幼儿园圣诞节美术教案随笔

1、幼儿园圣诞节美术教案随笔圣诞老人教案主要包含了制作Ll的，制作对象，制作准备，教学反思等内容，培 养幼儿的技巧和艺术气质，适合幼儿园老师们上小班圣诞节橡皮泥活动课，接下 来小编在这里给大家带来幼儿园圣诞节美术教案随笔，希望对你有所帮助！幼儿园圣诞节美术教案随笔1圣诞树教案主要包含了活动Ll标，活动准备，活动流程，教学反思等内容，知道 圣诞树上有各种圆形的装饰品，感知圣诞树装饰的形状及色彩，知道圣诞树上有 各种圆形的装饰品，感知圣诞树装饰的形状及色彩，适合幼儿园老师们上中班圣 诞节活动课，快来看看圣诞树教案吧。活动Ll标：1、知道圣诞树上有各种圆形的装饰品，感知圣诞树装饰的形状及色彩。2、根据自

2、己的喜好，选择图形或线条装饰圣诞树。3、体验圣诞节浓浓的节日的气息，喜欢动手制作。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、参与节日游戏。活动准备：经验准备：知道圣诞节和认识圣诞树。环境准备：装饰教室，具有浓浓的圣诞节气息。物质准备：音乐铃儿响叮当、已经定好的圣诞树、蜡笔、贴纸，各种图形色 纸活动流程：1、观察圣诞树，激发兴趣。出示圣诞树，幼儿观察。指导语：这是什么呢?圣诞树上有什么？有哪些形状？根据幼儿回答，在黑板上出示不同的形状。小结：圣诞树真漂亮，上面有各种形状各种颜色的装饰品，有圆形，有三角 形，还有五颜六色的彩条。2、示范装饰圣诞树，学习装饰。出示圣诞树，认识并学习装饰圣诞

3、树的方法。指导语：我想挂个大大的糖果，圆圆的，是橘子味道的呢，真好吃!我想挂个大大的彩球，里面藏了好吃的！(提示幼儿根据原先的形状来进行)请个别幼儿尝试装饰圣诞树。指导语：还可以把什么礼物挂在圣诞树上?谁来试一试？3、幼儿个别操作，教师巡视。指导语：请小朋友们都来试一试，贴一棵圣诞树带回家吧!完成的快的小朋友还 可以将桌上彩色的贴纸来装饰圣诞树哦。4、幼儿作品展示。教师引导幼儿评价作品。教师：你喜欢那一棵圣诞树，为什么？小结：今天我们在圣诞树上把自己的想要的礼物画了下来，我们把这棵圣诞 树带回家，看看今天晚上圣诞老公公是不是真的就给你送来了礼物！教学反思：幼儿对圣诞节比较了解，因而对此活动很感

4、兴趣，能积极参与到活动中来。由于平时手工活动开展的较多，所以大部分幼儿完成起来较容易，效果好。体现了在玩中学的理念。幼儿园圣诞节美术教案随笔2美丽的圣诞树教教案主要包含了活动LJ标，活动准备，等内容，活动过程，活动 背景，活动反思，适合幼儿园老师们上大班圣诞节美术活动课，快来看看美丽的 圣诞树教教案吧。活动IJ标:1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。2、体验美丽的圣诞树活动中成功的快乐。3、体验节日的快乐氛围。4、让幼儿知道节日的时间。活动准备：1、圣诞老爷爷、圣诞树2、音乐、录音机3、操作纸若干、投影仪4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。活动过程：一、问

5、好,引起幼儿兴趣1、哇!音乐真好听，看谁来了？2、圣诞老爷爷与小朋友问好。3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜欢?为了让每个小朋友都有一棵漂亮的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧！二、幼儿了解圣诞树1、圣诞树上有什么？幼儿说一说2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。三、出示范例，幼儿欣赏。1、瞧!老师做的圣诞树漂亮吗？2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢？3、请幼儿观察操作纸，你发现了什么？四、教师示范1、教师示范撕纸。2、装饰树冠，如用蜡笔画一画，撕了彩纸贴一贴，蘸了颜料印一印等。3、怎样让圣诞树站起来？出示卷桶纸纸芯，在圣诞树下面中间处涂上胶水，粘在纸芯上。五、幼儿操作要求：

