会计主题团日策划最终版_第1页
会计主题团日策划最终版_第2页
会计主题团日策划最终版_第3页
会计主题团日策划最终版_第4页
会计主题团日策划最终版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、PAGE PAGE 920100年度百百个团支支部“特色团团日”活动资资助申请请表支部名称称会计团支支部团员人数数95支部书记记所属学院院商学院活动方案及特色活动目的的:通过过话剧的的方式让让每位同同学都找找到自己己所处的的位置,认清自自己现在在最大的的任务就就是学习习,根据据自己的的情况做做好规划划。同时时参加社社会实践践,意识识到我们们担负的的社会责责任感,做一个个全面发发展的真真正对社社会有用用的人。策划思路路:4月(知识的学习)活动形式:话剧表演、多媒体展示活动内容概述:按照大学生的学习生活状态将其大致分为三个不同的群体(榜样群、大众群、后进群)。在活动的前三个环节通过话剧及多媒体展示

2、的方式将各个群体的特征及其现状表现出来,从而引发班级同学的思考,进而更好的进行自我定位;在活动第四个环节,通过话剧表演让班级同学意识到当前的就业形势,然后从当前自身情况出发,做好学习和就业规划。活动目的:自我反思、自我定位、全面学习、规划生活全 面 发 展 5月(正确价值观的培养)活动形式:事实讲解、社会实践活动内容概述:通过了解武汉市的血荒事件,让同学们意识到义务献血这一举动的重要意义,我们的一个小小的举动,也许就会对别人命运起到十分重大的作用。然后组织班级部分同学到徐东献血屋进行义务鲜血。活动目的:让同学们意识到社会责任感的重要性,作为当代大学生,我们要学习的不仅仅是书本知识和技能,同时要

3、树立正确的价值观,做一个全面学习,全面发展的人,以求跟好的实现回馈社会,实现自我青春价值。全 面 学 习活动特色色:用话剧剧表演的的方式,让同学学们无形形中找到到自己的的影子,给大家家更多的的思考空空间;结结合事实实讲解和和社会实实践,让让大家不不仅仅局局限于校校园,更更加深刻刻得懂得得自己所所担负的的社会责责任。经费预算预算:租租DV、话筒、音响: 800元 相关资资料费:8元 道具 服装:80 观众互互动环节节奖品880总体:2248元呈报单位意见 盖章 年 月 日校团委意见 盖盖章 年年 月 日日筑梦、守守梦,追追梦,圆圆梦088会计学学风建设设主题团团日为迎接学学校“教风学学风建设设年

4、”的到来来,响应应学院“创优良良学风,做文明明学子”号召,体现我我班对学学风建设设的热忱忱,同时时营造我我班良好好的学习习生活氛氛围,全全面提升升我班学学生素质质,努力力培养学学生综合合学习能能力。根根据学院院相关通通知及要要求,策策划此次次主题团团日活动动。活动动安排如如下:活动时间间:20010年年4月111日 活动地点点:商学学院二楼楼报告厅厅参与人员员:商学学院088会计全全体成员员活动目的的及意义义:利用DDV短片片、视频频、话剧剧等多种种表现形形式,通通过演绎绎当代大大学生在在学习等等方面的的不同类类型的表表现,剖剖析当代代大学生生的具体体情况,让同学学们对照照实例,面对现现实,进

5、进一步了了解自己己,进行行自我定定位,同同时结合合自身在在学习、生活等等方面的的现状,让同学学们在意意识到“光环的的背后是是付出”这些道道理的基基础上,深刻反反思自身身存在的的问题,并通过过大家的的讨论,找出解解决这些些问题的的方法和和途径,进而沉沉淀自己己,做好好下一步步的学习习乃至人人生规划划;另一一方面,让同学学们站在在未来的的角度展展望,意意识到理理想与现现实之间间的差距距(包括括学习、生活等等方面),从而而找准自自己努力力的方向向,通过过思考与与行动进进而完成成自我升升华。活动形式式:自制制DV短短片,视视频剪切切(配音音),话话剧(模模拟庭审审,模拟拟招聘等等)前期准备备:1,在班

6、里里征集同同学对主主题团日日的建议议以及前前期的相相关工作作,由班班委集中中并总结结。 2,做好策策划相关关工作及及开支预预算 3,由班委委负责协协调制作作DV短短片,视视频剪切切,写好好相关剧剧本并选选好演员员。 4,进行DDV短片片的拍摄摄以及视视频剪切切工作 5,制作相相关PPPT活动流程程:1,由主持持人进行行开场白白,将话话题引入入到主题题团日主主题 2,播播放DVV短片“学学风建设设之榜样样篇”,并由由主持人人组织同同学进行行现场自自由发言言及讨论论3,播放放剪切视视频顺受?坚守!“学风建建设之大大众篇”, 并并由主持持人组织织同学进进行现场场自由发发言及讨讨论 4,话话剧表演演背

7、上上行囊“学风建建设之后后进篇”,并由由主持人人组织同学进行行现场自自由发言言及讨论论 5,话话剧表演演人才才?现实实!“学风建建设之实实战篇”, 并由由主持人人组织同同学进行行现场自自由发言言及讨论论 6,班班主任总总结发言言后期总结结及宣传传:有宣传委委员负责责协调组组织同学学撰写观观后感,进行反反思,再再反馈给班上同同学进行行交流2,写好好宣传稿稿,并且且发到相相关媒体体 预预算开支支:租DDV、话话筒、音音响: 80元元 相关资资料费:8元 道具 服装:80 观众互互动环节节奖品880备注:11,活动动流程22、3、4、55具体内内容见附附录附录1榜样篇把握握今朝目的:提提高班上上同学

