2022年通号中心工作总结范文_第1页
2022年通号中心工作总结范文_第2页
2022年通号中心工作总结范文_第3页
2022年通号中心工作总结范文_第4页
2022年通号中心工作总结范文_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年通号中心工作总结范文_是我的毕业年,也是我正式工作就职于_地铁的一年。大学毕业以来,我一直努力的寻找社会的节奏,从而完成学生到社会人的转变。_月份的军训,对于我来说的确是一种必须的历练,历时_天的军训,教会我如何宽以待人,如何严谨做事,时刻告诫自己不做一个随便的人。入职的_个月我也迅速从完全不懂什么是什么的纯菜鸟,变的可以处理一些小故障。虽然我的岗位定位是管理岗,但是我并不认为就高人一等,反而感到了我比一般人更重的责任,工班里老师傅各有各的特点,有的专业技能强,可以独当一面,有的为人处事老练,遇事能够处理的非常得当。每个人都是我的老师,每个人都非常

2、值得我学习。一日为师终生为父,我对他们也充满敬仰之情。有句话讲“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”,十年是沉淀积累的时间,_个月对于我这种职场新人来说顶多算是一个铺垫。还有接下来的_年时间需要沉淀自己,学习真本领。新线开通力争我自己可以独当一面,游刃有余的处理各种技术难题。接下来的日子,必须加强我自身对于专业知识的学习。就提高业务水平讲,我觉得故障的处理对于我提高专业知识是非常有帮助的,但是故障是可遇不可求的。一个月我前买了一本中国铁道出版社的城市轨道交通通信,惭愧的是至今没看几页。往后无论是接触的比较多的公务电话、专用电话、广播、通信电源、cctv、时钟,还是传输、无线等系统,我都必须全面学习

3、全面钻研。在其位,谋其职。现在的我在安德门通信工班实习,并不仅仅只是学习,平时日常巡检,二级保养,小修,季检等每一项工作我都要敬职敬责的配合郑工长完成好。扎实的基础才是未来的保障。虽然工作是为了生活,但生活不是只有工作。工作之余,我还参加了很多_地铁的活动,跟专业相关的五比五看,光缆接续、电缆接续、公务电话的安装等活动不仅锻炼了我的动手能力,潜移默化的加强了我对此方面结构的认识,加强了我专业技能。专业以外的活动我参加的有运动会,爬紫金山比赛,读一本好书演讲活动。丰富的业余活动充实了我的生活。_于我来说是短暂的开始,短短_个月的工作让我对于未来有了一个初步的构想,我不敢说我未来多么美好,我只能说

4、过着有梦想的生活让我内心很快乐。最后我想用我非常喜欢的一首诗作为结尾当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下:相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下:相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下:相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我

5、们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的,我焦急地等待着他们的评定朋友,坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命2022年通号中心工作总结范文(二)今天只是刚刚定了个初稿,在五(2)班简单过了一下教学的基本环节,感觉还有许多地方需要推敲和斟酌。第一,时间不够。造成这一问题的原因之一是教学容量太大。在一课时中既要梳理主要内容,概括段意,又要完成近千字的文章的研读,学生“吃不下”,所以这一次试教没有很好地完成教学内容。原因之二是课堂教学无效时间太多。比如,理解词语教学浪费了较多的时间,导致预定的步骤在单位时间内没有完成。第二,对含义

6、深刻的句子理解不是很到位。造成这一问题的原因主要是老师点拨不够,对学生的指导和点拨还有点流于形式,导致学生对语言文字的理解还欠透彻。第三,阅读与习作方面指导联系不紧密,有点脱节。根据这些情况,我打算把这一篇文章的教学分成两课时,第一课时主要解决读准字音,读通课文,概括主要内容,完成第一自然段的教学这些任务;第二课时则重点研读文章中含义深刻的句子,并对课题做进一步的解读,让学生从中寻求对自身的启发;适时联系阅读进行习作指导。2022年通号中心工作总结范文(三)在教学时,我先从“通往广场的路不止一条”这一问题设疑,要求学生通过阅读、分组讨论,在文中寻找答案。在此基础上,我让学生按文章的叙事线索来品

7、读课文。在阅读作者“小时候与父亲在罗马的一座教堂塔顶上看底下的道路”这件事时,先让学生想象“登高望远”的情景与感受,再联系课文中父亲的教导谈认识,再结合生活中自己看到或者听到的一些现象发表看法。这样,学生对文章所要阐述的道理进一步加深了理解。课文中写作者长大后的两件遭遇挫折,但通过自己的不懈努力而最终取得成功的事例,通过事实进一步证实出“通往广场的路不止一条”这一道理。当作者另劈蹊径取得订货商的信赖时,却发现自己无法完成加工时装的任务。她突然发现“那幸福的云消失了”,这时作者应该怎么办?学生通过阅读发现出她具有迎难而上、积极进取的良好心态,最终她渴望成为时装设计师的梦想得以实现。后来,因为另家

8、时装店老板的挑拨,作者又遭遇了工人集体跳槽的沉重打击,由于她积极面对困境,最后终于举办标新立异的不是成衣的时装布样展。在教学中,我安排学生在阅读中思考:作者现在的这种豁达乐观心态与父亲在她小时侯对她的教育熏陶有没有巨大的影响?学生通过品味,感悟出:人只要有顽强的意志,就可以不断战胜困难。2022年通号中心工作总结范文(四)通往广场的路不止一条是人教版五年级语文上册第四组中的一篇略读课文,这是一篇富有哲理,引导人生,让人终身受益的文章.课文介绍了我小时候随父亲登上高高的塔顶,俯瞰广场的街道,父亲给我上了生动的一课,告诉我通往广场的路不止一条,我以此为人生哲理教育自己.在我遇到困难和挫折时,获的了

9、灵感和勇气,最后走出困境取得成功.让人从中感悟:达到成功是一种态度,只要有勇气,就会离成功越近.在教学时主要做到以下三点:一,重视预习不上不预习的课,养成学生良好的学习习惯.课前布置学生通过查阅资料,了解条条大道通罗马,广场,巴黎等相关知识,通过查字典了解课文中词语的意思,为学习课文内容做好铺垫.二,大胆放手突出以学生为主体,让学生自读自悟.给学生充足的时间读熟课文,了解课文内容,结合本单元的学习专题,用精读课文学到的学习方法:把握主要内容领会启示,抓住关键词句体会含义.根据阅读提示所提出的要求,引导学生运用自主合作探究的学习方式,了解作者是如何面对困难;通过重点词句的品读,感悟,使学生领悟到要有面对困难,挑战困难的勇气.三,拓展阅读课后,我引导学生读选读课文的第四课鞋匠的儿子,说说课

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论