幼儿园家长学校工作计划模板5篇

1、幼儿园家长学校工作计划模板5篇 时间是箭，去来迅疾，我们的工作又将迎来新的进步，是时候抽出时间写写工作计划了。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我在这给大家整理了一些幼儿园家长学校工作计划模板，希望对大家有帮助！ 幼儿园家长学校工作计划模板篇1 一、目标： 贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，采纳各种渠道，保持家园全都。使家长更新家庭教育观念，汲取家庭教育阅历，使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心进展。 二、措施： 1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家情况，个性品质、行为习惯、爱好爱等一系列内容。 2、召开班级家长会，专心听取家长对我们教育等各

2、方面的意见。 3、建立家园联系栏：我们开办一块属于我们小(2)班的家园联系小报，每月一期，每期均有五个方面的内容： (1)网上信息：介绍网上搜集的优秀育儿知识供家长阅读、参考。 (2)本月主题：介绍本班制订的适合幼儿的活动内容，让幼儿家长能够了解学校所些的内容。 (3)星星榜：表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。 (4)请你协作：在这个板块中，让家长在教学、生活过程中协作班级做一些辅助工作。 (5)育儿宝典：介绍一些合乎季节和实际情况的保育小知识 4、对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决，好的建议要采纳。尽量削减一些不必要的误会。 5、做好常常性的家长工作，虚心听取家长意见，准时改进工作态度

3、和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的老师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。 6、围绕建构式课程主题，乐观开展家园互动，帮助家长准时了解幼儿园教育活动的内容和要求，对每个主题中各领域的教育内容，按月印发给家长。 7、期中请家长观摩半日活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解老师工作情况，增强与老师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。 8、利用家园联系册和能和家长见面的机会，向家长反映幼儿当天在园的情况，遇到的问题尽量准时解决。 幼儿园家长学校工作计划模板篇2 一、本学

4、期家长工作重点： 1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。我们幼儿老师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。因此，我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。准时有效的沟通，避开不利幼儿的教育影响孩子一生。 2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。(为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高，老师和家长应该乐观、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。准时订正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿进展。 3、教育教学中，争取家长的支持和协作。在我们的教育工作中，有非常多的教学打算是需要家长一起协助的，比如：春天来了主题中，需要家长

5、提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿打算一些物品的，等等。协作的家长，能让我们的教学事半功倍。 4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能准时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。 二、详细工作安排： 二月份： 1、向家长们了解幼儿在家里的一些情况，以便更好地开展工作 2、向家长发放宣传资料春季预防传染病。 三月份： 和家长一起开展三八节的活动激励家长为孩子打算教学活动所需的操作材料，如：各类豆子，绿色小植物等搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。 四月份： 1、春游

6、前，提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，打算适量的食物，激励幼儿在游玩中自己走，能文明出游。 2、平安教育。提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行平安教育。 五月份： 1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长。 2、家长座谈会。针对 孩子任性了，我该怎么办? 展开讨论与沟通。 六月份： 1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培育变废为宝的意识。 2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日。 七月份： 1、发放幼儿测评表。 2、发放暑假平安留意事项。 幼儿园家长学校工作计划模板篇3 一、指导思想： 幼儿园教育指导纲要指出：

7、“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、帮助家长提高教育能力。”家园共育是搞好幼儿园教育的重要前提和手段。家庭和幼儿园相互沟通，相互探讨，相互合作，才能使幼儿园教育延长到家庭，家庭教育延长到幼儿园。 二、情况分析： 家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长期的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开头接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育

8、儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热忱的态度，乐观主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，准时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造乐观有利地条件。 我们小一班的家长在一学期的家园沟通工作中，大部分家长都能乐观参加幼儿园的各项活动，以及大力协作班级的各种活动，并且他们对幼儿园的保教工作有了更深更全面的熟悉，据分析，家长在教育孩子的方法各有千秋。 在上一学期中，有的家长能常常给老师提出一些有建设性的意见或想法常常利用接送孩子、空余的时间与老师沟通，探讨。家

9、长对班级和幼儿园的活动每次都能专心地参加。如：家园收集信息资料、家园共同布置教室环境、家长开放日观摩等等。本学期我们将与家长共同协作教育，共同培育孩子的良好行为习惯和生活学习习惯。激励家长共同协助班级开展各种有意义的活动，共同努力使每个孩子健康、和谐的进展。 三、目标： 1、发挥每位家长的主体性，老师的主导性，建立实效的家园联系通道。 2、更新家长的教育观念，重过程轻结果，做到科学育儿。 3、建立、完善班级网页，激励家长乐观上网和利用安康网与老师沟通、沟通。 4、适应家长需要，确立现代服务观念。 5、开展丰富多彩的活动，提高家教能力。 四、家长工作目标： 1、通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生

10、活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。 2、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素养教育，帮助家长树立符合时势的家教观。 3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。 4、结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 五、详细措施 1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭

