2022-2023学年江西省吉安市恩江中学高一物理模拟试题含解析_第1页
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1、2022-2023学年江西省吉安市恩江中学高一物理模拟试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 关于平抛物体的运动,下列说法中正确的是()A平抛运动是匀变速运动,且在相等时间内速度变化量相同,方向与加速度方向相同B平抛运动的水平位移只与水平速度有关C平抛运动的飞行时间取决于初始位置的高度和水平速度D平抛运动的速度和加速度方向不断变化参考答案:A【考点】平抛运动【分析】平抛运动的加速度不变,做匀变速曲线运动,在水平方向上做匀速直线运动,竖直方向上做自由落体运动,运动的时间由高度决定,初速度和时间共同决定水平位移【解答】解:A、平抛运动的物体只受重

2、力的作用,加速度是重力加速度,所以平抛运动为匀变速曲线运动,在相等时间内速度变化量相同,故A正确B、平抛运动在水平方向上是匀速直线运动,时间由高度决定,水平位移由水平速度与高度决定,故B错误C、平抛运动在竖直方向上是自由落体运动,由h=可知,飞行时间只取决于初始位置的高度,故C错误D、平抛运动的物体只受重力的作用,加速度是重力加速度,大小与方向均不变;由于曲线运动,因此速度方向时刻在变化,故D错误故选:A2. 如图所示为某物体做直线运动的vt图像,由此可得到的正确结论是A. 物体在第1 s内的加速度大小是8ms B. 物体在第2s末的速度大小是8ms C. 物体在第3s内的位移大小是8m D.

3、 物体在前2s内的平均速度比后4s内的平均速度大参考答案:BC3. 历史上有些科学家曾把在在位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称为“另类匀变速直线运动”)“另类加速度”定义为,其中0和s分别表示某段位移s内的初速度和末速度A0表示物体做加速运动,A0且保持不变,则a逐渐增大 D若A不变,物体在中间位置处速度为参考答案:BC4. 一物体在N个共点力作用下做匀速直线运动,若突然撤去其中一个力,其余力不变,则物体可能做A. 匀加速直线运动B. 变加速直线运动C. 类平抛运动D. 匀速圆周运动参考答案:AC作匀速直线运动的物体受到N个力的作用,这N个力一定是平衡力,如果其中的一

4、个力突然消失,剩余的N-1个力的合力与撤去的力等值、反向、共线,这个合力恒定不变。若物体的速度方向与此合力方向相同,则物体将匀加速直线运动,不可能做变加速直线运动。故A正确,B错误;曲线运动的条件是合力与速度不共线,当其余各力的合力与速度不共线时,物体做曲线运动;若由于合力恒定,故加速度恒定,即物体做匀变速曲线运动,剩余的N-1个力的合力方向与原来速度方向垂直,则物体做类似于平抛运动。故C正确;其余N-1个力的合力恒定,而匀速圆周运动合力一直指向圆心,是变力,所以物体不可能做匀速圆周运动,故D错误;故选AC。点睛:本题考查了曲线运动的条件以及多力平衡的知识,关键根据平衡得到其余另外的力的合力恒

5、定,然后结合曲线运动的条件分析5. 在图2所示的st图象中,能表示质点作匀速直线运动的是 ( )参考答案:AB二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 设想地球是质量分布均匀的球体,同一物体分别位于赤道、北极和北纬60上某一位置时,物体所受万有引力和重力依次是F1、F2、F3和G1、G2、G3,试比较 F1、F2、F3和G1、G2、G3的大小关系.-_, _.参考答案: _F1=F2=F3_ , G1G3G2_ 7. 某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关。 实验室提供如下器材:表面光滑的长木板(长度已知),小车,质量为的钩码若干个,方木块(

6、备用于垫木板),米尺,秒表实验过程:第一步:在保持斜面倾角不变时,探究加速度与质量的关。实验中,通过向小车放入钩码来改变物体质量,只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用时间,就可以由运动学公式求出a=_。某同学记录的数据如下表所示: MM+mM+2m11.421.411.4221.401.421.3931.411.381.42根据以上信息,我们发现,在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间 (填“改变”或“不改变”),经过分析得出加速度与质量的关系为 。第二步:在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系。实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角,由于没有量角器,因此,通过测量出木板顶端到水平面

7、高度h,求出倾角的正弦值。某同学记录了高度和加速度的对应值,并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如图11所示,请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g= m/s2,进一步分析可知,光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系式为 。参考答案:不改变无关9.80a=gsin8. 铁路转弯处的弯道半径r是根据地形决定的,弯道处要求外轨比内轨高,其内外轨高度差h的设计不仅与r有关,还取决于火车在弯道上的行驶速率下面表格中是铁路设计人员技术手册中弯道半径r及与之相对应的轨道高度差h的几组数据弯道半径r(m)660330220165132110内外轨高度差h(m)0.050.100.150.200.250.

