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文档简介
1、敬畏自然 严春友雷坪中心校邓文华讨论： 我们常说“人定胜天”，“征服自然”，课文作者却主张“敬畏自然”，对大自然要又敬重又畏惧，这两种对立的观点，你站在哪一边？ 宇宙、大自然的图片 宇宙中的星系 宇宙、大自然的图片 沙 漠 宇宙、大自然的图片 张家界 母子情深1给下列划横线的字注音。 鲲( )鹏 斥鴳( ) 蓬蒿( ) 咫尺( ) 狼藉( ) 相形见绌( ) 美味佳肴( ) knynhozhjchyo2解释下列词语。 蓬蒿： (方)茼蒿。飞蓬和蒿子，借指草野。 咫尺： (书)比喻距离很近。 狼藉： 乱七八糟，杂乱不堪。 呐喊： 大声喊叫助威自不量力： 不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。 相
2、形见绌： 互相比较之下，就显出一方的不足之处。 精巧：精细巧妙。 佳肴：精美的菜肴。 反复阅读课文，找出文中表达作者观点的关键语句。 作者为什么要提出“敬畏自然”，为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？ 作者之所以提出要“敬畏自然”，是因为人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然，这种观点有其合理的一面，但走到极端往往违背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。只有认识自然的伟大，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。“敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”，是因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物，都是宇宙生命的组成部分，尽管生命的存在形式不同，生命形态有高低之别，但都是平等的生命，都是兄弟
3、，所以敬畏自然，就是敬畏智慧，敬畏生命，就是敬畏我们自己。再则，敬畏自然，就是爱护自然，爱护人类生存的家园，就是爱护我们自己。 本文多处运用反问句来为文章增色，试从课文中找出几个反问句，并把它们变换成一般陈述句，比较一下两种句式的表达效果有什么不同。 我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？ 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ 我们没有理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明。 谁也不能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。 那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？ 你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？ 那永恒的运动、那演化的过程，正是她生命力的体现。 你曾听到石头里也有生命的呐喊。 反问句的作用是加强语气，激发读者的思考，发人深省。 请说说人与自然是一种怎样的关系，并就“敬畏自然”这一主题拟几句宣传标语，向人们发出呼吁。 宣传语：1.地球不是我们从父母那里继承的，是从子孙那里借来的。2.我们爱护今天的自然，自然呵护我们的
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