幼儿园大班美术教案《划龙舟》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园大班美术教案划龙舟含反思 活动目标: 1、感触端午节的传统习俗划龙舟。2、采纳组合套色剪纸的办法，剪好各种部件，再组合粘贴成划龙舟。3、熬炼幼儿的耐心、细致，与制造美的能力。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、能展现自己的作品，并能观赏别人的作品。重点：了解龙的形状特征。难点：分部件剪再组合粘贴。活动预备:各颜色纸、剪刀、胶棒、黑卡。活动内容：1、交代上课内容，小伴侣现在是5月底了，马上我们就要迎来一个传统节日，你们想一想是什么节日？要吃粽子的？对了是端午节，其实在端午节还有一个很重要的活动就是划龙舟，你们见过划龙舟吗？请小伴侣说一说。并请幼儿观察划龙舟的视频。2、告知

2、孩子，今日我们要剪划龙舟。孩子们的第一反应绝对是表示很难。没关系，让我们来把复杂的东西变容易吧！给孩子们观察龙的图片，了解龙的结构特征，特殊是龙头，龙头是最复杂难表现的部位。在了解分析后，我们把龙头分为几个部分：形的头、形的嘴、形的龙角，然后再加上牙齿、眼睛、鬃毛，这样龙头就组合成了。教师在黑板上分步骤画出龙头，让孩子对龙头的结构有个了解。3、示范：分离剪出：头、嘴、角、鼻子、牙齿、胡须、鬃毛。这些部件用不同颜色的纸来剪，再组合粘贴出龙头。（组合成的龙头）4、请幼儿剪：教师巡察指导，鼓舞幼儿大胆剪，可以跟教师的不同，有所创新。5、请幼儿把剪好的部件组合粘贴好，成为一个龙头，龙头贴在画面的前方。

3、（第一课时结束）其次课时：6、教师示范剪出龙身：龙身分段来做，每段都是一个长方形，要镂空剪出龙鳞，上下身贴上鬃毛，如此几段衔接粘贴好，长长的龙身就浮现了。龙尾和龙身制作相同，就是外形不同，龙尾是三角形的。把这些部件组合粘贴好，龙舟就成形了。然后是划龙舟的人，人物由头、双臂、上身组成，再加上船桨，如此组合成奋力击桨的人，同样的人物多做几个，一组划船的团队就浮现了。（龙身） （龙尾） （划船的人）7、请幼儿制作，教师巡回指导。主要部分剪贴好后，鼓舞幼儿自由添加些东西丰盛画面，如水波纹、天空中的太阳、小鸟、云朵等等。（其次课时结束）活动反思：孩子们越来越爱剪纸了，在教师的引导下把看似复杂的龙船也剪贴出来了，实在是不容易呀！制作过程孩子们乐在其中，由于真的是很具挑战性哟！不能有松懈！要不然就完成不了任务。孩子们按要求剪出了各种部件，组合粘贴成划龙舟，十分生动好玩，看了让人忍俊不禁要夸奖孩子们的制造力了。 龙舟，是端午节竞渡用的龙形船。扒龙舟流行于中国及世界上一些国家与地区。龙舟是船上画着龙的外形或做成龙的外形的船，扒龙舟分为起龙

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