分析说明文语言准确性课件

1、分析说明文语言准确性课件分析说明文语言准确性课件说明文语言分析 初中语文组说明文语言分析 初中语文组说明文语言分析常见题型1、分析词语的表达效果（或作用）；2、词语能否删去；3、词语能否替换；4、找出体现说明文语言准确性的词语。说明文语言分析常见题型1、分析词语的表达效果（或作用）；指出下面句子中红色词语的表达作用（1）60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦 问题归因指出下面句子中红色词语的表达作用问题归因学生的答案答：不排除偶然性。大多数情况下，不排除特殊性，体现了说明文语言的准确性。学生的答案答：不排除偶然性。大多数情况下，不排除特殊性，体现 答案： 1、“一般”是指绝大多数情况，表范围。

2、 2、用这个词说明了60分贝以下的噪音在绝大多数情况下不会引起人的厌烦，但不包括特殊情况。 3、体现了说明文语言的准确性。 答案： 1、“一般”是指绝大多数情况，表范围。指出下面句子中红色词语的表达作用。（2）科学实验表明，超过115分贝的噪音能引起人严重的烦躁和不安问题归因指出下面句子中红色词语的表达作用。（2）科学实验表明，超过1 表信息来源：据考证、科学实验证明、据测量 了解一下作用：具有科学性，真实可靠 表信息来源：据考证、科学实验证明、据测量了解一下作用 答：使后面的数据更加真实，体现了说明文语言的准确性。学生的答案 答：使后面的数据更加真实，体现了说明文语言的准确性。学生 正确答案

3、：“科学实验表明”一词揭示了信息来源（释义），说明“超过115分贝的噪音能引起人严重的烦躁和不安”这个探索的结果具有科学性，真实可信（语境），体现了说明文语言的准确严密的特点。 正确答案：“科学实验表明”一词揭示了信息来源（释义）， 说明文词语的表达作用的答题模式：1、释义(解释该词的含义或确定它在句中作用表程度、范围等）。2、结合语境。3、体现了说明文语言的准确性科学性。 说明文词语的表达作用的答题模式： 表程度的： “比较”“相当” “很”“最” 表估计的：“大约” “左右” 表推测的：“可能” 表范围的: 大部分、一般、多数 表限制的：在当时 表频率： 经常、有时、偶尔 表信息来源：科学

4、实验表明、据考证、据测量 了解一下 表程度的： “比较”“相当” “很”“最”了解一下 “地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度。” 摘自人类只剩七年时间拯救地球09（贵州遵义）相信你们请指出该句中“大约”的表达作用。 “地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度。”答案：1、“大约”表估计。（释义）2、说明地球目前的气候距100万年最暖温度相差1摄氏度左右，不确定。（语境）3、体现了说明文语言的准确性。答案：实战演练 2009（山东淄博） 试分析下列句子中红色词语的表达作用。 多数蝴蝶的鳞片中都含有蝶呤素， 这是一种荧光色素。 摘自绚丽的蝴蝶 实战演练 2009（山东

5、淄博）答案：“多数”的意思是大部分，表范围（释义），说明了大部分蝴蝶的鳞片中都含有蝶呤素，只有少数蝴蝶不含（语境）， 体现了说明文语言的准确性。答案：“多数”的意思是大部分，表范围（释义），说明了大部分蝴实战演练2009（四川眉山） 选文中“甲型H1N1流感很可能过了夏天就没事了”的“很”有什么作用？ 摘自甲型H1N1流感不可怕实战演练2009（四川眉山） “很”表示程度（释义），表明“甲型H1N1流感过了夏天就没事了”的可能性大（语境），体现了说明文语言的准确性。 “很”表示程度（释义），表明“甲型H1N1流感过了夏天实战演练变形 选文中“甲型H1N1流感很可能过了夏天就没事了”的“很”能否删去？为什么？ 摘自甲型H1N1流感不可怕实战演练变形 答案：1 不能删去。2 “很”表示程度（释义），表明“甲型H1N1流感过了夏天就没事了”的可能性大（语境）。3 去掉后就表明甲型H1N1流感过了夏天可能性小了，与实际不符。4 所以不能去，“很” 体现