2022年一年级下册班主任工作计划

1、Word 2022年一年级下册班主任工作计划 学校一班级的同学是第一年上学，因此班主任的教育工作极其重要，但是制定好工作方案是班主任开展工作的前提。下面是我带来关于20 xx年一班级下册班主任工作方案的内容，盼望能让大家有所收获! 20 xx年一班级下册班主任工作方案篇(一) 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合一班级同学共性特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育，学校一班级班主任工作方案(转)。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析： 本班共有同学40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪慧活泼

2、，淘气可爱，有很强的可塑性;但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名新老师，接手一班级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任方案如下： 1、时时到处向同学进行有针对性的常规教育 2、制订小领导培训方案，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小领导的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落

3、实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育同学的各种力量和素养。 四、详细工作措施： 1、对于刚踏入一班级的学校生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻宁波市学校生日常行为规范和萧王庙中心学校同学在校一

4、日常规，细化规范内容，注意同学良好道德行为习惯的养成教育，以校五项竞赛活动为杠杆，结合班级最佳拇指奖，注意在班级内树立各方面的良好榜样。 2、加强班领导的建设。班领导是老师的得力助手，要切实加强班领导的力量，落实每个小领导的责任,并定期召开班领导会议,对班级大事小事进行商讨讨论，准时反馈准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励同学乐观进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。 4、加强学校与同学家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对同学进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准

5、时告知家长同学在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进同学的全面进展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对同学进行思想教育。同时，也促使同学提高参加意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素养。 6、开发同学的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习乐观性，增进学习的效果。 7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解同学，信任同学，宽容同学，适时对同学进行心理素养方面的教育，乐观评价同学，讲究批判的艺术，多与同学进行心与心的沟通。 8、加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教育。在平常多深化了解同学

6、，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。 20 xx年一班级下册班主任工作方案篇(二) 一、班情分析 在一班级上期的班主任工作中，我狠抓班级常规管理，开展好“勇攀高峰夺红旗”的评比活动，激发同学上进心，努力发掘孩子的自尊心和自信念，培育得力的小领导，一期以来，同学上进心增加，大部分同学能自觉遵守各项规章制度，有较强的自尊心和集体荣誉感，培育了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小领导。还存在的主要问题： 1、等个别同学的纪律意识有待提高。 2、部分同学学习乐观性不高，缺乏自觉性，路家伟、许嘉红、郑志成等同学常常不完成作业，需要深化学风建设。 3、小领导分工有待细化，还需要进一步指导他们开展工作。 4

7、、集体活动、主题活动应当更多地开展，增加班级分散力。 二、本期工作重点 1、连续狠抓平安、纪律、清洁等方面的常规管理，多方面了解同学状况，多找同学谈心，争取同学更大进步。 2、开展“我真棒”的操行评比活动，制定同学操行评价手册，使同学明是非，知荣辱，促进步。 3、组织开展图书阅读沟通活动，预备两次讲故事竞赛，促进班级优良学风的形成。 4、开展主题班会，进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、平安常识等方面的教育。 5、连续抓好领导队伍建设，进一步细化分工，指导他们做好工作记录，准时汇报，依据实际需要召开班队领导会，初步实现同学的自主管理。 三、各学月工作支配 2月份 1、切实做好开学期间的

8、收心教育和学习目的教育，使同学变“要我学”为“我要学”，增加同学学习自觉性。加强对同学晨读的监督，树立学习榜样。 2、搞好教室内外的清洁卫生，布置教室，美化环境。 3、加强校内平安常规教育，让“平安第一”的理念植根于每一个同学的心中，并落实到学习和生活中。 4、开展“我真棒”的操行评比活动，从作业、背书、听写、品德四个方面入手，制作评比表格张贴墙上，制订具体的评价细则，将同学的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。 3月份 1、连续开展好“我真棒”的评比活动，树立学习榜样。 2、进一步指导班队领导参加班级管理，初步实现同学自主管理的目标。 3、开展“文明礼貌月”主题活动，通过观看影片和老

9、师讲故事的形式学习雷锋精神，要求同学做一个热心肠的好孩子。详细要求：主动捡拾垃圾;主动关心他人;主动为班集体服务。月末开展一次总结会，对表现突出的同学表彰嘉奖。 4月份 1、连续开展好“我真棒”的评比活动。进一步指导班队领导进行自主管理。 2、重点进行学风建设。措施：开展一次写字竞赛;指导同学开展图书阅读和沟通活动。 3、选拔优秀同学对后进生进行帮扶，监督后进生完成作业，力所能及地关心后进生讲解习题。 5月份 1、连续开展好“我真棒”的评比活动。 2、连续指导班队领导进行自主管理，要求班领导切实以身作则，起到带头作用。进行一次自荐担当班领导的活动，和原有班领导比一比谁的工作做得好，为下期民主选

10、举班领导奠定基础。 3、预备六一庆祝活动。 6月份 1、总结“我真棒”评比活动，树立榜样，表彰嘉奖。 2、加强学习常规要求，勉励同学搞好期末复习，争取优秀成果。支配同学进行一次“勤学故事会”的讲故事竞赛，订立考试目标，做到心中有目标，学习有干劲。 3、做好假期平安教育，防范事故发生。 20 xx年一班级下册班主任工作方案篇(三) 一、班级概况： 本学期全班同学共计33人。本班同学喜爱班集体，乐观向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期

11、还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和关心下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。 二、班集体的目标： 每天进步一点点。 三、主要工作和详细措施： (一)加强同学之间的评比制度的鼓舞机制： (1)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小苹果”。 (2)值日评比每天进行，周周进行总结，嘉奖。 (二)行为规范教育： 1、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。 2、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。 3、作业仔细、自觉，养成自立完成作业的习惯。 4、不打不闹，

12、上下楼梯靠右走。 5、上课听讲仔细，能乐观思索，踊跃发言。 6、在教学大楼里宁静，不喧哗。 (三)依据班级详细状况本学期工作重点： 1、加强理财和管理力量的培育：合理利用零花钱，会管理班级的事务。 2、加强同学学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。 3、加强同学的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。 4、加强自理力量的培育：自立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的爱好爱好。 (四)班级管理： 1、逐步形成一支小领导队伍，并通过培训和轮番助力制度，关心每位同学有机会担当班级领导，参加班级管理，以提高服务水平和管理水平。 2、上学不迟到、不早退。 3、加强自理力量的培育：自立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的爱好爱好。 (五)同学心理健康教育： 1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习态度好。 2、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的欢迎，多交伴侣，正确处理同学间的冲突。 3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个关心别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关怀感谢的人。 现在的学校一班级同学都已经是新千年以后才诞生的孩子了，他们诞生的环境比“80后”、“90