人教版道德与法治七年级下册 2.2 青春萌动 课时训练

1、七年级下道德与法治 1.2.2青春的萌动课时训练一、选择题：1、步入青春期，我们开始体验一种特殊的情感，这就是青春期心理萌动。青春期心理萌动表现在( )有自我表现的欲望 更加在意自己的形象 渴望得到异性的肯定和接受 渴望 获得爱情ABCD2、“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校 园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们（ ）A.异性同学之间不会有真正的友谊B.异性同学之间不可能有正常交往C.要珍爱青春年华和纯真美好的感情D.男女交往要把握相同原则尺度3、“既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这句话对于我们处理男女同学之间情感的启示 是 (

2、)A.男女同学之间的情感是不真实的B.男女同学之间不应该产生情感问题C.我们不要误读青春，要把握青春，不要陷入早恋D.我们不要等待，要学会选择4、男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在 阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执着/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握 /如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天。这首小诗告诉我们( )男女同学存在生理性别方面的差异男女同学各有优势,在一起学习交流,可以学习对方的长处男女同学可以相互影响,相互帮助,促进个性的全面发展男女同学差别太大,很 难找到共同语言,交流非常困难A.B.C.D.5、与异性交往时要把握原则和

3、分寸。下面与异性交往的方式正确的有 大大咧咧，随随便便 内心坦荡，自重自爱言谈得当，举止得体 扭扭捏捏，羞羞答答( )ABCD6、16 岁的女孩小张，眉清目秀，亭亭玉立，人人见到她都觉得她长得很美，自然有不少男生喜欢与她接触，她也频频地与众多男生往来。一段时间后，有的男生提出与她交朋友，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷入苦恼之中。你认为小张应选取下列哪些方法 与男生交往，才能摆脱烦恼( )要自重自爱，注意场合方式 增强自我保护意识，要学会保护自己 内心坦荡，言谈 得当，举止得体 拒绝异性的一切邀请A CB D7、在中学校园里，男女同学交往仍是一个敏感话题。某校就“男女生之间如何正常交

4、往” 这一话题进行了热烈讨论。下列关于男女同学交往说法正确的是（ ）A.男女同学正常交往有益于我们的身心健康B.男女同学交往容易产生早恋，不利于青少年的发展C.男女同学交往应该男同学主动与女同学交往D.我们现在还小，只有到了成年才能进行男女同学交往8、小光和邻班的一名女生经常在一起逛公园，看电影。班主任找到他俩，指出男女同学之 间的情感，需要( )A.听之任之B.任其发展C.顺其自然D.慎重对待，理智处理9、男生天性在空间思维能力、抽象思维、逻辑思维方面见长,而女生在语言能力、记忆能力 等方面强于男生。这告诉我们（ ）男女生各有所长,要学会欣赏对方男女生各有不足,要善于学习对方男女生要相互尊

5、重,相互体谅男女生要学习对方,消除差异A.B.C.D.10、对下面漫画青春情感中男生女生的情感认识正确的是( )这是真正的爱情 是青春期萌动的情感，不是真正的爱情 对于这种情感要慎重处理， 理智对待 这种情感是不正常的ABCD11、心理诊所的“知心姐姐”收到了这样一份信：“自从上初中以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接触，但现在老想和女生说话，爱和女生待在一起，和女生在一起做事效率特 别高，我是不是有什么问题？”“知心姐姐”的下列回答恰当的是（ ）进入青春期后，与异性交往愿望加强，这是正常的进入青春期后，少男少女们渴望与异性交往的情感不乏纯洁、好奇，需要我们好好的珍 惜和保护在中学里，产生与

6、异性交往的情感，是早恋的前兆，是不正常的，需要进行心理诊治 与异性交往的情感，需要我们理智、正确的对待A.B.C.D.12、青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的，但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。对 男女同学之间交往的理解正确的是（ ）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验男女同学之间应该亲密无间男女同学之间交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体A. B. C. D.13、随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们可能会感到股从 未有过的心潮在悄然涌动，会产生一种特殊的情感体验。这种特殊的情感体验是( )自我表

7、现的欲望 在意自己的形象 渴望得到异性的肯定和接纳 男女生之间存 在隔阂A.B.C.D.14、性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的 固有印象,表明人们对性别角色的期望 和看法。对性别角色的认可可以帮助我们( )了解自己与异性的不同特点学会如何塑造自我形象学会如何与异性相处发挥自身 潜能A.B.CD.15、如果将人的一生比作四季，那么，青春期就是生命的春季。“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该( )隐蔽地与异性交往，避免被别人发现了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展 增强自制力，用理智

8、来控制自己的情感和行为了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往ABCD二、解答题：16、小强是一个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事，说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦，从此再 也不与女同学交往了。(1)小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？(2)请你运用所学知识劝说小强。17、王晴是班级里的一位文雅漂亮的女生，她成绩优秀、气质高雅，很受男生欢迎。苗条文 静的她无论在哪里，总会引来一束欣赏的目光。一次自修课上，王晴正在做数

9、学作业，一个 小纸团落在她的课桌上，她打开一看，字条上写着：“请放学后到青年公园门口相会。”她从 字迹上已猜出是哪位男同学写的。她心里咯噔一下，脸刷地红了。她忐忑不安，不知道该怎 么办。放学后，她拿着纸条去找老师。(1)你对这位男同学的行为是怎样认识的？请谈谈你的看法。(2)这是爱情吗？请简要说说你的理由。(3)王晴“拿着纸条去找老师”的处理方式妥当吗？为什么？(4)假如你是王晴，遇到此事时，请谈谈你的处理方案。参考答案一、选择题：1、B 2、C 3、B 4、D5、B 6、A 7、A 8、C9、A 10、B 11、C 12、A13、A 14、C 15、B二、解答题：16、(1)不可取。(2)

10、与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春 美好的见证。17、(1)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现 象。这位同学写“纸条”的行为可能是出于一时冲动，其实并无恶意。这位男同学的做法 是不可取的。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 (2) 不是。爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对 家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳 定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。中学生现在年龄还小， 还承担不起爱情的责任，这仅仅是青春期开始萌发的对异性朦胧的情感。(3) 不妥当。处理这样的事情要慎重，不要当面指责，不要将事情公开。否则会伤害对方