2022年新入职幼儿园老师中班教学计划3篇

1、Word - 9 -2022年新入职幼儿园老师中班教学计划3篇 幼儿园英语/德语：幼儿园，原名卡纳幼儿园，几百年前从普鲁士引进。 以下是为大家整理的关于2022年新入职幼儿园老师中班教学方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！ 2022年新入职幼儿园老师中班教学方案常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。因此，我们老师对幼儿常规培育特别重视。我们把常规的培育列入促进幼儿进展的重要部分，做到持之以恒。为使我们班常规工作做得更好，我制定了以下常规方案：一、工作目标：连续培育幼儿良好的饮食进餐习惯，培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱力量，培育幼儿良好的倾听力量，培育幼儿良好的学习习惯，加强幼儿之

2、间的合作力量，连续加强幼儿的礼貌教育，连续加强幼儿动手力量的培育。二.详细措施1、老师做好家长宣扬工作，通过家园协作，让幼儿形成家园全都的饮食习惯，通过评比小红花，逐步提高幼儿的饮食速度。2、老师依据班内幼儿表现状况每周每组选一名小组长，关心本组幼儿协商解决问题。3、两位老师依据常规要求，在各科教学中渗透常规教育，逐步养成幼儿良好的常规习惯。7.年段老师不定期的抽查级幼儿的常规状况。三.一日生活常规要求：(一)生活常规1.进餐常规：(1)正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺。(2)一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，保持三净。(3)宁静、用心地进餐，进餐完轻拿椅子坐到指定地点。宁静活动，不影

3、响他人进餐。(4)用自己的口杯接水漱口，不玩水，正确漱口，把口杯放回指定的地点。2.喝水常规：(1)拿住杯子把柄，不玩杯子，不把手伸进杯口。(2)口渴了会自己喝水。能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。(3)接了水离开接水区喝水，排队的小伴侣站好等候，不推、不挤。3.盥洗常规：(1)知道便后、餐前洗手，手脏知道随时洗手。(2)入厕：男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便适量用纸，不铺张纸，便后洗手。4.卫生常识：(1)知道自己的身上是否清洁，在成人提示下能拍打身上的尘土，不任凭坐躺在地上。(2)勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。不用脏手擦眼睛。(3)不随地吐痰，会正确使用纸巾，会擤鼻涕。(4)会

4、使用垃圾桶，会将废物扔进垃圾袋内。(5)保持桌面、墙面清洁，特殊在美术活动中不用蜡笔、水彩画桌面。(6)能按标签放好玩具、用品，不把玩具丢地上，不咬、玩学具。5.午睡常规：(1)睡前上厕所，大小便、洗脸、洗手。(2)宁静进入卧房，把鞋摆放整齐。(3)轻轻上床，自己脱衣服，把衣物叠放整齐放在指定地方。(4)睡姿正确，侧卧式或仰卧，不能俯卧或蒙头睡。(5)宁静听故事入睡，不玩东西，不吮手指。(6)宁静起床，快速穿好衣服，鞋袜。(7)起床后洗脸、入厕。6.坐的常规：(1)会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱惜桌椅。(2)上课坐姿：双脚自

5、然并拢平放。双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。(3)绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。(4)不斜靠椅背;不斜趴桌子;坐时不翘脚;不驼背坐。7.礼貌常规：(1)来园时能主动对老师小伴侣说早上好，对保健医生说医生好，向家长说再见，离园时能主动对老师小伴侣说再见。(2)会主动向客人问好。(3)会正确、生动使用礼貌用语：请、感谢、你好、对不起、没关系等。8.上下楼梯常规：(1)上下楼梯靠右边，看脚印上下，一个跟着一个走，不推也不挤。(2)上下楼梯逐级走，不跑、不跳。9.入园常规：(1)坚持准时入园(8：30前入园)(2)由家长送到校门口，幼儿自觉

6、参与晨检,晨检完立刻进教室。(3)主动向见到的人问早问好，与家长再见。10.漫步常规：(1)在老师带领下一个跟着一个走，不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。(2)遵循行人靠右走的交通规章，以免造成拥挤。(3)在老师的指导下细心的观看四周事物。(二)学习活动常规1.晨炼、早操常规：(1)会主动向老师、小伴侣问好问早。(2)按规定放好书包。(3)开心地参与晨运。(4)爱惜晨炼器械，晨炼后能快速整理好器械，并放到指定的地方。(5)听到早操音乐快速排好队，仔细做操。做操时眼睛看老师示范及舞姿，耳朵听音乐节奏及变化。动作到位，跑动快速，不拖拉，不懒散。(6)早操后放好器械，有挨次地回教室，在过道里楼梯上