6、沿小洞慢慢地撕。六、讲评1、请幼儿来介绍你是怎么打扮圣诞树的？2、表扬能干的幼儿。活动背景：圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是陌生的，但是圣诞老人，孩子们就不陌生了， 今年的圣诞节，我们早早开始准备，收集各种有关圣诞的物品，我们把小朋友带 来的圣诞树、圣诞老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣 诞树放在门口，给小朋友融造了 “圣诞节”的气氛。我发现孩子们对放在门口的 圣诞树特感兴趣，他们不时地去看看闪烁着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的漂 亮礼物，借助孩子的这个兴趣点，根据小班孩子的年龄特点，我设计了一节美 丽的圣诞树活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树， 体验

7、体验节日的快乐和活动成功的喜悦。活动反思：在圣诞节期间，我们开展了一个“过圣诞、迎新年”主题活动，目的是通过活动 让孩子们感受一下过新年的气氛，我组织孩子们自己动手装饰美丽的圣诞树，既 学到了技能乂感受到了成功的快乐。在活动中，我为小朋友准备了圣诞树、装饰 用的各种图形，我让小朋友观察圣诞树，说一说圣诞树上有什么？小朋友说出了 好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等。我拿出准备好的圣诞树请小朋友也来装饰， 小朋友争先恐后的举手争着来装饰，在近20分钟的活动过程中，孩子们始终保 持着浓厚的兴趣，而且，我还有一个意外的发现：孩子在做完以后，不是跟以前 那样完成任务似的，直接交给老师说：“老师，我做完了”。

8、现在，他们拿着自 己装饰的圣诞树到处向同伴展示、比较，他们的神态、眼神和话语中流露出那么 的自信和自豪!我觉得，孩子们在活动中感受到了快乐，这是最重要的成功之处。幼儿园圣诞节美术教案随笔3装饰圣诞树教案主要包含了教学Ll标，活动准备，活动过程，活动反思等内容， 学会用油画棒画出不同形状的物体，掌握油画棒涂色的技巧，装饰圣诞树，适合 幼儿园老师们上中班圣诞节美术活动课，快来看看装饰圣诞树教案吧。教学LJ标1、学会用油画棒画出不同形状的物体。2、掌握油画棒涂色的技巧，装饰圣诞树。3、感受节日的乐趣。4、让幼儿知道节日的时间。5、体验节日的快乐氛围。活动准备1、一个圣诞老人。2、圣诞树一棵。3、各种

9、图案。活动过程1、通过交流，引出圣诞老人，增加幼儿的兴趣。如：亲爱的小朋友，今天是圣诞节，老师特意把一个老爷爷请来，你们想知道他 是谁吗？（幼儿作答：想知道）哦，是圣诞老人，他来这里就是要送给小朋友们圣 诞礼物的，小朋友们想不想要礼物呢？（幼儿作答：想要）那我们来看一看圣诞老 人为小朋友们都准备了什么好玩的礼物。2、出示圣诞树，让幼儿观察。如：哦，原来是一棵漂亮的树，小朋友知道这树的名字吗？（幼儿作答：不知道） 那我就告诉小朋友们，这棵树叫圣诞树，圣诞老人说这棵树可神奇了，只要小朋 友们想要什么礼物，只要在圣诞树里画什么，它就会挂在上面掉不下来，小朋友 们你们说你们要什么礼物？3、出示各种图案

