大学生学习心得5篇

1、大学生学习心得5篇高校生完成了从理论到实践再到理论的飞跃，增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量，关于关于高校生学习心得该怎么写的呢？下面给大家带来关于高校生学习心得，希望大家喜爱!关于高校生学习心得1自主学习通常是指主动，自觉，独立的学习。新课程改革强调培育同学的创新精神和实践力量。这就要求每一位老师，应进行培育同学创新精神和实践力量的新探究。俗话说：授人以鱼，不如授人以渔。在实际教学中，我尊重同学的主体地位，重视引导同学自主学习。下面我把自主教育学习所学结合我在教学中积累的点滴谈谈体会，总结如下几点：一、给同学创设一个真正学习的情境。同学在不公平的环境中学习是被动的，紧急的，不快乐的。同

2、学也简单产生厌学到心理。因此老师对同学的期盼和希望可以产生巨大的感召力，让同学在宽松和谐的学习气氛中才找到自己，激发爱好，自主地学习。例如：上课开头，创设一种轻松的气氛，调动同学的学习主动性。二、老师要给同学自主学习的空间。虽然一节课时间较短，但老师也要给同学留有充足的时间，让同学去思索，去探究，使同学一直处于自觉主动的状态之中，来进行合作条件，自主学习。四、培育同学自学力量，学会学习。首先，如今的孩子普遍存在不会学习的现象，表如今：家长或老师催促学习，管着学习，不动脑思索，不动手实践等不良习惯。作为老师在向同学传授学问的同时，要让同学会学。用启发式点拨式的教学取代传统的教学方式，充足调动同学

3、的主观能动性，在进行中教会同学学习的方法。进展他们的独特。其次，要通过培育同学学习爱好，增加同学的胜利体验，来激发同学学习的自觉性，主动性。如：充足利用长春版语文教材的趣味性和适用性来激发同学爱好。像：识字中的字理演化图，小幽默，小儿歌都能引起同学留意。调动其学习的主动性。比方：借助于现代化的教学手段来激发爱好通过动感声像，漂亮的图片等吸引同学，还有，采纳不同的教学方法激发同学的学习爱好。例如：分组商量法，小组竞赛法，嘉奖法等，而对于那些不喜爱学习，不喜爱课堂的同学，我则是多和他们沟通，了解他们的“学患”，把学习以外的事交给他们去做，像：取送作业本，让他们轮番检查室内外卫生，当一次小组长，来打

4、开他厌学的心结，调动他们学习的主动性。五、培育同学自主学习的习惯。良好的自主学习习惯，受益终生，但它不是一朝一夕就能养成的。人的很多习惯都在早年形成（也包括坏习惯），而老师要调查同学的表现要依据同学自身的特点，教学的详细情况，按部就班的培育，持续稳定地进展，因此，课堂上我严格培育，帮忙，指导养成这种学习的习惯，久而久之才会见到成效。六、强化反思评价，提高自主学习效果。伴着课改的深化，同学探究力量的提升，同学自主学习的成分越来越多，这就要重视反思，按时评价找出自己该做什么？什么该自己做，养成反思习惯。逐步提高自主学习效果。在将来的教育教学中，要让同学阅历一个自我提问，自我探究，自我体验的过程，要

5、让同学学会如何学习，如何做人，如何进展。关于高校生学习心得2一、引言：“人生一世，必需交际。进行交际，需要规章。所谓礼仪，即人际交往的根本规章，是人际交往的行为秩序。”在古中国，就有对礼仪的标准。礼仪：礼者，敬人也，是做人的要求，是尊重对方；仪，是形式，是要把礼表现出来的形式，两者相辅相成，在国际活动接待中缺一不行。礼仪三要素包括：礼仪是交往艺术，交往强调互动，互动看结果；礼仪是沟通技，巧沟通强调理解；礼仪是行为标准，标准就是标准。对中国人来讲礼仪是一种自我修炼，是律己行为，管住自己，独善其身；而国际礼仪讲的是交往艺术，是待人接物之道。礼仪要求人和人打交道保持恰当距离，距离产生美感，恰当的距离

6、是对对方的尊重。国际交往中，拉开距离假如恰当，有助于交往的顺畅；换言之，不要随便套近乎。人际交往要运用称呼，国际惯例是运用尊称，而尊称的一个根本技巧是“就高不就低”。在现代社会，礼仪不仅仅是关系到我们的个人形象，更是一门非常有用的学问，也是一门高深的文化。说它有用，是由于通过合理的着装以及礼仪，来促进贸易谈判；说它高深，同样是交谈，为什么有人能谈的很和谐，而有的人却把人惹的怒不可遏，生意告吹。二、熟悉：通过学习商务礼仪，让我受益匪浅。我想这对我为人处世方面及以后找工作会有很大帮忙!给别人也会产生好的印象。同时增加了我的内在素养，也塑造了我的外在形象，增进了交往伴着人们日常交际的频繁，在商务活动