7、不大声喧哗、不奔跑。2.户外活动常规：(1)玩之前在老师提示下知道脱衣服，玩后穿好自己的衣服。(2)正确玩大型玩具：滑滑梯：从楼梯上，滑板下，坐着滑，脚先下。能听老师指挥快速排队，整理好队伍回教室。爱惜大型玩具，可随便移动的玩具，在玩过后放回原处。爱惜活动室玩具，友好合作地嬉戏。嬉戏后整理好器械，便于下一个班幼儿嬉戏。3.体能嬉戏常规：(1)爱惜各种体育器械，学会正确使用各种体育器械。(2)友好、合作、协商地使用各种器械。(3)仔细进行体育活动，不无故不参与活动，活动前后学会自己脱穿衣物。4.教学活动常规：(1)留意宁静地倾听老师的叙述，不随便打断别人的讲话。(2)乐观大胆回答问题，回答问题时

8、先举手，回答问题时声音适中，大方、不扭摆。(3)未经允许，不随便摆布桌面的学具、学习用品。5.区域活动常规：(1)依据自己的爱好选择进区。(2)遵守每个区域的区域规章。(3)区域活动结束后主动整理材料，依据区域标签摆放好材料。2022年新入职幼儿园老师中班教学方案一、本月工作重点：1。组织幼儿仔细绘画，参加园内迎六一中大班幼儿画展。2。组织好幼儿进行六一体检。3。按时出好家长园地栏。4。班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又分散着人们的刻意制造。提高幼儿探究事物的爱好，大胆尝试观

9、看事物的方法，激发幼儿的想象力和制造力。主题目标：引发幼儿在嬉戏中感知熟悉空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的爱好。三、家长工作：1。与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。2。带孩子外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物。3。与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4。家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观看气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：1。布置弯弯绕绕天地，搜集、展现各种弯绕的图片、作品等。2。布置我找到的空气墙饰，展现幼儿找到的空气，如在气球

10、里、保鲜袋制作的小动物头里等。3。师幼共同布置六一节日环境。2022年新入职幼儿园老师中班教学方案蒙氏贝贝班十月工作概况经过九月份一个月的学习和生活，小伴侣已经渐渐恢复了蒙氏常规，把在园生活的各个环节都建立在肯定的秩序上，这使得我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。本月我们开展了其次个主题活动感官总动员。感官视、听、触、味、嗅，是人们探究四周事物的主要工具。它们的功能就像灵敏的雷达，负责搜寻和传递不同的信息。幼儿大都通过直接的阅历来熟悉世界，但成人却经常不自觉的封闭幼儿的熟悉之门。如大人经常提示幼儿：不要吃，脏!唉呀!你会打破的，在这样的限制下，幼儿慢慢成为一个被动的接受器。其实每个幼儿

11、内心都布满了奇怪，家长要鼓舞孩子勇于运用感官去探究四周的世界。在我们蒙氏教室里，全部的玩具和室内陈设是全部对孩子开放的，没有孩子不能动的东西，只要是孩子能够触摸得到的东西都是平安的，但要有成人的监护和正确指导为前提，这样就为孩子的感官训练供应了特别好的环境。结合本月主题和季节的特点，我们引导幼儿观看季节与环境的变化，带领幼儿在大自然的环境下感受秋天的美，我们给孩子们朗诵了散文秋天的落叶，教他们学唱自己听到的风儿呼呼吹的歌，观赏郑板桥的水墨画竹。并且，我们还教孩子学习了手语我爱你感谢等，理解有语言障碍人的感受，培育了孩子们的爱心。另外，孩子们学习了三只蝴蝶的故事并尝试着进行了分角色表演本月蒙氏活动各领域连续有方案的开展，内容和形式也丰富多彩，我们为孩子投放了很多新教具，如地球仪、亚洲地图、中国地图等。我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和很多语言三步卡。我们敏捷的采纳小组和个别辅导为主，集体教学为辅的方式，依据不同年龄段的幼儿实施教学，依据孩子操作状况赐予适时恰当的指导，具体活动状况请临时参考每周周工作支配表(设在家教园地BBS)内。