10、，让幼儿根据自己的爱好选择。4、教师小结：这棵树是不是很神奇，能变出许许多多的礼物，那小朋友们你们 也用油画棒试一试吧?在操作之前，请小朋友们一定要记住，不要把画画出圣诞 树，它是在里面的，而且涂色的时候一定要均匀，不要露口，小朋友们记住了吗?5、请个别幼儿一边画图，一边指导。6、幼儿共同操作，巡回指导。如：现在小朋友们已经掌握了圣诞树的神奇之处，就请小朋友动起手，一起把圣 诞树装饰得更加漂亮吧。7、展示幼儿圣诞树作品，共同欣赏。8、教师总结：今天圣诞老人送给小朋友们圣诞礼物，小朋友们一定很高兴吧， 我希望小朋友们回到家里没有事情的时候也动手做棵圣诞树，圣诞节到了，送给 妈妈或自己的朋友一棵神

11、奇的圣诞树好不好？活动反思：在圣诞节期间，我们开展了一个“过圣诞、迎新年”主题活动，LJ的是通过活动 让孩子们感受一下过新年的气氛，我组织孩子们自己动手装饰美丽的圣诞树，既 学到了技能乂感受到了成功的快乐。在活动中，我为小朋友准备了圣诞树、装饰 用的各种图形，我让小朋友观察圣诞树，说一说圣诞树上有什么？小朋友说出了 好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等。我拿出准备好的圣诞树请小朋友也来装饰， 小朋友争先恐后的举手争着来装饰，在近20分钟的活动过程中，孩子们始终保 持着浓厚的兴趣，而且，我还有一个意外的发现：孩子在做完以后，不是跟以前 那样完成任务似的，直接交给老师说：“老师，我做完了”。现在，他们拿

12、着自 己装饰的圣诞树到处向同伴展示、比较，他们的神态、眼神和话语中流露出那么 的自信和自豪!我觉得，孩子们在活动中感受到了快乐，这是最重要的成功之处。幼儿园圣诞节美术教案随笔4美丽圣诞树教案主要包含了活动Ll标，活动重难点，活动准备，活动过程，等内 容，活动反思，活动延伸，适合幼儿园老师们上活动课，能结合生活经验画圣诞 树并自由装饰圣诞树，发展想象力，学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色 彩要互相衬托，快来看看美丽圣诞树教案吧。【活动标】1、能结合生活经验画圣诞树并自山装饰圣诞树，发展想象力。2、学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。4、

13、体验节日的快乐氛围。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。【活动重难点】发展想象，自山装饰圣诞树。【活动准备】1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料（儿种颜色）。2、幼儿操作材料。【活动过程】1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。提问：圣诞节快要到了，商店里，马路上摆放了许多圣诞树，圣诞树是什么样子的?树上有些什么？2、出示范画，引起幼儿作画的兴趣。提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的？3、教师演示。先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的形状呈三角形，再给树上画许多礼 物，最后用水粉涂底色，把整张纸都涂满。4、与幼儿讨论画法。提问：这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不

14、上水粉颜料呢?怎么样选择颜色 让圣诞树更鲜艳呢？小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时，要选择和水 粉颜料不一样的颜色，这样才能互相衬托，圣诞树才更好看。教师今天，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵美丽的圣诞树。你们想在树 上化作什么礼物5、幼儿作画，教师指导。提醒幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种形状的礼物，大胆涂底 色。6、请幼儿互相欣赏作品，介绍自己画的礼物。赞赏色彩鲜明、线条清晰、想象 力丰富的作品。【活动延伸】幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。教师和幼儿可以共同布置教室,欢度圣诞节。活动反思: 在圣诞节期间，我们开展了一个“过圣诞、迎新年”主题活动，Ll的是通过活动 让孩子们感受一下过新年的气氛，我组织孩子们自己动手装饰美丽的圣诞树，既 学到了技能乂感受到了成功的快乐。在活动中，我为小朋友准备了圣诞树、装饰 用的各种图形，我让小朋友观察圣诞树，说一说圣诞树上有