九年级政治全册第一单元在社会生活中承担责任第一课公平正义第1框良好的合作需要公平教案鲁教版_第1页
九年级政治全册第一单元在社会生活中承担责任第一课公平正义第1框良好的合作需要公平教案鲁教版_第2页
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文档简介

1、 年级课题九科目思品任课教师良好的合作需要公平理解遵守社会规则的维护社会公正对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾，理解发展与稳定的辩证关系。课标依据知识与了解并能说出公平的含义通过案例分析，明确在社会生活中，需要与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力。教学目标树立公平意识，积极参与良好的合作。教学教学重点难点树立公平合作意识。公平的含义。重点教学难点教学师生活动设计意图1 过程设计一、创设情境，导入新课材料一：为解决农民工子女的上学问题，国家颁布国务院关于创 设 情解决农民工问题的若干意见。意见要求输入地政府要承担起农 境，导入新课民工同住子女义务教育的责任，城市公办学校对农

2、民工子女接受义务 学习。教育要与当地学生在收费、管理等方面同等对待，不得违反国家规定向农民工子女加收借读费及其他任何费用。生说，师引导、点拨。二、学习目标1、了解并能说出公平的含义。明确学习任务通过案例2、结合 P4 材料，王某的做法对刘某是否公平？这种做法会导致 教学，创设情什么结果？我们可以从中得到什么启示？生说，师引导，点拨。境，引起思考，小组讨论合作探究，师生共教师播放歌曲三个和尚，出示思考题：公平在社会合作中有 同总结归纳以什么重要作用？（为什么要树立公平意识，维护合作公平？）怎样树 突破教学重立公平意识？生说，师引导，点拨。4、动手“填一填”（P5）.四、观察析理通过谈感受，升华课堂，反2 师出示漫画，学生观察图片，谈谈感受。五、小结馈教学目标的达成情况。九年级政治全册第一单元在社会生活

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