练习大家家都来笑笑笑笑!二、小结结，提出出希望和和要求三、整理理场地和和器材221组织教法：11）教师师指挥，学生练练习2）想一一想，试试一试，你有更更好的放放松方法法吗？预计练习密度度平均心率率强度指数数授课记录录班级30130230330430335%1.466日期场地器材材录音机一一台录音带一一盒接力棒22根动物头饰饰自备天气课后小结结时间第九周 第二二节课型一课时内容1、劳动动模仿

19、操操；2、游戏：换物接接力；目的1、通过过这节课课的学习习，使培培养学生生的模仿仿能力，培养学学生对体体育活动动的兴趣趣 。2、提高高动作的的协调性性和动作作的准确确性。3、培养养学生快快速奔跑跑能力和和下肢力力量。顺序教学内容容场 地地教师活动动学生活动动数时强准备部分一、课堂堂常规：1、体委委整队、师生问问好、报报告人数数、检查查服装。2、宣布布课的内内容和任任务。二、准备备活动：1、队列列：2、复习习：模仿仿操：3、专项项准备活活动。组织：同上队列列四列横横队。1、教师师语言要要清晰。2、教师师讲解课课堂要求求和任务务。3、讲解解队列练练习的要要求。4、师生生一同练练习。1、学生生站四列

20、列横队。2、学生生认真听听讲，注注意关查查。3、听从从指挥注注意力集集中。4、学生生充分活活动各关关节。11210小基本部分一、劳动动模仿操操：重点：各各节的动动作要领领及要求求。1、教师师讲解动动作方法法和要求求。2、教师师做完整整正确的的示范。3、教师师个别指指导。1、学生生认真听听讲动作作方法和和要领2、学生生集体练练习。3、学生生分组练练习。4X818中顺序 教学内容容场 地地教师活动动学生活动动数时强基本部分难点：动动作的准准确性和和优美大大方有节节奏感。二、游戏戏：（换物接接力）规则：1、 交交换物品品必须放放好才能能起跑。2、 听听到发领领后或击击掌后才才能起跑跑。4、找学学生表

21、演演。1、教师师讲站队队的要求求。2、学生生练习，教师指指导。3、教师师评定。4、精神神饱满动动作轻松松整齐一一致1、学生生认真听听讲要求求。2、学生生练习。3、分组组练习。2/39中结束部分一、放松松；二、小结结；三、下课课1、教师师总结本本次课的的情况。2、下课课。1、认真真听讲情情绪饱满满。2、下课课。13小场地设计四个小桶桶20个口口袋教学回顾二年级体体育课教教案时间第十周 第一一节课型一课时内容1、队列列：齐步步走-立立定；22、复习习劳动模模仿操；目的1、通过过本次课课的学习习，培养养学生正正确的走走姿和摆摆臂的动动作。2、培养养学生的的下肢力力量和动动作的准准确性。3、提高高学生

22、的的模仿能能力。顺序教学内容容场 地地教师活动动学生活动动数时强准备部分一、课堂堂常规：1、体委委整队、师生问问好、报报告人数数、检查查服装。2、宣布布课的内内容和任任务。二、准备备活动：1、队列列：原地地踏步立立定。2、拍手手操3、专项项准备活活动。组织：同上队列列四列横横队。1、教师师语言要要清晰。2、教师师讲解课课堂要求求和任务务。3、讲解解队列练练习的要要求。4、师生生一同练练习。1、学生生站四列列横队。2、学生生认真听听讲，注注意关查查。3、听从从指挥注注意力集集中。4、学生生充分活活动各关关节。11210小基本部分一、队列列：齐步走-立定重点：走走时要轻轻松自然然。难点：整整齐一致

