福建省泉港区第二中学2022-2023学年高一物理第一学期期中质量检测试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列运动情况不可能出现的是A物体速度增大，加速度反而减小B物体速度减小，加速度反而增大C物体速度变化很快，加速度很小D物体速度为零时，加速度不为零2、如图所示，以甲为头雁的人字形雁阵以相

2、同速度整齐滑翔则（ ）A选地面为参考系，甲是静止的B选地面为参考系，乙是静止的C选甲为参考系，乙是运动的D选乙为参考系，甲是静止的3、在用打点计时器测速度的实验中，某同学得到一张打点清晰的纸带如图所示，要求测出D点瞬时速度，本实验采用D点在内的一段间隔中的平均速度来近似地代表D点的瞬时速度，下列几种方法中最准确的是A， B，C，D，4、关于位移和路程，下列说法不正确的是A质点的位移是矢量，路程是标量B质点通过的路程不等，但位移可能相同C质点通过的路程不为零，但位移可能是零D质点做直线运动时，那么它通过的路程和位移大小一定相等5、如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30的斜面上，杆的另一端固定

3、一个重力为2N的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力（ ）A大小为2N，方向平行于斜面向上B大小为1N，方向平行于斜面向上C大小为2N，方向垂直于斜面向上D大小为2N，方向竖直向上6、有三个力F1、F2、F3作用于一点，F1=F2=F3=10N，且相互成120角，若只将F1减小为5N，方向不变，则此时合力大小是（）A25N B15N C5N D07、如图所示为1、2型号车紧急制动时的v2-x图象(v为车的速度，x为制动距离)，根据图像可得A1型车的加速度是10m/s2，2型车的加速度是2m/s2B两辆车均做匀减速直线运动C1型车更快停下来D若2型车在后，1型车在前，同时开始刹车，s时相

4、距最远8、在研究摩擦力的实验中，每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同)则由表可知，正确的是( )A木块受到的最大摩擦力为0.7NB木块受到的最大静摩擦力一定大于等于0.6NC在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有二次是相同的D在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的9、下列说法中正确的是：（ ）A做曲线运动的物体，其加速度不可能恒定B做圆周运动的物体，其速度不可能恒定C做曲线运动的物体，其速度时刻在改变D平抛是一种匀变速运动，其任意一段时间内速度变化量都是沿竖直向下10、质量为的木块放在光滑水平面，质量为的子弹（可

5、视为质点）以速度沿水平面射入木块，最终与木块以速度运动。已知当子弹相对木块静止时，木块前进距离为，子弹射入深度为，若木块对子弹的阻力视为恒力，则下列关系中正确的是（）ABCD11、做匀减速直线运动的物体，加速度大小为a、初速度大小为v0，经过时间t速度减小至零，则它在这段时间内的位移大小表达式正确的是（ ）Av0t+at2Bat2CDv0t12、某物体做直线运动的图象如图所示,根据图象可知( )A02s内物体的加速度为2B05s内物体的位移为7mC物体在02s内与45s内的速度方向相同D物体在02s内与45s内的加速度方向相同二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）请完成“

6、验证力的平行四边形定则”实验的相关内容.（1） 如图甲所示,在铺有白纸的水平木板上,橡皮条一端固定在A点,另一端拴两个细绳套.（2）如图乙所示,用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为O点,记下此时弹簧测力计的示数F1和F2及_.（3）如图丙所示,用一个弹簧测力计拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点拉到O点,记下此时弹簧测力计的示数F=_N和细绳的方向.（4）如图丁所示,已按一定比例作出了F1、F2和F的图示,请用作图法作出F1和F2的合力F/_.（5）F/与F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差仅由F1引起,则原因是F1的大小比真实值偏_（填“大”或“小”）或F1与F2

7、的夹角比真实夹角偏_.（填“大”或“小”）（6）在该实验中，分力和合力的概念是一种_的科学思想方法。14、（10分）研究小车做匀变速直线运动的实验装置如图甲所示，其中斜面倾角可调.打点计时器的工作频率为纸带上计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两点之间还有4个点未画出. （1）部分实验步骤如下：A测量完毕，关闭电源，取出纸带；B接通电源，等打点计时器工作稳定后放开小车；C将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连；D把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔.上述实验步骤的正确顺序是_（用宇母填写）.（2）图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔_s.（3）计数点5对应的瞬时速度大小的计算式为_.

