幼儿园小班音乐教案《宝宝不怕冷》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园小班音乐教案宝宝不怕冷含反思 活动目标： 1.理解歌词，初步学歌唱曲并情愿用动作表述冬天不怕冷。2.感触歌曲所表述的冬天不怕冷的乐观心情。3.让宝宝不怕冷。活动预备：1.钢琴。2.歌词相对应的图谱一套。活动过程：一、复习律动，谈话导入。（适当地加强运动量，让幼儿感到身体温暖。鼓舞不怕冷、仔细做动作的幼儿）师：小伴侣，现在是冬天了，你们觉得冷不冷呢？幼：冷。师：怎样才干让我们的身体变温暖呢？幼：二、老师介绍歌曲（老师朗诵歌词一遍）。师：有一群小伴侣告知教师熬炼能让身体变温暖，我们来听听他们是怎么熬炼的。（老师朗诵歌词一遍）师：北风呼呼，雪花飘飘，小伴侣是怎么熬炼的？幼：

2、小手搓搓、小脚跺跺、小球拍拍。师：小伴侣真棒，教师觉得这儿歌不有趣，我想把它变成一首歌曲。三、老师完整演歌唱曲。师：小伴侣听教师来唱唱吧。四、幼儿认识歌曲旋律，学歌唱曲。1.老师范唱。（老师展示图谱，协助幼儿记忆歌词）师：小伴侣，你们想不想学学这首歌啊？幼：想。师：那小伴侣再来听教师来唱一遍吧。2.跟着歌曲节奏一起拍手朗诵歌词。师：我们来跟着歌曲节奏一起拍手朗诵歌词。3.幼儿学歌唱曲。师：我们来加上动作，来唱唱这首歌吧。五、鼓舞幼儿完整地边唱边跟着音乐做仿照动作。师：我们加上动作再来一遍吧！活动反思与建议：在这个活动中，老师让幼儿先看教师做熬炼身体的动作，让幼儿说一说；再让幼儿仿照教师的动作，从中渗透歌词内容；最后学歌唱曲。但是幼儿爱好点只关注了，如何去学动作，在学唱过程中，有点冷场。在下环节老师运用听、问答、念、唱，转变了学的方式，更能激活幼儿学的愿望，将歌曲一步一步的渗透到活动当中，协助幼儿体悟和感触音乐，并学歌唱曲。 人和高等动物的深部温度是相对稳定的。各组织器官正常生理代谢会产生热量，为了维持体温在恒定的范围，皮肤表面又会利用热辐射、传导、

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