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文档简介

1、部编版二年级下册语文期末试卷( 11 )部编版二年级下册语文期末教学质量检测题号 一 二 三 四 五 六 卷面 总分 得分二年级语文试卷温馨提示:请注意书写工整,卷面整洁。卷面分4 分将计入总分。读拼音,写字词。( 13 分)_u n zh a o w 6n nu a n tu a n yu a n b i k o ng r u _ i yu a n y i s a i p a o h a i p a wy a(ngg bu l a o m a o y o u j u b a ng zh u雷锋叔叔 着大雨,跑到 ,把钱寄给灾区需要 的人。字词乐园。( 19 分)1. 圈出每组加点字中读音不同

2、的一个词语。( 3 分)漂泊 漂浮 漂移漂亮 尽管尽兴 尽头山穷水尽 倒下倒立 倒退倒背如流2. 读一读,连一连。( 8 分)年迈的 晶莹的 弯弯的 奔腾的 露珠 江河 大娘 小路 滋润 迎接 饲养 播撒 大地鸽子草籽客人 3. 选字组词,在正确的字上画。( 8 分)(沟 钩)子( 原)头 (张 涨)潮 (体 休)息(梅 海)花 (仙 灿)烂 (坟 蚊)墓 (平 苹)果字词句运用。25 分)1. 把你积累的词语写下来。( 9 分)( 1)形容生气:、( 2)形容高兴:、( 3)形容难过:、2. ,按要求填空。( 8 分)要查的字 部首 再查几画 要查的字 大写字母 音节 转 摘 意 精 3.把

3、下面的每组词语连成一句话(只写序号),并加上标点。( 4 分)拿着公文包爸爸上班去公司小泡泡一连串的鱼儿轻轻地吐出了 4. 照样子,写句子。4 分)例:门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。1)树林里飞来了鸟。树林里飞来了鸟。2)小河里游着鱼。小河里游着鱼。例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。3)小红高兴极了,跑进了教室。4)中午回到家,我很饿,端起碗就吃起来。四、根据课文内容填空。12 分)接天 无穷碧,映日 别样红。两个黄鹏鸣翠 ,一行白鹭上。要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,比如;、 等,它们会帮助你辨别方向。从“贝”的故事一文中,我们知道了

4、用“贝”作偏旁的字大多与有关;从中国美食一文中,我们了解了不少中国美食,如 、等。五、阅读短文,完成练习。( 12 分)小猴比本领 动物运动会上,小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说: “瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧! 知道我的(本领功夫)有多大了吧! ”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂 !爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看! ”她朝小猴喊。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。”就就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,

5、我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧! ”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠绑)在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答。小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再在)也不敢骄傲了。” 1. 这篇短文共有个自然段,在每个自然段前标上序号。( 2 分)2.请将文中括号里不合适的字词用划掉。( 3 分)读一读,从文中找出合适的四字词语填在括号中。( 3 分)1)“姑娘”给小猴的最初印象是( )。2)小猴看“姑娘”爬竿表演时的神情是(

6、)。3)小猴看完“姑娘”的爬竿表演后,认识到什么叫( ),不敢骄傲了。选择正确的答案,填在括号里。(只填序号)( 4 分)1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为()小猴很好动。小猴很喜欢他们。小猴心里很得意。2)小猴认为这个姑娘是个能人,是因为( )她是个姑娘。她会跳舞。她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。六、 快乐写话。15 分)小猴比本领一文中的小猴自从看了牵牛花姑娘的爬竿表演后,知道什么叫天外有天。那么,小猴在以后的生活中会有哪些变化呢?请你展开想象,续编故事。部编版二年级下册语文期末教学检测试卷 (本卷共 4 页,考试时间 90 分钟。满分 100 分)题序 一

7、二 三 四 五 六 七 总分 得分 快乐书写 一、 我会正确地抄写句子,把字写得端正、美观。5 分)小信成则大信立。二、 我会看拼音,写词语。12 分)w/e nnuhn j u e ding bianzhi r e n a o s h i j i e qu a n shu 1三选择合适的字词填空。9 分)像 象 1. 大( )又高又大,身子( )一堵墙。坐 做 座 2. 小丽安静地( )在她的( )位上( )作业。满意愿意 3. 张老师和蔼可亲,同学们都( )接近她。4. 看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来,爸爸露出了( )的笑容。于是要是 5. ( )明天不下雨,我们就去公园玩。6. 青蛙觉得

8、自己住挺好的,( )就不再卖泥塘了。四、 我会照样子,完成练习。( 19 分)(科技)馆 (理发)师( 2分) TOC o 1-5 h z ( )馆( )师 ( )馆( )师弯弯的(小路)( 2 分)晶莹的( )忠实的()急忙(连忙)( 4 分)忽然()立刻( )例:河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。( 3 分)既也:例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。( 4 分)太阳 的,好像。例:春风吹过来。(温暖的)春风(轻轻地)吹过来。4 分)小男孩跑过来。)小男孩( )跑过来。我会按课文内容或要求填空。( 24 分)窗含西岭 ,门泊东吴。与其锦上添 ,不如 炭。爷爷说:那原始森林是

9、。是盏指路灯,它 高挂在北方。这个学期,我还读了很多很有意思的书,我最喜欢其中的一本书,书名 。我喜欢的原因是。读一读,做一做。16 分)(一)小马过河(节选)( 6 分)妈妈亲切地对小马说孩子 光听别人说 自己不动脑筋 不去试试是不 行的 河水是深是浅你去试一试就知道了 1. 在选段“处加上合适的标点符号。4 分)2. 你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话?( )( 2 分) A. 别人说的都对。B.什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。C.不要听了别人的话就信以为真,要自己认真思考,亲自去尝试。小红伞( 10 分)有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里,看见小

10、刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。1.这篇短文共有( )个自然段。第 3 自然段共有( )句话。( 2 分)小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬 ,变成“小蘑菇”躲避 ,下雨了用小红伞。( 6 分)读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)( 2 分)七、看图写话。( 15 分)仔细观察图画,图中发生了什么事?请展开合理的想象, 写一个故事。(不会写的字可用拼音代替哦!)温暖 决定 编织 热闹 世界 泉水1.象 像 2. 坐座 做 3. 愿意 4. 满意 5. 要是 6. 于是 四、示例: 1. 图书 建

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