8、三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，滑块A与小球B用一根不可伸长的轻绳相连，且滑块A套在水平直杆上。现用和水平方向成30角大小为10N的力F拉B小球，使A、B一起向右匀速运动，运动过程中A、B保持相对静止。已知A、B的质量分别为1kg、1kg，g=10m/s1求：（1）AB绳对B物体的拉力大小；（1）滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数的大小。16、（12分）图a为自动感应门，门框上沿中央安装有传感器，当人或物体与传感器的水平距离小于或等于某个设定值（可称为水平感应距离）时，中间两扇门分别向左右平移，当人或物体与传感器的距离大于设定值时，门将自动关闭图

9、b为感应门的俯视图，A为传感器位置，虚线圆是传感器的感应范围，已知每扇门的宽度为d，最大移动速度为，若门开启时先匀加速运动而后立即以大小相等的加速度匀减速运动，每扇门完全开启时的速度刚好为零，移动的最大距离为d，不计门及门框的厚度(1)求门开启时做加速和减速运动的加速度大小；(2)若人以的速度沿图中虚线S走向感应门，要求人到达门框时左右门同时各自移动的距离，那么设定的传感器水平感应距离应为多少？(3)若以(2)的感应距离设计感应门，欲搬运宽为的物体（厚度不计），并使物体中间沿虚线s垂直地匀速通过该门（如图c），物体的移动速度不能超过多少？17、（12分）一辆汽车从O点由静止开始做匀加速直线运动

10、，已知在2S内经过相距24m的A和B两点，汽车经过A点时的速度为10m/s，如图所示，求： （1）汽车的加速度 （2）A点与出发点O间的距离参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】A当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小，故A可能，A项不合题意；B当加速度的方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，故B可能，B项不合题意；C加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化快，则加速度大，故C不可能，C项符合题意；D物体的速度为零，加速度可能不为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零，故D可能，D项不合题意2

11、、D【解析】AB.因为雁阵以相同速度整齐滑翔，所以选地面为参考系，所有的雁都是运动的，故A错误，B错误；CD.选其中一只雁为参考系，其余的雁都是静止的故C错误，D正确。3、D【解析】纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度，打点计时器的打点周期为0.02s，由此可知求出打点时间【详解】匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，由此可求出某点的瞬时速度大小，因此有：，打点计时器的打点周期为0.02s，由此可求出打点的时间间隔，故选D【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习

12、中要加强基础知识的理解与应用，对于纸带问题的处理，我们要熟练应用匀变速直线运动的规律以及推论进行数据处理，因此在平时训练中要提高应用基本规律解答实验问题的能力4、D【解析】质点的位移是矢量，路程是标量，故A正确；质点通过的路程不等，首末位置可能相同，则位移可能相同，故B正确；质点通过的路程不为零，首末位置可能重合，则位移可能为零，故C正确；路程是标量，位移是矢量，两者不能等同，且物体做直线运动，位移的大小与路程不一定相等，故D错误5、D【解析】小球受到重力G和弹性杆对小球的弹力F，由于小球处于静止状态，弹力与重力平衡，故弹性杆对小球的弹力方向应竖直向上，大小为F=G=2N；A. 大小为2N，方

13、向平行于斜面向上，与结论不相符，选项A错误；B. 大小为1N，方向平行于斜面向上，与结论不相符，选项B错误；C. 大小为2N，方向垂直于斜面向上，与结论不相符，选项C错误；D. 大小为2N，方向竖直向上，与结论相符，选项D正确；6、C【解析】根据平行四边形定则知，F2、F3的合力与Fl等值方向，则合力为零若只将F1减小为5N，方向不变，则此时合力大小是5N故选C.7、BC【解析】A由匀变速直线运动的速度位移公式有由图示图象可得1型车的加速度2型车的加速度是故A错误；B由匀变速直线运动的速度位移公式可知，两车做匀减速直线运动，故B正确；C1型车运动时间为2型车运动时间为所以1型车更快停下来，故C

