小学英语沪教版(三年级起点)三年级上册知识点总结

1、CCccUnitlHello!知识梳理一、字母学习字母Aa和Bb的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。二、单词在情景中，能听、会说词汇：hello，I，Miss。三、句型学会打招呼：Hello.你好。Goodmorning.早上好。学会自我介绍：Im.我是重点点拨Hello!用于见面打招呼，问候熟人或朋友。Goodmorning.用于上午和别人打招呼。认识人物：Peter,Alice，Kitty,Joe和MissFang，注意人名和称呼的第一个字母要大写。介绍自己的名字时，用Im加上名字，比如可以说ImPeter.注意Im的发音，发m音时，要紧闭嘴巴。Unit2Howareyo

2、u?知识梳理一、字母学习字母Cc和Dd的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。二、单词在情景中，能听、会说词汇：Mr,Mrs，are，fine，goodbye，hi，thank，you三、句型学会问候及回应：Howareyou?你好吗？Imfine.Thankyou.我很好，谢谢。学会道别：Goodbye.再见。重点点拨见面问候除了用Howareyou?之外，还可以用Howdoyoudo?你好吗？关于Howareyou?的回答，除了说Imfine.Thankyou.之外，还可以说:Imverywell.我很好。Notverywell.不太好。Notbad.还好啦。Justsoso

3、.还行。Imfine.也可以直接说Fine。Thankyou.也可以直接说Thanks。4关于称呼：Mr：先生；Mrs:太太；夫人；Miss:小姐。Unit3AreyouKitty?知识梳理一、字母学习字母Ee和Ff的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。二、单词在情景中，能听、会说词汇：boy,girl,am,no,not,yes三、句型学会确认别人的名字，如：AreyouKitty?学会确认性别，如：Areyouagirl?回答：Yes，Iam./No，Imnot.学会判断对方的性别和身份，如：YouareJack.Youareaboy.重点点拨1学会用一般疑问句Areyou

4、.?确认别人的名字和性别，回答有两种:肯定回答：Yes，Iam.是的，我是。否定回答：No,Imnot.不，我不是。在肯定回答Yes,Iam中，不能把Iam缩写成Im,而否定回答一般都用缩写形式：No，Imnot.注意模仿录音学习单词girl的发音，要卷舌。not用于否定句，表示不，如：Youarenotagirl.你不是女孩。Unit4Myfriends知识梳理一、字母学习字母Gg和Hh的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。GHh二、单词在情景中，能听、会说词汇：tall,short，fat,thin，friendhe，is，my，she，this三、句型学会介绍姓名，如：T

5、hisisJoe.学会描述体貌特征：Hestall/short/fat/thin.学会用Ishe/she.?确认对方的姓名，如：IssheMary?回答：Yes，sheis./No，sheisnt.重点点拨使用人称代词he和she指代人物，要注意性别。he他；she她。介绍别人时在Thisis后面加上人物的姓名即可。如：ThisisMissFang.学会用一般疑问句Ishe/she.?确认别人的名字，回答有两种：肯定回答：Yes,he/sheis.否定回答：No,he/sheisnt.注意模仿录音学习单词thin的发音，要轻咬舌头后松开。Unit5Myfamily知识梳理cccc、字母学习字母

6、Ii和Jj的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。二、单词在情景中，能听、会说词汇：father，mother,brothersister,me,beautiful,who三、句型学会询问人物是谁：Whoishe/she?回答：Hes/Shesmy.重点点拨学会家庭成员的称呼：father,mother,brother,sister,me,注意brother指哥哥或弟弟，sister指姐姐或妹妹。认识Peter家人的名字:JohnBrown,MaryBrown，SallyBrown，PeterBrown，PaulBrown。注意中文姓名和英文姓名的表达差异，中国姓名是“姓在前，名

7、在后”，如：WangYuanyuan，而英语国家的姓名是“名在前，姓在后”，如：PeterBrown.Unit6Me知识梳理一、字母学习字母Kk和Ll的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。二、单词在情景中，能听、会说词汇：hair,eye,ear,nose,mouth,face,big,long,look,small三、句型学会描述自己的脸部器官：My.is/are.学会用Im.Thisis.来介绍自己。重点点拨掌握表示面部器官的单词：face,hair,eye,ear,nose,mouth。能够灵活运用My.is/are.来描述自己，如：Myhairislong.Myears