23、致协调。1、教师师讲解动动作方法法和要领领。2、教师师做分解解和完整整动作示示范。3、教师师给学生生个别指指导。1学生认认真听讲讲动作方方法和要要领2学生集集体练习习。3学生分分组练习习。4X818中顺序 教学内容容场 地地教师活动动学生活动动数时强基本部分二、劳动动模仿操操：重点：动动作的协协调性。难点：动动作的准准确性。4、找学学生表演演。1、教师师讲解动动作方法法和要领领。2、教师师做分解解和完整整动作示示范。3、师给给学生个个别指导导。4神饱满满动作轻轻松整齐齐一致1学生认认真听讲讲动作方方法和要要领2学生集集体练习习。3学生分分组练习习。2/39中结束部分一、放松松；二、小结结；三、

24、下课课1、总结结本次课课的情况况。2、下课课。1、认真真听讲，精神饱饱满。2、下课课。13小场地设计教学回顾二年级体体育课教教案时间第十周 第二二节课型一课时内容游戏课：1、蹦蹦蹦跳跳跳；2、挑战应应战 ；目的1、通过过这节课课的学习习，使学学生进一一步掌握握第八套套广播操操的要领领及动作作。2、培养养学生身身体的正正确姿势势和节奏奏感。3、发展展学生奔奔跑能力力，培养养学生机机智、果果断和诚诚实的品品质。顺序教学内容容场 地地教师活动动学生活动动数时强准备部分一、课堂堂常规：1、体委委整队、师生问问好、报报告人数数、检查查服装。2、宣布布课的内内容和任任务。二、准备备活动：1、队列列：（慢跑

25、）2、广播播操。3、专项项准备活活动。组织：同上队列列四列横横队。1、教师师语言要要清晰。2、教师师讲解课课堂要求求和任务务。3、讲解解队列练练习的要要求。4、师生生一同练练习。1、学生生站四列列横队。2、学生生认真听听讲，注注意关查查。3、听从从指挥注注意力集集中。4、学生生充分活活动各关关节。11210小基本部分一、游戏戏：蹦蹦跳跳跳规则：1、 教师发发领后或或击掌后后才能起起跳。2、 跳错了了就换人人。1、教师师讲解游游戏要求求和规则则。2、学生生练习比比赛。3、教师师做正确确评定胜胜负。1、学生生认真听听讲游戏戏规则。2、学生生练习比比赛。分组比赛赛。4X818中顺序 教学内容容场 地

26、地教师活动动学生活动动数时强基本部分二、游戏戏：（挑战应应战）规则：1、 应战人人在对方方拍到自自己手之之前不得得踏过起起跑线。2、 追拍时时不得用用力堆人人。3、 应战者者如失败败就算对对方胜利利。1、教师师讲解游游戏要求求和规则则。2、学生生练习比比赛。3、教师师做正确确评定胜胜负。1、学生生认真听听讲游戏戏规则。2、学生生练习比比赛。3、分组组比赛。2/39中结束部分一、放松松；二、小结结；三、下课课1、总结结本次课课的情况况。2、下课课。1、认真真听讲，精神饱饱满。2、下课课。13小场地设计呼啦圈44个标志物44个教学回顾二年级体体育课教教案时间第十一周周 第第一节课型一课时内容1、队

27、列列：走圆圆形；22、游戏戏：十字字接力；目的1、通过过本次课课的学习习，使学学生进一一步巩固固走的技技能，培培养身体体正确姿姿势感觉觉空间的的能力。2、学习习弯道跑跑和转接接棒的方方法，发发展奔跑跑的能力力。3、培养养学生克克服困难难，勇敢敢等优良良品质。 顺序教学内容容场 地地教师活动动学生活动动数时强准备部分一、课堂堂常规：1、体委委整队、师生问问好、报报告人数数、检查查服装。2、宣布布课的内内容和任任务。二、准备备活动：1、队列列：慢跑跑，蛇形形跑。2、拍手手操。3、专项项准备活活动。组织：同上队列列四列横横队。1、教师师语言要要清晰。2、教师师讲解课课堂要求求和任务务。3、讲解解队列