7、、公务活动、社交活动中越来越重视交往的详情，或许一个微小的详情确定了一个人的第一印象。俗话说：“没有规则，不成方圆。”所以，做任何事情，都应有肯定之规。礼仪，是一种在人与人交往中的行为准则和标准，是相互尊重的需要。“商务礼仪”这门课，从坐姿，站姿，握手，微笑，递名片等一系列在日常的商务交往中常常遇到的详情问题中感受商务礼仪的真谛。老师用行为教学引导同学去学习，并且通过一边教学，一边明白我们该怎么做，让我深入体会到礼仪的重要性。通过学习，让我从真正意义上理解了礼仪的含义，礼仪是一种在人际关系和社会交往过程中所应具有的互相表示敬重、亲善友好的行为标准，是人的一种内在修养的充足表达；从个人角度看，优

8、秀的礼仪素养不仅有助于提高个人的修养，还有助于美化自身、美化生活，并且有利于与他人的交往与沟通，使人获得良好的人际关系。从前，我对于礼仪的概念及重要性理解不透，总认为礼仪好坏是个人问题，人与人不同，甚至认为像气质一样是天生的，仔细学习后，我才进一步明白，礼仪不仅是个人形象的社会表现，而且还关系到所在单位的荣辱得失，尤其像我们所在的效劳性行业，个人的礼仪素养，直接关系到顾客的满意度，关系到企业的形象，关系到单位的效益。三、感受通过选修这门课程让我懂得了很多日常必需留意礼仪，也让我作为一名现代的高校生，必需从各方面严格要求自己，除了提高成果锤炼智商外，还应当提高文化修养来培育自己的情商。中国一向是

9、礼仪之邦，礼仪对每个中国人来说是非常重要的，无论是会见亲朋好友或者是在人与人的打交道上，都离不开礼仪。礼仪被认为是一个人道德修养的表现，一个人若毫无礼仪可言，那么他在学习或工作时都将不会很顺当，由于没有人情愿和这样一个人相处。如何才能脱颖而出，除了需要卓越的力量外，还要把握有效沟通及妥当人际关系，建立良好优雅的企业形象，此时，商务礼仪便起到了一个非常重要的作用。商务礼仪就是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求，表达了人与人之间的互相尊重，同时也约束了商务活动中的某些方面。而在商务往来中，任何一个表现都可能会导致意想不到的结果，或许是一块手表，或许是一顿晚餐。学习商务礼仪可以提高个人的素

10、养。比尔盖茨曾讲过，企业竞争，是员工素养的竞争，进而到企业，就是企业形象的竞争，教养表达详情，详情展现素养，可见一个人的素养上下对企业的进展是多么重要啊!可以交际应酬，由于商务活动中毕竟是离不开礼仪的，在不同的交往活动中我们会遇到不同的人，如何让人感到舒适，却又没有拍马屁的嫌疑是非常关键的。有助于维护企业形象。在商务交往中，个人便代表了整体，个人的所作所为，一举一动，一言一行，就是企业的典型活体广告。等我们一出学校，找工作，面试，哪一样不要求我们要有良好的商务礼仪。当今社会，高校生的就业压力越来越大，如何才能在巨大的就业压力与挑战中拔得头筹，如何才能在面试中给主考官留下一个好印象，始终是困扰每

11、个毕业生的最大问题。而许多公司在招新人，除了考虑学历，更会观看是否有良好的礼仪标准，从最根本的穿着装扮，到言谈举止，主考官可是看的很清晰呢。因此有人说礼仪是面试胜利与否的重要砝码是很有道理的。良好的礼仪表现会给主考官留下最好的第一印象，进而取得他们的好感，尊重与信任，而没有什么会比信任更为重要了。而能够在面试的种种详情上表现出良好的素养，相信在与客户洽谈时也肯定不会有过失，同时还能代表公司形象。良好礼仪同时还是人际关系的润滑剂。现代企业强调团队精神，而礼仪可以促进这一力量。好的商务礼仪在人际交往中会给人一种亲和力，增进吸引和情感沟通，增加信任和了解。四、评价（题外）当时选择商务礼仪的时分，还对

12、这门课程很懵懂，只觉得选门简洁的学科，简单拿到该有的学分，顺当毕业就OK了。但是接触了它之后，让我越来越重视它，多希望自己能够把握全部的礼仪学问，由于它使我提升了自己，慢慢的我融进了这门课程。如今学期快结束了，说真的，还真舍不得。对老师的印象也很深，幽默，有亲和力，并且可以贯穿许多课外学问，也拓展了我们的学问面。我很赏识老师，生活阅历丰富，资格高。以后的选课中，假如老师有任课的，我想我会连续选的，我很支持老师，也相信自己可以从老师那学到许多学问，不仅仅局限于课本。关于高校生学习心得3在大二的这个学期，我选修了魅力礼仪课程。我觉得这是作为高校生必需面对的选修课，所以在选择过程中我的看法非常谨慎。