8、的的学习积积极性,为班级级同学树树立一个个好的学学习榜样样。形式:“鲁豫有有约”人物专专访的形形式。流程:11、 前期期准备选取班班上学习习刻苦,成绩优优异的邢邢丽琼同同学作为为专访对对象,利利用DVV记录她她一天的的学习生生活和作作息安排排,设定定好活动动时讲台台的会场场布置(话筒,桌子,椅子)。2、活动动ingg布置好好会场,有主持持人对邢邢丽琼进进行专访访,专访访内容以以邢丽琼琼同学的的学习目目标、学学习方法法为主(模仿“鲁豫有有约”)节目采采访中间间插入事事先拍好好的DVV作为一一个节目目环节。3、通过过视频展展示后,主持人人组织同同学们讨讨论并选选取部分分同学发发言,鼓鼓励同学学们现

9、场场提问。4、讨论论结束后后,主持持人总结结大家观观点,对对节目给给出一个个汇总性性的结论论,节目目结束。意义:突突出让同同学们感感受到并并明白,所有的的成功背背后必定定有着艰艰辛的付付出,要要想在学学习中获获得成功功,决心心,恒心心,一样样也不能能少。附录2大众篇顺受受?坚守守!目的:通通过一名名很普通通的大学学生的生生活来反反映很多多大学生生的现状状,迷茫茫、缺乏乏自制力力、无法法克制外外界的诱诱惑,看看似很认认真,实实则碌碌碌无为。形式:话话剧表演演流程:通通过视频频剪辑,加以现现场配音音表演,分为四四个场景景。1.、某某大学学学生寝室室,早上上闹钟“铃铃”响个不不停,却却没人理理会,只

10、只是一味味的关掉掉闹钟继继续大睡睡,即便便明知早早上有课课2.、上上课路上上,本打打算去图图书馆自自习的他他,巧遇遇正结伴伴去网吧吧狂砍游游戏的一一群同学学,在经经过激烈烈的思想想斗争后后,他还还是决定定去玩游游戏,并并发誓说说这是最最后一次次。3.、教教室里,老师在在台上慷慷慨激昂昂地讲着着,原本本打算认认真听讲讲的他,不料,听着听听着却把把头深深深的埋下下。只因因为前一一天晚上上与同学学火拼游游戏到深深夜4、晚上上熄灯后后,寝室室里,躺躺在床上上的四人人,畅谈谈着自己己对未来来的憧憬憬,突然然,不知知谁的一一句“那明天天早上还还逃课去去游戏吗吗?”,弄的的大家都都不再说说话,寝寝室里顿顿时

11、鸦雀雀无声意义:通通过四个个场景的的表演,让观看看者认识识到自己己的不足足,引起起他们对对自己学学习生活活目标的的深思。四个场场景代表表性地反反映了当当今大学学生普遍遍对待学学习、生生活的态态度,通通过观看看视频,将故事事中的人人和事投投射到自自己身上上,审视视自己在在学习、生活上上态度,意识到到自己的的不足,视频取取材典型型、贴近近真实生生活,直直接触及及大学生生的内心心,具有有较强震震撼力,促使大大学生思思考到底底该如何何正确对对待学习习、生活活。附录3后进篇背上上行囊目的:通通过本次次活动能能使目前前暂时落落后的同同学找到到自己的的影子,触及他他们的内内心并希希望他们们能有所所行动,拿出

12、当当初的决决心与勇勇气,背背上行囊囊,重新新上路。形式:话话剧表演演流程:此此次活动动采用古古代衙门门审案的的形式,共分为为3幕:角色:“后进生生”A君、衙门县县官金庭庭芳、师师爷陈伟伟、衙役役柯静、万洪等等九人1、引入入:A君君上课时时间在宿宿舍玩游游戏,累累了就趴趴在桌子子上睡着着了,梦梦由此开开始(此此处会播播放配音音视频)。2、高潮潮:县官官与A君君通过一一问一答答的方式式触及其其内心,引发他他的反思思;3、尾声声:在现现实与理理想的矛矛盾中挣挣扎后AA君重新新振作。意义:生生活不会会抛弃有有理想的的人,暂暂时的落落后不是是失败,收拾心心情,背背上行囊囊,脚下下的路依依旧充满满阳光。附录4实战篇人才才,现实实!目的:着着眼当前前的严峻峻就业形形势,思思考我们们的未来来。促使使同学们们在接下下来的两两年学习习和生活活当中,自觉地地学好专专业知识识,提升升各个方方面的素素质,更更好地适适应社会会的需要要。形式:话话剧表演演流程:角角色为刚毕业业的张学学长邓闯和招聘方方(面试试官)金庭庭芳、王超、伍若华华 卜璠璠琪。播放关于于人才招招聘会的的视频。情景为为某高校校毕业生生招聘会会现场的的热闹场场面,张张学长也也在其中中,拿着着一摞简简历,见见了与自自己专业业相符的的公司就就投。播播

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论