初中思想品德人教七年级上册（2023年修订）认识新自我悄悄变化的我教案

1、悄悄变化的我教学目标1情感态度价值观：热爱青春，积极地适应青春。2能力目标：适应青春期，独立解决青春期各种问题。3知识目标：青春期的变化，青春期的心里矛盾。 排解心里矛盾的方法教学重点和难点重点和难点：1青春期生理心理变化的表现和原因？ 2 排解心里矛盾的方法？ 3 青春期心里矛盾的成因？ 4 如何排解青春期心里矛盾？教学方法 情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法教学准备 教师：制作多媒体课件。教学过程教学环节教师活动新课导入青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷最华美的篇章。李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”朗费罗说：“青年是多么美丽！发光发热，充满了

2、色彩与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。”青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成才的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦！来吧，让我们拥抱青春！ 面对青春的邀约，你准备好了吗？ 在中学阶段，我们要度过自己的青春期，在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。这一节课就让我们来探讨悄悄变化的我这个的话题。探究新知我能看见的青春名人名言：做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。 -歌德 活动一：青春期是人一生中身体发育的重要时期小知识：青春期：一般指1019岁，是从性不成熟、不能生育的儿童期转变为性成熟、具有生育能力的成年期

3、的过渡时期。通俗地讲：就是我们从儿童长成大人的这个过渡时期。说一说 我能看见的“青春”引出问题： 身体变化的三个表现？ 身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟 活动二： 对比初中生和小学生，找出二者之间的差别？ 初中生：有力量 有想法 精力无限 跳得高 跑得快 懂得多 反应快 等特点！引出问题：是谁带来的这些优势 ？回答：青春期带来了哪些优势？ 充满能量 充沛的精力 敏捷的思维活动三：提出问题 你愿意参加这样的活动吗？（体育、绘画、社团活动、才艺比拼等） 生活中的哪些活动，还让你感受到了青春的朝气蓬勃？请问：你在参加一项很重要的活动之前都做哪些准备？学生回答五花八门，老师给出答案：必做准

4、备：整洁的仪表引出问题： 因为我们正处于青春期 往往更加关注自己的外表 同时也会产生烦恼！图片展示青春期的烦恼？外在的！活动四：剖析青春期烦恼的原因？ 如何对待青春期的烦恼？通过图片对比，学生找到青春期烦恼产生的原因？ 身体发育不同的原因？ 遗传 营养 锻炼材料：刚刚进入初中得婷婷，特别在意自己的形象，每天上学都是精心打扮，可是，她每天还是很担心，因为他特别愿意发胖，这导致他吃东西的时候特别小心，而且，有的时候吃不对了，脸上还会起一些小痘痘，他整天因为这些事情忧心忡忡，无心学习。你能帮助一下婷婷吗？解决问题：如何对待青春期生理变化？ 正视变化，欣然接受 不因变化而自卑，是对自己的尊重 不嘲弄同

5、伴的变化，是对同伴的尊重轻松一刻？ 世界上，有一种动物总是不长心 回答：海燕二：看不见的变化 活动一：跟随老师探寻一下看不见的变化：矛盾的内心 问题：心里矛盾产生的原因？伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑活动二： 材料：谁来理解我 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，但遇到麻烦时，还是渴望他们出现进入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望别人能理解我我从小学四年开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌，班长让我在班级给打击表演，我却不敢“亮剑”你遇到过类似问题吗？大家一起讨论一下，产生这些问题

6、的原因？活动三：青春期心理矛盾的表现？反抗 依赖 闭锁 勇敢 开放 怯懦 活动四：青春期烦恼的两面性： 即是烦恼，也为成长提供了契机，关键是，我们怎样去面对和解决？课堂小结如何让排解青春期心里矛盾？ 参加集体活动 向他人求助 培养兴趣爱好转移注意力 自我调节 通过图片展示，吸引学生注意力。心里矛盾自我调节的方法？ 把自己的想法写下来 参加体育活动 自我暗示 自我解嘲能力提升： 生活中遇到过那些烦恼？您有什么高招？教教我呗！1：身体变化的三个表现？ 身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟2：青春期带给我们什么？ 旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感

7、觉生活充满无限可能。3：身体发育不同的原因？ 遗传 营养 锻炼4：心理矛盾产生的原因？ 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑5：如何让排解青春期心里矛盾？ 参加集体活动 向他人求助 培养兴趣爱好转移注意力 自我调节6：心里矛盾自我调节的方法？ 把自己的想法写下来 参加体育活动 自我暗示 自我解嘲7：如何对待青春期生理变化？ 正视变化，欣然接受 不因变化而自卑，是对自己的尊重 不嘲弄同伴的变化，是对同伴的尊重1、青春期是人一生中身体发育的重要时期，这一时期我们的身体发生很大变化。下面的 选项中不属于青春期生理变

8、化的是 （ ）A 身体外形的变化 B 内部器官的完善 C 性机能的成熟 D 自信开朗，愿意与同学交往2、青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。我们要积极面对和正确 处理这些心里矛盾。下列属于正确处理心理矛盾的方法的是 （ ）参加集体活动，在活动中放松自己 可以通过求助他人，学习花椒烦恼的方法 可以通过培养兴趣爱好转移注意力 学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”A B C D 3、丽丽说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，可我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明( )A青春期会出现矛

9、盾心理 B青春期会出现闭锁心理C青春期内心丰富多彩 D青春期渴望得到他人的理解4、伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有( )自我意识不断增强认知能力得到发展情感世界愈加丰富说话声音发生变化AB CD5、青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要( )A在穿着上要标新立异，展现青春风采B把内心闭锁起来，保护青春秘密C放任青春冲动，享受青春激情D悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼6、青春期是生命过程中的花季，尽管短暂，却是人生中最美好的黄金阶段。处于青春期的我们( )身体充满能量拥有充沛的精力、敏捷的思维可以随心所欲地做任何事情对成长充