13、我觉得自身的修养还有欠缺，气质方面还打不到效果，经一再思考和比照后，之所以选修这门课程，主要原因有以下几点：首先，作为一名高校生，学习魅力礼仪课程有利于提高自己的礼仪素养；其次，在学校与社会上，自己需要更加自信、更加主动主动地去推销自己，而魅力礼仪是则自己成长和胜利必需的法宝；再次，我觉得自身的修养还有欠缺，气质方面还打不到效果，作为一名专业的同学在今后的工作中需要接待外宾，更需要把握礼仪学问。所以就下定决心选择了魅力礼仪。刚开头有点不顺应，觉得这些礼仪都很累，觉得在生活中也用不到，但是经过老师的讲解，觉得越来越有用，在以后的生活中、工作中，用途都很大，既为人们所认同，又为人们所遵守，简言之，

14、礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为标准和准则。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素养的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中商定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行互相沟通的技巧。礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求。在个人修养方面，现代礼仪

15、起了很大作用。学习现代礼仪，不仅标准了自己的行为，使举止得体，言语文雅，而且还培育了礼貌待人接物的好习惯。尤其是平常老师举的典例，实训室里的各种模拟，都使我受益匪浅，懂得了很多，了解了很多从前所不了解的，各种模拟使我的紧急感减小了，让我可以沉着镇静，落落大方的面对眼前的一切。同时也了解到了很多国家的不同的风俗习惯，多姿多彩的课堂模拟，同学们的踊跃参与，争相表演各国风俗，形象活泼，激情澎湃，再谈吐言语中学到了很多。总之，现代礼仪对于当代高校生来说，都是非常重要的，在职业竞争中，学历只占一小部分，而大部分归属于你的礼仪举止是否得体，得体的礼仪举止会使你在将来的竞争中占据更大优势。经过这段时间的学习

16、，魅力礼仪这门课程对我触动很大，对我学习生活产生了重大影响。作为一个女生，我希望在外在形象塑造方面可以多讲一点，讲细一点。老师上课幽默幽默、博学多识、为人师表的形象，亦将对我产生重大影响。我将会把课上学习的学问运用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修养、个人形象和人际关系，使自己在公关礼仪方面有一个质的提高。关于高校生学习心得4学习，首先要勤学，才能运用。在勤奋的根底上来谈论学习方法，才能够有明显的成效。首先我想告知大家一句话：“勤奋铸就一切”。只要你付出努力，再加上有良好的学习方法，你的成果就肯定能够有所提高。第一：课前仔细做好预习工作。把将要学习的学问先通读一遍，大致把握学习内容及重点，

17、并懂得提出疑问，带着问题去上课，若问题在课上已得到解决，那便要按时消化稳固，若没有，应在课后去请教同学或老师。第二：提高课堂学习效率。上课时要认真听讲，跟上老师的思路，擅长发言，主动举手答复问题，仔细做好课堂笔记，划出重点学问，进行归纳。第三：课后强化复习工作。充足利用课余时间复习，每节课下课后的非常钟可以用来复习上节课的学习学问要点，另外中午和晚自修前这段时间也可以用来复习稳固。第四：考试前整理好资料进行复习。考前我们应做好充足准备，把各科资料整理好，将自己平常比拟不懂的问题多看几遍，进行反复训练与消化，把握解题技巧。第五：考试时仔细作答。试卷刚发下来后应先将题目阅读一遍，留意考试时间，做题

18、前肯定要仔细审题，分析题意后做答，答复则要完好标准，字迹要工整。写作文前应先构思好，不要急于下笔，理清思路后再动手。第六：考试后应做好反思总结。进行错题集归纳整理，清晰自己哪方面的学问有遗漏，进一步稳固。以上便是我对课前，课上，课后，考前，考时，考后这六个时间段的所实行的学习方法，感谢大家!关于高校生学习心得5刚得知要在家上课学习，我其实还是有点快乐的。由于我的家离学校稍稍有点远，所以在家上课意味着我可以不用那么早起床，也不用铺张太多时间在上下学的路上了。但是刚上课没几天，我就遇到了一系列的难题在家学习，没有老师的催促，也没有同学们的陪伴，感觉就没有学习的气氛，对学习也不怎么有爱好。虽然省了上下学的时间，但省下来的时间感觉都荒废了。而且长时间坐在电脑前，不仅对眼睛不好，心情也很烦躁。但是，方法总比困难多，这些问题是肯定能够找到方法解决的!于是，我便开头调整我的生活方式。下面是我的一些小方法和小建议，希望能让大家有所收获。一、仔细完成必做任务首先，老师在网上布置的必做任务，肯定要认仔细真地完成，由于这些看似简洁的