28、练练习的要要求。4、师生生一同练练习。1、学生生站四列列横队。2、学生生认真听听讲，注注意关查查。3、听从从指挥注注意力集集中。4、学生生充分活活动各关关节。11210小基本部分一、队列列：（走圆形形）重点：走走的自然然、协调调；难点：走走的要圆圆。1、教师师讲解动动作方法法和要领领。2、教师师做分解解和完整整动作示示范。3、教师师给学生生个别指指导。1学生认认真听讲讲动作方方法和要要领2学生集集体练习习。3学生分分组练习习。4X818中顺序 教学内容容场 地地教师活动动学生活动动数时强基本部分二、游戏戏：（十字接接力）规则：1、 不许跨跨进圆圈圈内。2、 接力棒棒不许抛抛接棒。3、 完成后后

29、迅速离离开跑道道，不得得阻碍他他人。4、找学学生表演演。1、教师师讲解游游戏要求求和规则则。2、学生生练习比比赛。3、教师师做正确确评定胜胜负。4神饱满满动作轻轻松整齐齐一致1、学生生认真听听讲游戏戏规则。2、学生生练习比比赛。3、分组组比赛。2/39中结束部分一、放松松；二、小结结；三、下课课1、总结结本次课课的情况况。2、下课课。1、认真真听讲，精神饱饱满。2、下课课。13小场地设计接力棒44个标志物44个教学回顾时间第十一周周 第第二节课型一课时内容1、技巧巧：立卧卧撑；22、游戏戏：换物物接力；目的1、通过过本次课课的学习习，使学学生学会会立卧撑撑的动作作，使学学生增强强身体素素质和手

30、手脚并用用的协调调性。2、发展展学生奔奔跑的能能力和下下肢的能能力。3、培养养学生团团结协作作和集体体主义精精神，发发展学生生的奔跑跑能力。顺序教学内容容场 地地教师活动动学生活动动数时强准备部分一、课堂堂常规：1、体委委整队、师生问问好、报报告人数数、检查查服装。2、宣布布课的内内容和任任务。二、准备备活动：1、队列列：慢跑跑、圆形形跑。2、模仿仿操。3、专项项准备活活动。组织：同上队列列四列横横队。1、教师师语言要要清晰。2、教师师讲解课课堂要求求和任务务。3、讲解解队列练练习的要要求。4、师生生一同练练习。1、学生生站四列列横队。2、学生生认真听听讲，注注意关查查。3、听从从指挥注注意力

31、集集中。4、学生生充分活活动各关关节。11210小基本部分一、技巧巧：（立卧撑撑）重点：用用力收复复；难点：身身体成一一线；1、教师师讲解动动作方法法和要领领。2、教师师做分解解和完整整动作示示范。3、教师师给学生生个别指指导。1、学生生认真听听讲动作作方法和和要领。2、学生生集体练练习。3、学生生分组练练习。4X818中顺序 教学内容容场 地地教师活动动学生活动动数时强基本部分二、游戏戏：（换物接接力）规则：1、 交换物物品必须须放好才才能起跑跑。2、 听到发发领后或或击掌后后才能起起跑。4、找学学生表演演。1、教师师讲解游游戏要求求和规则则。2、学生生练习比比赛。3、教师师做正确确评定胜胜

32、负。4神饱满满动作轻轻松整齐齐一致1、学生生认真听听讲游戏戏规则。2、学生生练习比比赛。3、分组组比赛。2/39中结束部分一、放松松；二、小结结；三、下课课1、总结结本次课课的情况况。2、下课课。1、认真真听讲，精神饱饱满。2、下课课。13小场地设计教学回顾时间第十二周周 第第一节课型一课时内容1、基本本体操；2、游游戏：“8”字接接力；目的1、通过过本次课课的学习习，使学学生进一一步掌握握基本体体操的动动作要求求。2、培养养学生身身体的正正确姿势势和节奏奏感。3、培养养学生团团结协作作和集体体主义精精神，发发展学生生的奔跑跑能力。顺序教学内容容场 地地教师活动动学生活动动数时强准备部分一、课

