八年级生物教学总结5篇

1、精品文档Word格式 八年级生物教学总结5篇 工作总结必需有状况的概述和表达，有的比拟简洁，有的比拟详细。这局部内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和根底等进展分析。下面是我给大家带来的八班级生物教学总结，盼望大家可以喜欢! 八班级生物教学总结篇1 光阴似箭，日月如梭，转瞬一个学年又即将过去。“做一名好教师是我一生所追求的目的。自从从事教师这一荣耀职业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德来标准训练教学工作，现将一学年的工作总结如下： 一年来，在思想方面，始终贯彻党的训练方针，忠诚党的训练事业，不断加强政治理论学习，关心时政，乐观参与组织生活会，在

2、工作岗位上坚持正确的言论导向，乐观传播正能量，始终保持乐观向上的生活状态，转变理论，与时俱进。 在工作方面，首先在教学上不断更新训练理念，创新训练方法，丰富教学内容，努力上好每堂课，以促进同学进展为宗旨叔本华曾说：“每个人都把自己视野的极限当成世界的极限。所以，一个人只有走出去，不断开阔自己的视野，才会愈发感觉自己的前行没有极限，才会激发自身不断前行的动力!每一堂课合理支配教学内容，向四十五分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、觉察学习、合作学习等方

3、法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练和力量的进步。使同学得到全面的熬炼，进展同学的综合身体素养。 本学年虽然获得肯定的成果，但是还有诸多缺乏，今后将不忘初心，连续努力工作，力争新的打破。 八班级生物教学总结篇2 本学期，我担当八班级下期生物教学工作。一学期来，喜欢本职工作，仔细学习新的训练理论，从各方面严格要求自己，形成了比拟完善的学问构造。严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟。现对本学期教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，进步自己的教学力量。 一、仔细备课，制定教学方案 做到不但备同学

4、而且要备教材、备教法，根据教材的内容和同学的实际，设计好课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序、时间支配都作了详细的记录，仔细写好教案。每一堂课都做到“有备而来，每一堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该堂课进展总结，写好课后反思。 二、增加上课技能，进步教学质量 在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分表达同学的主导作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到进步。本人除注意讨论教法，把握好根底、重点难点外，还采纳多种方式创设

5、情境培育同学的学习爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。 三、仔细修改作业，落实教学过程 布置作业做到精读精练，有针对性和层次性，对同学的作业修改准时、仔细，分析并记录好同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题准时作出分类总结，准时进展的评讲，并针对消失有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学 在课后，为不同层次的同学进展相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求。还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获。 五、在以后的教学工作中，要不断总结阅历，向有阅历的教师学习 学习他们的教学

6、阅历，教学方法，根据教学实际，迎难而上，不断进步自己的工作力量。 在教学上，还存在许多缺乏之处，由于条件所限，生物课本中一些探究试验没有开足开齐，常常是教师一人演示或者是观看视频演示试验，同学无法亲身探究，体验学问的猎取过程。不利于他们制造性思维的开发。学问与理论的联络还需进一步加强，表达学问为现实效劳的宗旨。 随着课程改革的不断推动，我们面临的挑战也越来越大。我们只有不断努力进步自己，学会用先进的教学理念，教学手段来施行教学，争做新时期的教学能手。 八班级生物教学总结篇3 本学期我适应新时期的教学工作，仔细学习教学工作。从各方面严格要求自己，乐观向老教师请教，结合本校的实际条件和学习实际状况

7、。使教学工作有方案，有组织，有步骤的开展立足，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步。 一、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法 内容及同学的实际，设计课的类型。仔细写好教案，每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种有利于吸引同学留意力的教具，课后准时对该课作出总结。 二、增加上课技能，进步教学质量 在教学中，要使内容讲解更清楚化、条理化、准确化、情感化、生动化，层次要清楚，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通。让同学学得简单，学得轻松。在课堂上尽量让同学多动口动手动脑。以及也要充分考虑每一个层次的同学学习力量。 三、虚心请教其他教师 在教学上有疑必问

8、，多听其他教师的教学方法，学习别人的优点，克制自己的缺乏。 四、仔细修改作业 布置作业做到精读精炼，要具有针对性，同时也要准时修改，仔细分析同学作业的状况，他们在作业上消失的问题要准时讲解。在课后，要求同学仔细复习课后练习，课前预备。 五、狠抓学风 在我所教的班级中，我上课要求比拟严格，要求大局部同学必需用心听课，课后仔细完成作业，但有少局部同学学习上存在的问题是不敢问，所以作业都是抄袭来完成任务。这样只会严峻影响成果的进步。对此，我要求同学在学校上要有一种进步的精神，遇到的问题要准时问，对抄袭作业的同学严峻的批判。这样才能进步自己的成果。 六、成果与反思 在教学中，大局部同学上课仔细，学习乐

9、观，在考试中获得了好的成果，少局部成果偏向。或许是因为上课不仔细听讲，不做作业，不思索问题的缘由。只要仔细听讲的、乐观做作业的同学都考的比拟抱负。这也与本人有关，在教学上要仔细做好课后辅导工作，严格要求同学听讲，使同学学有所得。这样才能不断被进步自己的教学程度和教学任务。 通过这一学期的努力，充分的调动同学的学习乐观性和自主创新力量，进步了同学学习生物的爱好，同学把握了学习生物的方法，自学再生力量得到了进一步的进展。 八班级生物教学总结篇4 本学期，我担当八班级二个班的生物教学工作和生物试验室管理工作，从各方面严格要求自己，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

10、现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，进步自己的教学力量。 一、仔细备课，制定教学方案。 仔细备课和教学，乐观参与教研组活动，并常常听各科教师的课，从中汲取教学阅历，取长补短，进步自己的教学的业务程度。每节课都以最正确的精神状态站在讲台，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结。 二、 增加上课技能，进步教学质量： 在 课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分表达同学的主导作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开

11、心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到进步。本人除注意讨论教法，把握好根底、重点难点外，还采纳多种方式创设情境培育同学的学习爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。 三、 仔细修改作业，落实教学过程： 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性，同时对同学的作业修改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 四、 做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同

12、层次的同学进展相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求。还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获。 五、在以后的教学工作中，要不断总结阅历，向有阅历的教师学习，学习他们的教学阅历，教学方法，根据教学实际，迎难而上，不断进步自己的工作力量。 当然，“金无足赤，人无完人，在工作中觉察自己还存在很多缺乏之处，在以后的工作中肯定发扬优点，克制缺乏，从而不断进步，不断进步。 八班级生物教学总结篇5 一、仔细备课。 不但备同学而且备教材备教法，根据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，仔细写好教案。每

13、一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能。 进步教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到进步。 三、仔细布置课后练习。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性，同时对同学的作业修改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作。 留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进展相应的辅