20222022学年下学期的教学工作总结

1、Word 20222022学年下学期的教学工作总结 一个紧急，充实，有序，奋进的学期已经悄然结束。回头看看自己成长的经受，心中百般味道。有胜利的喜悦，也有失败的教训。我想，作为一名新老师，此时此刻更需要对自身进行不断的审查和总结，以促进自我的不断进展与成长。 本学期（工作总结）如下： 一、自身方面 （一）集体备课带给自己的是永久的“养分” 课堂效益的提高完全取决于课前的充分预备。于是在集体备课时，我们同级的几个任课老师总是在一起沟通、研讨，把每一单元，每一课时的重难点，教学方法及练习设计都一一落实到位。集体的才智是无限的。通过集体备课，我在无形中感受到自己的不断进步，每当大家一起沟通时，我就会

2、觉得这带给自己的将是永久的“养分”。 （二）不断给自己充电 为了提高自身的业务水平，我利用课余时间阅读多种教育资料，如：学校数学教学、山东教育等，不断拓宽学问面，为教学内容注入新奇血液。另外，我还多听其他老师的课，学习别人的特长。对于教材有不懂、不明白的地方虚心向有阅历的老老师请教，他们也都很急躁的关心我，使我在教学方面有了很大的进步。 二、对待同学方面 （一）良好的学习习惯是质量的保证 课堂上大部分同学都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但也有个别同学学习习惯还未养成。例如：张帅鹏在课堂上听讲不仔细，留意力不集中；邓川贵的小动作太多；周琪航的作业写的太慢等。为了解决这一问题，我从提高同学的乐

3、观性入手。依据同学的学习成果，书写速度等分成小组绽开竞赛，为他们订下学习目标，时时督促他们。对于学困生则关心他们找到适合自己的学习方法，鼓舞他们，给他们信念。同时，只要他们一有进步，即使很小，我也准时表扬他们。经过一学期的培育，绝大部分同学都养成了仔细听讲，准时完成作业的习惯，形成了良好的学风。 （二）表扬的力气是无穷的 表扬是最好的兴奋剂，因而对待孩子，我做到：表扬，表扬，再表扬。表扬的力气是无穷的。特殊是对于成果不太好的同学而言。当他们取得了进步时，肯定要准时赐予表扬，给孩子自信就是给孩子力气。多在孩子的成果中查找闪光点，你认为他是最优秀的，他就会成为最优秀的。我班的崔梦含，是一个懂事的小

4、女孩，但在学习上就是不太上心。经过观看后，我发觉她极爱表现自己，于是我就她的优点大肆表扬，还让她管着班上的纪律。这招果真厉害，随着对她的表扬，她的学习态度越来越端正了，成果也越来越优秀了。 （三）实施小嘉奖，赢得大功效 依据学校生的心理特点，我还买了一些小奖品，嘉奖给表现好的同学。虽然只是小小的奖品，但是却能够点燃他们的热忱，激发他们参加学习的乐观性。 我们班的郭槟源是特聪慧的一男孩，就是上课小动作太多，思想不集中。但是有一节课上，他表现的比较好，那我就趁机嘉奖给他了一枚手机贴。谁知，他竟然很骄傲的对我说：“高老师，我还要连续表现的很好，我要得到三枚手机贴，一个给我妈妈，一个给我爸爸，一个给我奶奶” 我完全没想到他会这么说，心里当然快乐极了。至于这个小男孩呢？接下来的几天，他果真表现的特殊好！ 当然，对于买奖品，也是有艺术性的。只用单一的小花，会使同学的乐观性有所减退。所以，我采纳一周一款新奖品。如：一枚印章、一片叶子、一个贴图、一颗糖有时候还用各种折纸当作奖品，同学的爱好特别大，效果也不错。 （四）提高同学的动手力量 加强同学的动手力量，在教学中，能达到事半功倍的效果。例如，在学习熟悉时间的时候，让同学自己制作一个钟面模型，上课时候用，这个课前预备要比带上现成的钟效果好多了，同学在制作钟面的过程中