33、堂堂常规：1、体委委整队、师生问问好、报报告人数数、检查查服装。2、宣布布课的内内容和任任务。二、准备备活动：1、队列列：跑圆圆形。2、模仿仿操。3、专项项准备活活动。组织：同上队列列四列横横队。1、教师师语言要要清晰。2、教师师讲解课课堂要求求和任务务。3、讲解解队列练练习的要要求。4、师生生一同练练习。1、学生生站四列列横队。2、学生生认真听听讲，注注意关查查。3、听从从指挥注注意力集集中。4、学生生充分活活动各关关节。11210小基本部分一、基本本体操：重点：各各节动作作的要求求和熟练练性。难点：动动作的准准确性。1、教师师讲解动动作方法法和要领领。2、教师师做分解解和完整整动作示示范。

34、3、教师师给学生生个别指指导。1、学生生认真听听讲动作作方法和和要领。2、学生生集体练练习。3、学生生分组练练习。4X818中顺序 教学内容容场 地地教师活动动学生活动动数时强基本部分二、游戏戏：（“8”字接力力；）规则：1、 跑前不不得踏线线或节棒棒后才能能起跑。2、 不许按按规定的的动作要要求去作作。4、找学学生表演演。1、教师师讲解游游戏要求求和规则则。2、学生生练习比比赛。3、教师师做正确确评定胜胜负。4神饱满满动作轻轻松整齐齐一致1、学生生认真听听讲游戏戏规则。2、学生生练习比比赛。3、分组组比赛。2/39中结束部分一、放松松；二、小结结；三、下课课1、总结结本次课课的情况况。2、下

35、课课。1、认真真听讲，精神饱饱满。2、下课课。13小场地设计接力棒44个教学回顾时间第十二周周 第第二节课型一课时内容1、徒手手操；22、游戏戏：改换换目标；目的1、通过过本次课课的学习习，使学学生进一一步掌握握徒手操操的要领领。2、培养养学生动动作的节节奏感和和协调性性。3、培养养学生锻锻炼奔跑跑速度和和发展动动作的灵灵活性。顺序教学内容容场 地地教师活动动学生活动动数时强准备部分一、课堂堂常规：1、体委委整队、师生问问好、报报告人数数、检查查服装。2、宣布布课的内内容和任任务。二、准备备活动：1、队列列：各种种图形的的跑。2、广播播操。3、专项项准备活活动。组织：同上队列列四列横横队。1、

36、教师师语言要要清晰。2、教师师讲解课课堂要求求和任务务。3、讲解解队列练练习的要要求。4、师生生一同练练习。1、学生生站四列列横队。2、学生生认真听听讲，注注意关查查。3、听从从指挥注注意力集集中。4、学生生充分活活动各关关节。11210小基本部分一、基本本体操：重点：各各节动作作的要求求和熟练练性。难点：动动作的准准确性。1、教师师讲解动动作方法法和要领领。2、教师师做分解解和完整整动作示示范。3、教师师给学生生个别指指导。1、学生生认真听听讲动作作方法和和要领。2、学生生集体练练习。3、学生生分组练练习。4X818中顺序 教学内容容场 地地教师活动动学生活动动数时强基本部分一、游戏戏：（改

37、换目目标）规则：1、 追者只只能拍人人不许堆堆人、拉拉人。2、 逃者需需要隐蔽蔽时必须须站在该该同学的的后面。4、找学学生表演演。1、教师师讲解游游戏要求求和规则则。2、学生生练习比比赛。3、教师师做正确确评定胜胜负。4神饱满满动作轻轻松整齐齐一致1、学生生认真听听讲游戏戏规则。2、学生生练习比比赛。3、分组组比赛。2/39中结束部分一、放松松；二、小结结；三、下课课1、总结结本次课课的情况况。2、下课课。1、认真真听讲，精神饱饱满。2、下课课。13小场地设计录音机一一台教学回顾第七周 第11课教材一、身体体素质练练习二、韵律律操任务一、通过过身体素素质的练练习，使使学生掌掌握科学学锻炼身身体