11、范围和幼儿的生活习惯，个性特点。 2、通过家园之窗，让家长准时了解班级动态、主题活动开展情况并推广家教方面的文章。向家长宣传科学育儿的知识。 3、通过家长会，家长知识讲座等向家长宣传科学的育儿知识阅历，转变家长教育观念，提高家长的家教水平。 4、进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的知识。 5、进行家长学校讲座，加强家园的联系。 6、向家长宣传冬季育儿的保健知识。 7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。 8、征求家长意见，做好反馈工作。 9、通过来园、离园接送时间及电话、网络等方式，准时向家长反映孩子在园的生活、学习情况，使家长准时了解，发现问题准时沟通，共同探讨

12、解决。通过家访，了解孩子在家情况及家庭教育状况，与家长深入沟通沟通，建立良好的合作关系，从而家园全都共同探讨来改善孩子所存在的一些问题。 10、通过家长开放日活动、亲子活动等，让家长参加到幼儿园活动中，以便更直接地了解孩子及幼儿园活动，增进家长与孩子、家长与老师之间的情感沟通。 11、建立家长信箱，了解家长的心声，接受采纳家长的合理意见和建议，满足家长合理需求，以便更好的做好家长工作。 幼儿园家长学校工作计划模板篇4 一、 情况分析 班中大多数幼儿的家长比较重视教育，表现在日常的工作中对我们工作的支持与协作。 由于父母工作繁忙，较多的孩子都有老人带领，宠爱、溺爱现象多，表现在日常生活中孩子任性

13、，无规章意识。”第三代教育”存在一定问题。 虽经过家长讲座对“二期课改”的理念加以宣传讲解，但部分家长对孩子智力进展上的关心大于对孩子其他方面进展的关心。 班中冯忻宇等多名家长参加教育的主动性高，已初步形成了我班的家委会代表。 上学期家园互动工作开展主动性不够。 二、 工作目标与措施 1、更新观念，充分利用了家庭、家长的教育资源。 继续通过家园园地各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教育策略，尽可能吸引家长共同参加班级的教育与班级的环境布置。激励家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的教育阅历和体会，参加教育讨论。 结合二期课改的新理念，为家长参加幼儿园教育提供机会，突破传统的

14、方法，与时俱进地开展家教工作，提高家教工作的针对性和有效性。 定期进行家园大活动、家长开放日等活动，让家长更了解幼儿教育。 充分发挥几名家委会成员乐观参加作用，为家长们树立榜样，激励他们参加幼儿园教育，共同促进孩子的进展。 2、公平和谐，真正形成家园互动。 与家长建立公平、和谐的关系，帮助家长解决后顾之忧。加大家长对教育的参加度，促进家长教育观念的转变，形成有效的家园同步教育。 通过个别联系和结合家长的需求，定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。帮助家长熟悉幼儿自我意识进展的特点，敬重幼儿合理的意愿，支持幼儿从事感爱好的活动。 充分利用多途径的家园联系方法，专心做好幼儿的家访工作(

15、三天不来园、特殊幼儿、个案跟踪幼儿等)，并通过家园信箱的传递互通信息。 幼儿园家长学校工作计划模板篇5 一、现状分析 (一)成果 1、部分小班家长的教育观念较好，能够敬重小班的意愿，与小班关系公平。 2、家长对老师比较信任，愿意倾听老师的指导性建议。 3、家长对园内的教育教学活动较为支持，初步形成家园合力。 (二)不足 1、有的家长对小班园的教育熟悉不够，重视程度欠缺，总是觉得孩子小，对小班比较溺爱、放纵。 2、老年家长的教育观以及家园合力对小班的教育作用熟悉得不够。 3、家长的层次参差不齐，教育观念方面存在着很大的差异。 二、本学期重点工作与措施 (一)以多种形式展现活动为载体，让家长参加我

16、们的教育，了解我们的教育 1、加大亲子活动的力度，使小班园教育成为家长与小班进行有效沟通的桥梁 (1)每月1次亲子活动。如：找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。 (2)主题活动的过程中留意家长资源的利用。 2、成立家长委员会，发挥家长委员会的作用 (二)提高家长园地的质量，增强内容的时效性。 1、 沟通方面的内容更准时、亲切。如：主题系列活动的开展、日常联系等 2、家教文章更具指导意义，对家长的需要进行征集，使家教文章更有针对性和侧重点(小班良好生活卫生习惯方面)。 3、家长园地能够与家长进行互动，根据教育目标开展夸夸我的好宝宝等专题沟通。 (三)家园同步，培育小班良好的生活卫生习惯和行为习惯。 1.以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、小班、老师的互动，促进小班良好生活习惯的养成。 2.进行小班饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动，主要是以家长的详细做法与事例进行有针对性地相互沟通。 (四)重视每日早来园、晚离园，充分利用家校互动，提高家长互动的质量。 1、三位老师共同接待小班来园，无特殊情况共同送小班离园。三位老师