8、30(1)根据表中数据,试导出h与r关系的表达式为 ,并求出当r=440m时,h的设计值应为 (2)铁路建成后,火车通过弯道时,为保证绝对安全,要求内外轨道均不向车轮施加侧面压力,火车通过弯道时的向心力大小为mgtg其中m为火车的质量,为路轨与水平面间的夹角已知我国铁路内外轨的间距设计值L=1.5m,结合表中数据,算出我国火车的转弯速率v= m/s(计算时的正切值用正弦值来替代,保留一位小数)参考答案:(1)h33/r,0.075(2)14.8(1)由表中数据可见:弯道半径r越小,内外轨高度差h越大 h与r成反比,即r?h=6600.05=3300.1=33(2)转弯中,当内外轨对车轮均没有侧

9、向压力时,火车的受力如图9. 如图,一小球从一半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动(小球可视为质点),飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点。O为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为R,OB与水平方向夹角为60,重力加速度为g,则小球抛出时的初速度为 参考答案:10. 下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图中数据可求得:(保留2位有效数字)(1)该物体的加速度为 m/s2, (2)第3个记数点与第2个记数点的距离约为 cm,(3)打第3个点时该物体的速度为 m/s。参考答案:(1)0.74 m

10、/s2 (2)4.36 cm,(3)0.47 m/s11. 如图所示,粗细均匀的U形管内装有同种液体,在管口右端用盖板A密闭,两管内液面的高度差为h,U形管中液柱的总长为3h。现拿去盖板A,液体开始流动,不计液体内部及液体与管壁间的摩擦力,重力加速度为g,则当两液面高度相等时,右侧液面下降的速度为 。参考答案: 12. 一轻质弹簧原长10cm,甲乙两人同时用20N的力在两端反向拉弹簧,其长度变为12cm,若将弹簧一端固定,由甲一人用40N的力拉,则此时弹簧长度为 cm,此弹簧的劲度系数为 N/m。参考答案:14 100013. 建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70kg的工人站在

11、地面上,通过定滑轮将20kg的建筑材料以05ms2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为_N.(g取lOms2) 参考答案:对物体,以加速度0.5m/s2匀加速被拉升,由牛顿第二定律有:解得:对工人,处于平衡状态,则有: 解得:,由牛顿第三定律可得:。三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. “探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上,旁边置一刻度尺,刻度尺的零刻线跟O点对齐,在弹簧的下部A处做一标记,如固定一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50g),指针在刻度尺上指示的刻度x。逐个增加

12、所挂钩码的个数,刻度x随挂钩上的钩码的重量F而变化,几次实验测得相应的F、x各点描绘在图中。(1)请在图中描绘出x随F变化的图象。(2)由图象得出弹簧的劲度系数kA= N/m(结果取2位有效数字)。(3)此弹簧的弹力大小F弹跟弹簧伸长的关系是 。参考答案:(2)图-2分,略;42(+2)-2分 ;成正比(或;或)-15. 现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器、米尺。填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响):(1)小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2,记下所

13、用的时间t。(2)用米尺测量A1与A2之间的距离x,则小车的加速度a=。(3)用米尺测量A1相对于A2的高h。设小车所受重力为mg,则小车所受的合外力F=。(4)改变,重复上述测量。(5)以h为横坐标,为纵坐标,根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线,即可以验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 一辆汽车在高速公路上以30 m/s的速度匀速行驶,由于在前方出现险情,司机采取紧急刹车,刹车时加速度的大小为5 m/s2,求:(1)汽车刹车后8s内滑行的距离(2)从开始刹车汽车滑行50 m所经历的时间(3)在汽车停止前3 s内汽车滑行的距离参考答案:17. 一位勤于思考的同学,为探月宇航员设计了如下实验,一个劲度系数为k的轻质弹簧上端与质量为m1的物体A相连,下端与质量为m2的物体B相连,开始时 A、B在竖直方向上处于静止状态。现用竖直向上的拉力使 A以大小为a的加速度匀加速运动了时间t,此时B刚好离开地面(已知引力常数G,月球

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