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文档简介

1、Word 家教社会实践报告1篇_社会实践报告 社会实践报告。 只有事先作好了方案，才能从容地完成重要的事。为了将我们的某一项目开展得更有序，我们都需要做好万全的方案方案，方案必需围围着实施目标来写，那么应当如何去写一份方案？下面是我帮大家编辑的精选报告家教社会实践报告1篇，供您参考，盼望能够关心到大家。 每一年的寒假都有莫大的收获,今年的做了一名家庭老师。在这之前,我没有做过家教,这算第一次吧。虽然没有什么阅历。 1,实践过程 叔叔和阿姨热忱的款待了我,与我在客厅里恳切的交谈了很久。在交谈中,我了解到以下状况:小孩有厌学心情,懒于学习,贪于玩乐。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙,很铁不成钢

2、的殷切的心情,父母对子女的那种期望是炙热的,无私的。他们看得很远,看到了子女的将来;他们做的很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动,同时感到肩上的担子很重。她,对于没有任何家教阅历的我来说。 我帮扶的对象是一个五班级的学校生。刚开头可能是由于之间不熟识,小孩还是很听话的,做什么都很仔细,无论是写作业还是背单词,都有急躁。没过多久,我们之间的说笑增多时,他也就表现出淘气相,不想学习。布置的一点点作业也只是牵强完成,更不情愿多听我讲。回来后,总结这几天家教的阅历教训,觉得真有些失败,可能是小孩没有和自己好好协作,没有做好这几天的家教,小孩子的淘气、贪玩在这个年龄阶

3、段是不行避开的,大多缘由在于自己的教学方法的不正确性,没有适应孩子心理的进展,使小孩对自己产生一种排斥心理。我想应当多用引导的方式来教他,比如在数学方面。我开头意识到:现在的首要任务不是讲课,而是关心她端正学习态度后来的几天比前几天好多了,在教孩子的过程中多了表扬和鼓舞,找到孩子的优点,激发他对学习的爱好。 在后来的几次中,我也不断的总结阅历,并向同学请教一些方法,在家教结束时也取的了比较满足的效果。此后,我也常常给她上类似的课程,她也渐渐有所转变。她还没领红领巾,从言语中听出她对红领巾的渴望。我便渐渐培育她那颗上进心,让她得仔细学习才能获得奖赏(红领巾),一步一步向更高的目标进展。她很聪慧,题目一点就明,很快便把它的寒假作业完成了。我也遵循我的诺言,她每上完一堂课就像一个新嬉戏陪他玩,她也高兴奋兴的情愿听我的话,我为之感到欣喜万分。学习态度比以前端正了很多,学习也知道用劲了,以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家

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