初中体育人教七年级体育篮球双手胸前传接球教案(护国中学李成容20232305)

1、篮球双手胸前传接球教案 护国中学 李成容教材内容篮球：双手胸前传接球课的目标知识目标：学生知道双手胸前传接球的正确动作姿势；能记住传球的重点是手腕的弹动。能力目标：80%以上的同学能做出规范的双手胸前传接球动作并在行进间做出传接球动作。学生能完成教师布置的练习量，并达到一定的负荷。情感目标：学生在练习中乐意接受教师指导，并积极配合。学生团结进取，培养学生自觉参加锻炼，认真进行学习的态度。课的部分教学内容及手段组织教法开始部分21、在集合地点观察学生，并检查学生服装。2、接受体育委员汇报。3、师生问好。4、宣布本课任务和要求。5、安排见习生。组织：成四列横队集合，如图示一：要求：精神饱满，注意力

2、集中。+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +准备部分10一、游戏：大渔网（5）1、教师讲解方法：游戏开始，由两位同学担任“大渔网”，在场内用手触及正在跑动的其他同学，其他同学用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动，被触到者加入“大渔网”。以此类推，直到全部抓住时游戏结束规则：（1）“小渔网”不得松手触人。（2）在游戏过程中不得逃出界外，被迫出界者作被触到论处。（3）提出安全要求。二、徒手操 （5）内容：（1）头部运动；（2）扩胸运动（3）体转运动；（4）弓步压腿（5）侧压腿；（6

3、）腹背运动；（7）碗、踝关节绕环运动要求： 动作正确，整齐、有力。一、组织：如图示二： 教法：讲解，示范，师生按规则集体练习。要求：“鱼”要机智、灵活、勇敢。“大鱼网”要动脑筋、协力、果断、快速。 二、组织：集体练习要求：动作规范、整齐、有力。教师观察，及时提示。基本部分25双手胸前传接球（20）1、让学生按自己的方式进行传球并找几位学生演示 头上传球 反弹传球 长传球 背后传球 手递手传球 等等2、教师讲解示范；双手胸前传接球：面向传球队友抬头、屈膝，手指张开，持球于胸腹之间，两肘微向外，伸臂向外推球时，向前跨一步，球出手时手指向上、向前推,弹动手腕使球回旋，出手后掌心向下，保持跟随动作。接

4、球时，两眼注视来球，两臂伸出迎球，手指自然分开，两拇指成“八字”形，手指向前上方，两手成一个半圆形。当手指触球后，两臂随球后引缓冲来球的力量，两手握球于胸腹之间。练习的组织如图示三 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +教法： 教师讲解、示范。二、组织：在球场内散点 教法：教师讲解、示范、学生练习基本部分253、徒手做准备姿势，模仿试做胸前传球；教师先讲解、示范，学生练习。4、原地二人一球传接球，并进行研讨学习。重点：上下肢协调配合，技术的衔接连贯。5、三角传球 教师讲解练习

5、方法，学生分组练习。重点：传球速度快，跑动积极6、四角传三球（上篮）教师讲解练习方法，学生分组练习。重点：传球要柔和掌握好时机7、游戏：抢断传球（5）教师讲解练习方法，学生分组练习。规则：（1）传球失误，接球脱手落地均为犯规，应与拦击者交换；（2）拦击者必须击到球正在手中者才算有效，在球已出手或尚未接到球时拍无效。方法：10人一组，9人手拉手围成圈，1人在中间抢断球。重点：传接球的快速能力和准确性。教师强调安全三、四、练习的组织如图示教法：讲解、示范、纠错，教师巡视指导。五、六、练习的组织如图示教法：教师讲解、示范游戏教法：讲解、示范，练习，比赛。要求：先练习，后比赛。4、教师给学生分组进行练习5、鼓励学生认真参与游戏结束部分31、整理运动：伸展放松操; 22、小结，表扬优秀学生。13、收回器材。组织：如图一教法：教师讲解、示范，学生模仿练习。+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +