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文档简介

1、中考作文写作提升课堂:记叙文写作中考指导策略审视近几年浙江省各地区中考语文试卷,写作试题更加注重情境化、任 务式写作命制的探索,并开发了多元化的写作类型。大多试题强调开放, 要求题目自拟,自主选择文体(诗歌除外)。从中考作文考生的答题反应 来看,记叙文始终是广受考生青睐的文体。那么,怎么样的考场记叙文才 是高分作文呢?考场记叙文写作与平时的随笔写作是一样的吗?记叙文写 作如何防止主题泛化?怎么才能写好一篇考场记叙文呢?本文尝试提供一 些写作的策略方法,以便考生在考场上更好地发挥自己的写作水平,从而 获得满意的成绩。一满足评价标准古话说:“知己知彼,百战不殆。”上考场之前,考生需了解作文的评价

2、标准,在写作过程中,有的放矢,以评价标准为目标,使文章满足评价标 准,这样更有机会获取高分。例如2021年杭州市中考作文评分标准如下:作文分五等评分。一等(3540分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语 言流畅、生动。二等(2934分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语 言通顺。三等(2228分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构 完整,条理欠清楚,语言欠通顺。四等(1621分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完 整,语病较多。五等(15分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或缺乏 300字,不成篇。说明:有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,

3、酌加35分。 书写清楚美观者,酌加13分;书写潦草、字迹难辨者,酌扣13分。错别字3个扣1分(重错的不计)。300字以上600字以下者,降等 给分。杭州市中考作文评分标准提醒我们,一篇优秀的考场记叙文须满足评分 标准中所列的要求。文章中心要明确,内容要具体,感情要真挚;文章结构 要完整,顺序要合理,条理要清晰;语言要流畅、生动,能恰当运用以记叙 为主,穿插描写、议论、抒情等表达方式;力求创新,如见解新颖、材料新 鲜、构思精巧、表达有创意等。考生在日常作文练习中要有意识地关注作文评价标准,经常尝试询问自 己:“我要到哪里去? ”“我现在在哪里? ”“我如何缩小差距? ”将自己的学习 表现与评价标

4、准做比拟,找出差距,了解自己当前所处的学习层级,并内 化评价标准的各种要求,向评价标准看齐,思考如何缩小自己与评价标准 的差距,增强自我效能感,不断反思、不断完善自己,使自己的每次写作 练习都有成效。这样,考场作文才能发挥出水平,获得高分。下面结合学生习作成长路上的那个瞬间的片段,具体说明如何把“三 类文”升格为“一类文”。【三类文】成长路上的那个瞬间那天,妈妈早早地把我唤起了床,让我陪她去修剪门外的桑树,而我竟 然也破例起了身,陪着她去了。门外的桑树,长得更茂盛了,枝节也多了不少,比妈妈高出不少的我, 借着梯子上了树。一剪剪下去,一串翠绿的枝丫落下,枝条便露出一个斜斜的伤口。“妈妈,为什么要

5、把这些茂密的枝叶剪去?为什么不让它们自由地长下 去? ”我开口问。“桑树长得很快,如果不加以修剪,养分被左右枝节吸取,桑树就很难长 高。”妈妈一边低头剪着枝条,一边说。我仔细地看着被剪的桑条慢慢地溢出桑汁,如人的伤口流出的血。“那是桑树必须经历的,只有这样,桑树才能长得高大、挺拔。”妈妈向 我说着其中的道理。啊,我突然顿悟了,桑树都要经历痛苦才能长高长大,何况我们成长中 的青少年呢?我染上的一身坏习惯不正是这桑树上要剪去的枝条吗?我要 洗心革面,重新做人,抛弃坏习惯,茁壮成长。这篇考场作文评价为“三类文”,最大的问题就在于“成长路上的那个瞬间” 中的“瞬间”这个主要内容不够具体。文中最能给人以

6、心灵震撼的,就是在看 到桑树伤口之后的情形,但是考生在最应浓墨重彩之处“瞬间”却只是一 笔带过,主要情节不突出,让人有意犹未尽之感。同时,文章结尾议论升 华比拟突兀,自己的感受和事后的转变交代较粗糙,中心不够明确。如何 把这篇文章升格为“ 一类文”呢?那就必须花大力气刻画好桑树的伤口,表现 出“瞬间”的情形和感受。如桑树的伤口具体情形是怎么样的? “我”看到桑树 的伤口后内心有什么波澜?那桑树的伤口和“我”的前后变化有什么关系? “我”从妈妈朴素的话语中得到了什么启示?这些启示和桑树的伤口关系如 何?将“瞬间”这个主要内容刻画得越具体、越细致,文章的情感就越真切, 中心就越明确。【一类文】成长

7、路上的那个瞬间那天,妈妈早早地把我唤起了床,让我陪她去修剪门外的桑树,而我竟 然也破例起了身,陪着她去了。门外的桑树,长得更茂盛了,枝节也多了不少,比妈妈高出不少的我, 借着梯子上了树。一剪剪下去,一串翠绿的枝Y落下,枝条便露出一个斜斜的伤口。伤口 处,一股白色的液体,渐渐溢出,在阳光下那般晶莹、那般剔透。突然觉 得,这股液体,怎么就这样熟悉,仿佛是从自己的内心涌出的一般?内心 的温度蓦然增加,感觉身上火辣辣地疼。“妈妈,为什么要把这些茂密的枝叶剪去?为什么不让它们自由地长下 去? ”我开口问。“桑树长得很快,如果不加以修剪,养分被左右枝节吸取,桑树就很难长 高。”妈妈一边低头剪着枝条,一边漫

8、不经心地说。我仔细地看着被剪的桑条慢慢地溢出桑汁,如人的伤口流出的血。“那是桑树必须经历的,只有这样,桑树才能长得高大、挺拔。”妈妈依 旧平静地向我说着其中的道理。是的,人生不可能一帆风顺,总要经历风、经历雨,就像这棵桑树,只 有经历了疼与痛,才会长得又高又大。人有时候就是这样,一次不经意的感受,会带给你很大的感悟。回城之 后,我开始努力学习,并且取得了满意的成绩。以后每年的假期,我都会回到老家,去修剪门外的桑树,看那桑汁在阳 光下晶莹剔透,闻那桑叶的缕缕芬芳。升格的作文深入而逼真地描摹桑树的伤口,“瞬间”的描述具体而细腻, 一次剪树枝的经历,也是一段成长的心路历程:人们常常在不经意间,会 从

9、一些生活的瞬间获得感悟,从而修正自己的人生航向。修改后的升格作 文内容具体,结构完整,中心明确,到达了“一类文”的评分标准。二撷取课本资源在初中语文学习过程中,考生常常会有这样的认识:语文课上了也没用, 课文学了也没用,因为考试都不会考。这种认识完全是错误的。事实上, 现在考试题目的命制,特别强调教、学、评的一致,强调与课内教学的勾 连,语文课文是最好的范文,在学习过程中,考生能积累字词、学习语法, 不断提高写作水平。七年级的作文教学以记叙文的训练为主,考生可以由经典课文引路,对 课文中最值得学习的地方进行模仿,往往会取得出乎意料的效果。同时,人教版统编教材七年级对记叙文写作进行了系统序列化的

10、指导, “学会记事”“写人要抓住特点”“思路要清晰”“如何突出中心”“发挥联想与想 象”“写出人物的精神”“学习抒情”“抓住细节”“怎样选材”“文从字顺”“语言简 明”等,为我们如何写好一篇优秀的记叙文做了具体的专业引领,如果我们 对以上每个专题点都做了实践突破,那一定会在记叙文写作上获得高分。三记叙文的谋篇布局一一作文的“五段”黄金结构作文“五段”黄金结构如同生活中的汉堡包一样,最顶上是一层面包,接 着是一层如生菜一样的绿叶,中间是牛肉或鸡排,然后是一层西红柿等蔬 菜,最后是一层面包。作文结构分为五个自然段,有着舒适的形式之美,第一段和第五段分别 为开头局部和结尾局部,中间三段为细节或者事例