38、的方方示，提提高学生生的身体体素质。二、学习习韵律操操的基本本动作，发展学学生的协协调性，节奏感感。三、培养养学生克克服困难难，吃苦苦耐劳的的精神，陶治学学生美的的情操。内容课的内容容教师活动动学生活动动次数时间量准备部分分一、课堂堂常规（略）二、准备备部分1、队列列、慢跑跑2、徒手手操、伸伸展运动动3、专门门性练习习1、体委委组织整整队2、教师师宣布本本课内容容，任务务3、教师师指挥，口令4、组织织：四列列横队1、学生生听口令令站队2、学生生听口令令练习、模仿15305弱中强中弱基本部分分一、身体体素质练练习二、韵律律操1、组织织：时间间控制定定时转换换2、组织织：四列列横队体体操队形形*、

39、执法法：1、 讲解示示范2、 学生练练习3、 巡回指指导4、 随音乐乐练习二、练习习：1、 上上举和侧侧举哑铃铃2、 仰卧起起坐3、 跳绳4、 二头起起*、要求求：按自自身能力力分配练练习次数数和速度度三、练习习：1、 手臂动动作练习习2、 髋动作作练习3、 腰部动动作练习习4、 基本步步伐练习习5、 组合动动作练习习*、要求求：随音音乐节奏奏进行练练习结束部分分一、放松松活动二、总结结三、下课课1、教师师组织领领做2、指出出本课优优点与缺缺点3、组织织：四列列横队1、学生生模仿2、学生生听，提提问体 育育 课课 教教 案案第七周 第22课教材一、小篮篮球：移移动变向向跑任务一、初步步学习篮篮

40、球变向向跑的基基本技，提高学学生的基基本活动动能力。二、培养养学生遵遵守纪律律，团结结协作，服从命命令的良良好作风风。内容课的内容容教师活动动学生活动动次数时间量准备部分分一、课堂堂常规（略）二、准备备部分1、队列列、慢跑跑2、徒手手操、伸伸展运动动3、专门门性练习习1、体委委组织整整队2、教师师宣布本本课内容容，任务务3、教师师指挥，口令4、组织织：四列列横队1、学生生听口令令站队2、学生生听口令令练习、模仿15305弱中强中弱基本部分分一、小篮篮球：移移动变向向跑重点：1、 反应灵灵敏2、 控制球球灵活一、组织织：四路路纵队*、教法法：1、 示范讲讲解动作作2、 分组练练习3、 个别指指导

41、纠正正一、练习习：1、 看教师师手势移移动练习习2、 看教师师手势变变向跑练练习3、 快速跑跑中急停停变向跑跑练习4、 滑步移移动变向向跑5、 结合小小比赛练练习移动动变向跑跑*、要求求：反应应快、动动作敏捷捷结束部分分一、放松松活动二、总结结三、下课课1、教师师组织领领做2、指出出本课优优点与缺缺点3、组织织：四列列横队1、学生生模仿2、学生生听，提提问体 育育 课课 教教 案案第八周 第课教材一、障碍碍跑：米内内通过个个障二、武术术：基本本功串联联任务一、初步步学习快快速安全全通过障障碍物的的技能，发展灵灵敏、速速度等身身体素质质。二、学习习武术基基本功串串联动作作，提高高对武术术的兴趣趣

42、。三、培养养学生勇勇敢坚强强不怕困困难等优优良品质质。内容课的内容容组织与教教法练习与要要求数时量准备部分分一、课堂堂常规（略）二、准备备部分1、 队列、慢跑2、 徒手操操、伸展展运动3、 专门性性练习1、体委委组织整整队、教师师宣布本本课内容容，任务务、教师师指挥，口令、组织织：四列列横队、学生生听口令令站队、学生生听口令令练习、模仿15305弱中强中弱基本部分分一、障碍碍跑：米内内通过个个障碍物物跑二、武术术：基本本功串联联、组织织：分成成四组同同时进行行、教法法：、教师师口令指指挥、学生生练习、分组组比赛、讲评评、组织织：四列列横队体体操队形形、教法法：、动作作示范讲讲解、听口口令随教教

43、师同做做、分组组练习教教师指导导纠正、成套套路练习习一、练习习：、跳过过个小小垫子、钻过过皮筋、前滚滚翻个个、跨过过个栏栏架、要求求：快速速安全机机敏的通通过障碍碍物二、练习习：、正踢踢、侧侧踢、外摆摆、里里合、蹬腿腿冲拳、弓步步冲拳、仆步步穿掌、弓步步推掌、要求求：动作作到位，有力结束部分分一、放松松活动二、总结结三、下课课、教师师组织领领做、指出出本课优优点与缺缺点、组织织：四列列横队、学生生模仿、学生生听，提提问体 育育 课课 教教 案案第八周 第课教材一、障碍碍跑：米内内通过个个障碍物物的跑二、小篮篮球：接接球跑动动单手投投篮任务一、初步步学习快快速安全全通过障障碍物的的技能，发展灵灵

44、敏、速速度等身身体素质质。二、进一一步学习习小篮球球接球跑跑动单手手投篮技技术。三、培养养学生机机智、勇勇敢、果果断等优优良品质质。内容课的内容容组织与教教法练习与要要求时数量准备部分分一、课堂堂常规（略）二、准备备部分、队列列、慢跑跑、徒手手操、伸伸展运动动、体委委组织整整队、教师师宣布本本课内容容，任务务、教师师指挥，口令、组织织：四列列横队、学生生听口令令站队、学生生听口令令练习、模仿15305弱中强中弱基本部分分一、障碍碍跑：米内内通过个个障碍跑跑二、小篮篮球：接接球跑动动单手投投篮重点：投投篮手型型正确一、组织织：分成成四组同同时进行行、执教教、师示示范讲解解、分组组练习、小组组进行

45、比比赛、组织织：分四四组在篮篮球场上上进行、教法法：、教师师讲解示示范、分组组练习、教师师巡回指指导、区别别对待一、练习习：、钻绳绳、滚过过垫子、跨过过栏架、跳过过米、要求求：保证证动作质质量，遵遵守规则则一、练习习：、原地地传接球球练习、原地地运球、原地地单手投投篮练习习、接球球跑动单单手投篮篮练习、要求求：动作作连贯协协调准确确结束部分分一、放松松活动二、总结结三、下课课、教师师组织领领做、指出出本课优优点与缺缺点、组织织：四列列横队、学生生模仿、学生生听，提提问体 育育 课课 教教 案案第九周 第课教材一、韵律律操二、游戏戏：钻圈圈赛跑任务一、复习习儿童韵韵律操基基本动作作，发展展学生的

46、的协调性性节奏感感和美感感。二、通过过游戏钻钻圈赛跑跑，发展展学生灵灵敏素质质和奔跑跑能力。并基本本掌握练练习方法法。三、培养养学生克克服困难难，永往往直前的的精神。陶冶学学生美的的情操。内容课的内容容组织与教教法练习与要要求时数量准备部分分一、课堂堂常规（略）二、准备备部分、徒手手操、伸伸展运动动、专门门性练习习、体委委组织整整队、教师师宣布本本课内容容，任务务、教师师指挥，口令、组织织：四列列横队、学生生听口令令站队、学生生听口令令练习、模仿15305弱中强中弱基本部分分一、韵律律操二、游戏戏：钻圈圈赛跑一、组织织：、教法法：、示范范讲解动动作、分组组练习、集体体练习、随音音乐练习习二、组织织：、教法法：、教师师讲解游游戏规则则、学生生练习一、练习习：、复习习学过的的韵律操操动作、分段段、分节节练习韵韵律操、完整整练习随随音乐练练习、要求求：动作作有节奏奏、富有有表现力力二、练习习、体会会练习方方法、分组组练习、比赛赛、讲评评、要求求：听从从指挥遵遵守规则