14、正确；D当两车速度相等时相距最远，则有得故D错误。8、BD【解析】AB、由表中实验数据可知，第一次实验时，木块受到的静摩擦力是0.4N，第二次实验时受到的静摩擦力是0.6N，所以最大静摩擦力可能是0.6N，也可能大于0.6N，0.7N是加速运动时弹簧秤的拉力与摩擦力不等，故A错误，B正确；CD、第4次实验木块做匀速直线运动，处于平衡状态，木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，由平衡条件得：木块受到的滑动摩擦力为0.5N，不论加速、减速、还是匀速滑动摩擦力都是0.5N，故C错误，D正确；故选BD点睛：物体静止或做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，由平衡条件可知，物体受到的摩擦力等于

15、弹簧测力计的拉力；物体相对于地面运动时受到的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力由物体间的动摩擦因数与物体间的压力决定；在该实验中，物体间的动摩擦因素与物体间的压力保持不变，则物体受到的滑动摩擦力不变9、BCD【解析】A做曲线运动的物体，其加速度可能恒定，如平抛运动，故A错误；B做圆周运动的物体，速度方向一定变化，说明速度一定变化，故B正确；C做曲线运动的物体，速度方向时刻变化，说明速度时刻在改变，故C正确；D平抛运动加速度为重力加速度，加速度恒定，说明平抛运动是一种匀变速运动，其任意一段时间内速度变化量的方向和重力方向相同，都是沿竖直向下，故D正确。故选BCD。10、ACD【解析】AB以木块为研究

16、对象，根据动能定理得，子弹对木块做功等于木块动能的增加，即故A正确，B错误；C以系统为研究对象，根据能量守恒定律得故C正确；D以子弹为研究对象，根据动能定理得变形得故D正确。故选ACD。11、BCD【解析】A取初速度方向为正方向，则加速度为-a质点做匀减速直线运动时，位移大小根据位移时间公式为：x=v0t+（-a）t1故A错误。B运用逆向思维：将质点的运动等效看成沿相反的初速度为0、加速度为a的匀加速运动，则位移为：x=at1故B正确。C根据速度位移关系可知选项C正确；D末速度v=0，根据平均速度求位移的公式故D正确。故选BCD.12、ABC【解析】A02s内的加速度为：故A符合题意。B05s

17、内的位移等于梯形面积的大小为：故B符合题意。C根据速度的正负表示速度方向，可知物体在02s内与45s内的速度方向相同。故C符合题意。D图象斜率的符号表示加速度的方向，则知物体在02s内与45s内的加速度方向相反，故D不符合题意。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（2）两根细绳的方向； （3）3.00； （4）如图所示：； （5）大； 大； （6）等效 【解析】（2）1根据平行四边形法则合成力时，需要知道两拉力的大小和方向，所以需要记下测力计的示数F1和F2及两根细绳的方向；（3）2 弹簧测力计的最小分度是0.1N，如图丙所示，此时测力计的示数F=3.00N； （4）3根据F1

18、和F2的大小和方向做平行四边形如图所示：；（5）4由图可知：F/与F大小相等，方向略有偏差，如果此偏差仅由F1引起，则原因是F1的大小比真实值偏大；5由图可知，F1与F2的夹角比真实夹角偏大；（6）6该实验中一个力的效果和两个力的效果是等效的，因此体现了“等效”的思想。14、DCBA 0.1 【解析】(1)1根据组装器材，进行实验、数据处理的顺序，上述实验步骤的正确顺序是：DCBA.(2)2因相邻两计数点之间有4个点未画出，故.(3)3用一小段时间内的平均速度替代瞬时速度，即计数点5对应的瞬时速度等于4、6间的平均速度，有:.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、 (1) 10N (1)【解析】（1）对B进行受力分析，B受到重力、拉力以及绳子的拉力T而处于平衡状态根据平衡条件可得：水平方向：Fcos30=Tcos竖直方向：Fsin30+Tsin30=mg联立解得：=30，T=10N（1）对整体受力分析可知，A受到的支持力为：FN=（mA+mB）g-Fsin30=（1+1