11、阐释。第一段是文章的开头局部。开头局部贵在能够激发读者的阅读兴趣,简 单明了,点明题目,说明自己的观点。第二段到第四段是文章的主体局部。 或记叙,或描写,或抒情,撷取生活中的几朵浪花,表达出自己对生活、 人生的深刻思考。细节或事例要根据确定的中心取舍,要懂得注意详略得 当、点面结合,同时要注意细节或事例的过渡和衔接,使之顺理成章,浑 然一体。可以采用小标题结构,也可以采用镜头式结构,还可以采用并列 式结构,抑或采用比照式结构。最重要的是,这里并不是简单记叙细节或 事例,而是需要强调细节或事例与文章主题的粘连。“文章的主题大于内容”, 记叙每一个细节或事例之后,最好用几个句子与文章的主题进行粘连

12、,以 免偏离文章的中心。第五段是文章的结尾局部。一般情况下,文章的结尾 要卒章显志。编筐编篓,全在收口,不仅要表达出自己的观点,而且要传 递出细节或事例的普遍意义,或者给人们留下思考的空间。为了更好地达成“结构严谨”的要求,最后一段中尽可能有句子来概括第 二自然段到第四自然段中的细节或事例,这样整篇文章布局浑然一体,思 路严密,观点聚焦。下面以发现诗意的考场作文为例,进一步阐述作文“五段”黄金结构。发现诗意葛逸清假期回了老家,只为了再去看看那间老屋。老屋孤零零地立在风雨中, 时光侵蚀着它。我徘徊在门口,第一次发现,原来老屋那么美。铁门上已经锈迹斑斑,我轻轻一推。伴随“吱嘎”一声,洒落一地铁屑。

13、 烟雨蒙蒙如烟雾缭绕,又见爷爷坐在门槛上靠着铁门,手里提着烟袋“吧嗒 吧嗒”大口地抽着,吐出缕缕烟圈,惹得我蹦跳着用手去托那阵阵烟雾。然 后在一地的橙黄中,饭菜就飘香了。院子中的那棵不知名的树好像又长高了,轻轻用手去抱了抱那树干, 又粗了一圈。树下淋不到雨,偶尔有几滴水珠滴落到发梢。又见奶奶拿着 蒲扇,坐在躺椅上,馨轻地摇着扇子。我搬张小凳子坐在她身旁,数着天 上的满天繁星,听她说哪一颗是牛郎星,哪一颗是织女星那个不起眼的角落里,火盆依旧还在。隐隐约约中,又见邻居们围坐 在墙角。火盆中的火苗向上蹿着,映红了那一张张淳朴的脸。大伙儿伸着 手烤火取暖,天南地北地侃侃而谈。谈着一天的劳作,谈着市场上

14、又发生 了什么有趣的事,谈着哪家又添了小猪或养了小狗我依偎在他们身边, 听着那些新奇的事儿,不时地向火盆中添些柴。有时听得入迷了,直到火 苗蹿上袜子烧到了脚趾,才会“哇”的一声回过神来,这时候,院子里总会漾 起一片欢声笑语。我走出大门,望着这老屋,才猛然发现记忆中充满了老屋的气息。只 是老屋要拆了,要被建成新房了。望着那锈迹斑斑的大门,那已沾满灰尘 的躺椅,那不断往外渗着水的墙角。老屋,我以后就见不到你了吧!下次 再回来,你已不在了吧!不,你一定还在,因为你充满着我的记忆,你承 载了我那份最厚重的感情!名师点评:文章第一段简明扼要,开门见山点题,“第一次发现,原来老屋那么美”。 然后第二段、第三段、第四段分别撷取了老屋生活的三个场景一一“爷爷坐 在门槛上靠着铁门”抽烟的情景,“奶奶拿着蒲扇,坐在躺椅上”给“我”讲故 事的情景,“邻居们围

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