2022年学校消防安全紧急疏散方案

1、XXXX学校消防安全紧急疏散方案一、演习意义：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，根据XX省中小学应急疏散演练工作的意见，结合我校实际校舍情况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此组织一场师生消防应急疏散演练，提高抗击突发事件的应变能力。二、演习时间：20XX.11.07下午午3：10开始三、紧急疏散具体分工及职责(组织领导)（一）指挥组 组 长：XXX负责人：XXX成 员：XXX职责：召开动员会议，布置工作，并

2、及时向上级部门汇报情况；负责紧急情况的决策和人员调度。发生险情后利用通信器材及时报告，并报警，传达险情,保证通信联络畅通。（二） 疏散引导组组长：XXX组员：XXX各楼梯口人员安排：东教学楼一楼负责人：XXX（东）XXX（西） 配合教师：各班主任东教学楼二楼负责人：XXX（东）XXX（西） 配合教师：各班主任东教学楼三楼负责人：XXX（东） XXX（西 ）配合教师： 各班主任东教学楼四楼负责人：XXX（东）XXX（西 ）配合教师：各班主任中教学楼一楼负责人：XXX（中）XXX（西） 配合教师：各班主任中教学楼二楼负责人：XXX（中）XXX（西） 配合教师：各班主任中教学楼三楼负责人：XXX（中

3、）XXX（西）配合教师：各班主任中教学楼四楼负责人：XXX 配合教师：各班主任西教学楼一楼负责人：XXX（东） XXX（西） 配合教师：各班主任西教学楼二楼负责人：XXX（东） XXX（西） 配合教师：各班主任西教学楼三楼负责人：XXX（东）XXX（西） 配合教师：各班主任西教学楼四楼负责人：XXX（东）XXX（西） 配合教师：各班主任广场纪律维持与协调： 东(广场) ：XXX校长 西（广场）：XXX校长 职责：发生险情后，沿着疏散通道将人员及贵重物品疏散到安全地带，疏散时要注意稳定人员心理及秩序，防止出现挤、抢、踩踏情况发生，并教给学生自救方法。（三）模拟报警控制组：XXX（四）宣传联络（摄

4、影）组组长：XXX组员：XXX（摄影）职责：宣传防震安全常识，让学生了解简单自救的方法，及时传达上级有关部门、指挥组的工作安排和信息传达，并保证通信联络畅通。（五）医疗救护组 组长：XXX组员：XXX职责：发生险情后，对受伤人员进行救治，拨打120联系医院。四、演习路线：由各教室到操场，路线与出操路线相同五、演习内容：时间：11月07日下午午大课间的时间步骤：（1）周三下午第二节3:05分班主任到教室等待下课，任何学生不的离开教室。（2）周三下午3:103：15班主任讲逃生演练要求。（请假的班主任一定委托一人顶替自己，不允许空岗。）（3）下午3:10逃生出口值班人员到位，（4）上体育课的学生在

5、操场等待，逃生完成后在到广场集合学习消防知识。第二节课教师不得拖堂。（5）下午3:15警报响起，学生在教师的指导下逃生演练开始。(6)疏散顺序是四楼与一楼同时撤离，四楼撤离后三楼撤离,再二楼撤离。（1）模拟场景：演习假设学校师生在上课，忽然发生火灾， 1、警报声响起“疏散信号”发出后，带领学生按我校“规定的各班撤离路线”迅速有秩序疏散到指定的“集结位置” 2、班主任或当堂课任教师要自始至终跟队（课余时间班主任第一时间赶到本班教室负责），密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。3、平时指定带队班干部，责任到人，严加管理。4、疏散到指定位置后，稳定人员情绪，及时清点人数并向现场指挥报告情况。

6、（是否全员安全撤离）（2）报警程序：广播通知：各位老师、同学们请注意，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各位教师立即到位，消防疏散演练现在开始，报警声响起各班有序撤离。（许国峰负责）（3）安全疏散各班按学校安排的疏散路线快速撤离。 （4）具体要求与注意事项：A:班主任：在一周内，完成“六个一”和“六个”的注意事项的教育逃生演练前对学生做好宣传动员工作：1、围绕主题活动在班级内进行一次知识宣传；2、指导学生至少掌握一个正确的逃生方法；（一定要注意前后顺序及内外原则，即靠近门走廊一侧的同学先出教室，沿墙边按疏散线路依次迅速撤离。）3、每个学生能背诵上下楼梯警句5-6条；4、组织一次班级学生观看消

7、防知识图片或影片（利用晚点时间）；5、指导学生进行一次安全撤离教室的顺序训练；6、演练结束后做好一个班内小结，评选出班级小勇士进行表彰。B:六个注意事项：1、演习前，对全体师生做好动员工作2、教育学生发生突发事件时，能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷静。 （2）判明情况，思考对策。（3）积极自救，互帮互助。 （4）听从指挥，有序疏散。3、听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室；4、下楼梯疏散时一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。5、中小学两部学生按疏散线路全部撤离至大操场站位（按升旗仪式的队列）；6、学生撤离到安全地点后，各班体育委员整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，班主任

8、向年级级部主任报告，级部主任将情况报告德育主任。C：听到学校发出的警报声后，所有教师应立即到岗，指导学生迅速而有秩序地跑出教学楼，到指定地点集中。六、疏散方法：1、演习时疏散引导组的教师必须提前2-3分钟到位；班主任做好演习前的宣传动员工作。A、以班级为单位，小跑到大广场按指令整队；B、疏散顺序是四楼与一楼同时撤离，四楼撤离后三楼撤离再二楼撤离。C、各楼层负责人提前2分钟到达指定位置，听到报警铃声后各班级按顺序，有秩序的从各自疏散楼梯口撤离。各班撤离线路安排：东教学楼：从东教学楼东侧门疏散的班级四楼到一楼依次 5.1 5.2 ，9.1 9.2，8.1 8.2,，7.1 ，撤到广场东侧，按升旗队

9、形站。东教学楼：从东教学楼西侧门疏散的班级四楼到一楼依次 5.3 ，9.3 9.4， 8.3 ， 7.2，撤到广场东侧，按升旗队形站好。中教学楼：从中教学楼中间门疏散的班级三楼到二楼依次6.3 、6.4，6.1 6.2，撤到广场西侧，按升旗队形站好。西教学楼：从西教学楼西侧门疏散的班级四楼到一楼依次 4.2 4.3 , 3.4 3.3 , 2.3 2.2, 1.2.1.3撤到广场西侧，按升旗队形站好。西教学楼：从西教学楼东侧门疏散的班级四楼到一楼依次4.1 ，3.1.3.2，2.1 ，1.1 撤到广场西侧，按升旗队形站好。七、安全注意事项1、学生安全教育工作，要逐步培养学生能够听到警报，学生能自发地随时随地进行紧急疏散的意识和习惯。2、各班在保证安全的前提下，由老师的带领，每班两队快速整队，按照指定楼梯下楼，进入安全地带。到了操场后迅速清点人数以及是否有同学受伤等情况及时上报到总指挥部。整个演练过程紧张、有序、快速，使每个同学在感受到紧张的同时，更能明白在危急情况下，绝对不能混乱，快速的同时，一定要有序，这样才能确保整个疏散过程安全，只有在有序的情况下，才能顺利地疏散到安全地方。3、各室在有学生使用时，前后门都应保证能随时打开，以便及时疏散。4、学生上下楼一律走楼梯右侧，不能相互推、挡其他同学；万一有学生