8、aresmall.ear有两只，所以描述时用ears，可以说Myearsarebig.eye也有两只，描述时要用eyes，可以说Myeyesaresmall.注意long和short,big和small是反义词，要在使用中加深体会。Unit7Intheclassroom知识梳理一、字母学习字母Mm和Nn的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。二、单词在情景中，能听、会说词汇：blackboard,door,window,clean,close,late,lookat,open,please,the三、句型学会使用祈使句：Closethe.,please.Openthe.,plea

9、se.Cleanthe.,please.Lookatthe.,please.重点点拨用来表达请求或命令的句子叫做祈使句，它省略了I,you,he,she等主语。为了表示礼貌，在祈使句中，我们经常用到please这个词，意思是“请,麻烦您”，它可以放在句子开头或者结尾。如：Closethedoor,please.相当于Pleaseclosethedoor.Imsorry.用来表示道歉，可以用ItsOK.或Itsallright.来回答。Verygood.用来表扬别人。Unit8Atthefruitshop知识梳理一、字母学习字母Oo,Pp,Qq的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置

10、。Op二二、单词在情景中，能听、会说词汇：a(an),apple,banana,orange,pear,dad,good,here,howmuch,it,they三、句型学会询问物品的价格，注意单数和复数：单个物品：Howmuchisit?Fiveyuan,please.多个物品：Howmucharethey?Sixyuan,please.重点点拨学会常见的水果单词：apple,banana,pear,orange,注意它们的单复数形式。单数：anapple,anorange,abanana,apear。apple和orange前面要用“an。复数：apples,oranges,bananas

11、,pears.询问物品价格时，要分清其单复数：对一件物品提问用Howmuchisit?对两件或更多的物品提问用Howmucharethey?Hereis/are.中的is和are是跟着后面的名词变化的。如I：Hereisapearforyou.“apear是单数，用“is；Herearetwopearsforyou.“twopears是复数，用“are”。Unit9Inmyroom知识梳理一、字母学习字母Rr,Ss,Tt的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。二、单词在情景中，能听、会说词汇：chair,desk,pen,pencil,ruler,bed,schoolbag,bo

12、ok,mum,these,your三、句型学会介绍自己的物品：Thisismy.Thesearemy.学会询问物品是否属于别人：Isthisyour.?Aretheseyour.?重点点拨介绍自己的物品，注意它们的单复数形式，如：单数：Thisismybook.（单个物品）复数：Thesearemybooks.（多个物品）询问物品是否属于别人：要分清其单复数：单数：Isthisyour.?回答：Yes,itis./No,itisnt.复数：Aretheseyour.?回答：Yes,theyare./No,theyarent.当别人赞扬你之后，按西方的文化，应该礼貌地道谢，回答Thankyou。

13、Unit10Numbers知识梳理一、字母学习字母Uu,Vv,Ww的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。二、单词在情景中，能听、会说词汇：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,howmany三、句型学会询问数量，如一Howmanyboys?一Threeboys.重点点拨howmany用来询问数量，在提问时，我们并不知道数量的多少，问句后面的名词都要用复数，如果是单个，回答的人说单数就可以了。如：Howmanybooks?Onebook.掌握数字1-10的英文单词，数字one后面的物品是单数，从two开始，后面的物品是复

14、数。如：onegirl，twogirls，threegirls，tengirls。verygood用来赞扬别人，在生活中经常用到。Unit11Smallanimals知识梳理一、字母学习字母Xx,Yy,Zz的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。二、单词在情景中，能听、会说词汇：mouse，cat，dog，rabbit，fishits，tail，what三、句型学会询问是什么动物，如：一Whatisit?一Itsadog.重点点拨学习小动物的单词:mouse，cat，dog，rabbit，fish。Its.is/are.它的是，注意单复数，如：Itsmouthisbig.Itseyesaresmall.Whatisit?用来询问单个物品，问多个物品时，应该用Whatarethey?提问。介绍小动物可以用这些句型：Thisis./11is./Its.is/are.Welldone用来夸奖别人，在生活中经常用到。Unit12Thefourseasons知识梳理一、字母复习26个字母，学会唱字母歌TheABCsong二、单词在情景中，能听、会说词汇：spring，summer,autumn，winterwarm,hot,cool,cold,in三、句型学会描绘四季的气候，如：Inspring，itiswarm.Insummer，itishot.重点点拨句型In.