保定高碑店招聘教师资格证《教育心理学》编制考试小学教师模拟测试题

1、第 页 保定高碑店招聘教师资格证教育心理学编制考试小学教师模拟测试题一、单选题1学习动机的强化理论的提出者是（ ）。A.行为一认知主义者 B.认知主义者C.建构主义者 D.行为主义者 答案：D解析：学习动机的强化理论是行为主义学习理论家提出来的。 2教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（ ） A.20世纪之前B.20世纪20年代以前C.20世纪2050年代D.20世纪60一70年代 答案：C3根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ） A.直接动机和间接动机B.近景的直接性动机和远景的间接性动机C.内部动机和外部动机D.高尚的动机和低级的动机 答案

2、：D解析：根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为高尚的动机和低级的动机。 4学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的这种方法是（ ）。 A.语义联想 B.视觉想像C.谐音联想法 D.关键词法 答案：C解析：题干是谐音联想法的名词解释。 5在情感领域的教学目标中，（ ）是低级的价值内化水平。A.接受 B.反应C.形成价值观念 D.组织价值观念系统 答案：A解析：接受是指学生愿意注意特殊的现象或剌激。 6教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。A.比较 B.变式C.概括 D.直观 答案

3、：B解析：题干是对变式概念的解释。 7德国教育家赫尔巴特代表作( )。A.大教学论 B.爱弥儿 C.教育漫话 D.普通教育学 答案：D8衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉的关注( )。A.生存 B.情境 C.教材 D.学生 答案：D9提问属于( )A.复述策略B.精细加工策略C组织策略D.元认知策略 答案：B解析：精细加工策略包括记忆术、做笔记、提问等。 10古代印度教师是( )A.僧侣B.首陀罗C.吠舍D.祭司 答案：A解析：在古印度婆罗门教中，其僧侣是唯一的教师。 二、判断题11低级的学习动机是自我提高。 答案：错12学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。 答案：对13赫尔巴特认为

4、教育是为未来美好生活服务的。 答案：错解析：19 世纪斯宾塞提出：教育是为未来美好生活服务。 14非制度化教育就是全面否定制度化教育。( ) 答案：错15遗传素质不能决定人的发展。( ) 答案：对三、填空题16教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索_的科学。 答案：教育规律|17学生对于知识的概括存在两种不同的类型， 即_和理性概括。 答案：感性概括|18教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到_。 答案：非制度化教育的过程|19( )是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势，是一种主要的学习动机。 答案：解析：成就动机 20小学生的道德认识能

5、力具 有（ ），同时也缺乏（ ）。 答案：依附性,原则性,21夸美纽斯于1632年发表的 _（ ）奠定了班级授课制的理论基础。 答案：大教学论,22一位教育工作者的真正威信在于他的_，它会对学生产生终身影响。 答案：人格力量23春秋战国时期， 是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。 答案：私学的发展,解析：私学的发展 24教学原则是指导教师进行教学工作 的_。 答案：基本准则,25小学教学的任务中，引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 是_ 任务。 答案：首要,四、问答题26张女士9岁的儿子小雷转学还不到一学期，跟过去比好像换了个人。以前由于喜欢做小动作，小雷没

6、少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，知识微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。问题：请从该案例分析，对待有问题的!学生新老师的教育机智。请从小学生的生理及心理发展特点来分析。 解析：小学生身高体重处于两次增长高峰期之间，是相对稳定的发展时期。他们的有意注意已开始发展，但无意注意仍占优势，他们的注意力不稳定不持久，小学生的情感不稳定性以及不善于控制的特点也很突出，特别是小学

7、低年级还是依据他人的要求评价自己。这些都是小学生的生理及心理的发展特点。案例中这位新老师正是正确认识到了这点，并机智地运用这个特点来引导小雷，既纠正了他的错误，又不伤害他的自尊心，教师在传授知识的同时，一定要注重培养孩子的情感，这对孩子的健康成长更为重要和紧迫。 27简述学习策略训练的基本原则。 解析：(1)主体性原则。(2)内化性原则。(3)生成性原则。(4)特定性原则。(5)有效的监控。(6)个人自我效能感。 五、解答题28教师资格 解析：教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求，规定从事教师工作者必须具备的条件。 29影响遗忘进程的因素是什么？ 解析：（1)识记材料的性质与数量；（2)学习的程度；（3)识记材料的序列位置；（4)识记者的态度。 30选择教学方法的基本依据有哪些? 解析：(1)教学目的和任务的要求；(2)课程性质和教材特点；(3)学生特点；(4)教学时间、设备、条件；(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。 31广义的小学教育目的 解析：广义的小学教育目的：是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果。 32