人教版八年级物理下册第八单元 《运动和力》同步练习

1、给我一个支点，可以撬起整个地球。 阿基米德第八章运动和力同步练习(建议答题时间：30 分钟)一、选择题1. “一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”总结概括出这 一重要规律的科学家是( )A. 亚里士多德 C. 牛顿B. 伽利略 D. 托里拆利2. “梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门”该现象说明( )A. 力的作用是相互的B. 力可以改变物体的形状C. 力可以改变物体的运动状态D. 以上说法都不对3. 在日常生活中，摩擦的现象普遍存在有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小下 列实例中是为了减小摩擦的是( )A. 鞋底凹凸不平的花纹B. 自行车的车轴处加

2、润滑油C. 汽车的轮子上加防滑链D. 自行车刹车时捏紧刹车闸4. 研学旅行途中，小明同学坐在匀速直线行驶的动车上，他正上方行李架的书包里有一包 餐巾纸掉落，则这包餐巾纸掉落的位置在( )A. 小明前排乘客身上 B. 小明的身上C. 小明后排乘客身上 D. 无法判断5. 某同学和家人在外出旅游中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动下 列说法中正确的是( )第 5 题图A. 车未被推动是因为推力小于摩擦力B. 车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C. 人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力D. 车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力6. 如图所示， “ 和谐号 ” 动车

3、满载旅客从成都东站缓缓驶出前往西安下列说法正确的是 ( )- 1 - / 6给我一个支点，可以撬起整个地球。 阿基米德第 6 题图A. 坐在列车上的乘客相对于车站是静止的B. 列车由静止变为运动，列车的惯性减小了C. 列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力D. 列车加速前进时，它受到的牵引力大于它受到的阻力7. “嫦娥四号”探测器于 2018 年 12 月 8 日成功发射，进入奔月轨道，12 月 12 日，顺利完成 “太空刹车”，进入环月轨道，2019 年 1 月 3 日上午 10 时 26 分，在月球背面成功着陆，实 现了人类探测器的首次月背软着陆，为了增加着陆的安全性，探测器通过接力避

4、障的方式下 降至 100 米左右悬停通过地形的最优识别方法找到安全区域降落下面说法正确的是( )第 7 题图A. 发动机熄火后，火箭仍能继续向前飞行，是因为受到惯性力的作用B. “太空刹车”过程中，火箭向前喷出燃气，利用了二力平衡C. 探测器关闭发动机绕月运动，从近月点向远月点运动过程中，机械能保持不变D. 为了增加着陆的安全性，探测器悬停时，不受力的作用8. 第 24 届冬奥会将于 2022 年 2 月 4 日至 20 日在北京市和张家口市联合举行关于冬奥会 的部分比赛项目，下列分析正确的是( )A. 被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡B. 短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变C. 滑

5、雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用D. 冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的二、填空题9. 充气的气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的 _；用手轻轻向上一弹就飘 起来了，说明力可以改变物体的_；如果气球上升过程中所受外力突然消失，气球将 做_运动10. 消防员在紧急集合时，往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下如果某消防员自身及装备质 量共 80 kg ，当他抓着竖直的杆匀速下滑时，杆对人的摩擦力是_ N；接近地面时， 他增大握力，则杆对手的摩擦力将_(选填“增大”“减小”或“不变”)(g10 N/kg) 三、作图题11. 江豚是一种小型鲸类，仅分布于长江中下游

6、以及洞庭湖和鄱阳湖等区域中，由于其数量 的锐减，被归属于国家一级保护动物如图所示为一头悬浮在水中的江豚，点 O 为江豚的- 2 - / 61 2给我一个支点，可以撬起整个地球。 阿基米德重心，请在图中画出江豚此时的受力示意图第 11 题图12. 如图所示，雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用 力的示意图第 12 题图四、简答题13. 据统计，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行驶因此交通管理部门在高速 公路上对不同车型设定了不同的最高行驶速度，如图所示请回答下列问题：第 13 题图(1)为什么机动车刹车还能继续向前运动一段距离？(2)为什么要对机动车的最高行驶

7、速度进行限制？(3)为什么在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？五、实验探究14. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问：第 14 题图(1)实验时应选择较_(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面(2)如图甲所示，当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，此时 F 、F 的大小_， 方向_(3)在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，- 3 - / 6给我一个支点，可以撬起整个地球。 阿基米德这样做的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在_(4)为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实

8、验， 如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是_(5)小明同学完成课本的实验后，提出了一个问题后猜想：只受一个力作用的物体也能保持 平衡状态为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，如图丙所示，剪断细线后小 球下落，如图丁所示由实验可知，小明的猜想是_(选填“正确”或“错误”)的参考答案1. C 【解析】亚里士多德建立了地心说， 故 A 不符合题意；伽利略第一个用望远镜观察 星空，支持了日心说，故 B 不符合题意；牛顿总结出“一切物体在没有受到力的作用时，总 保持匀速直线运动状态或静止状态”的结论，建立了牛顿第一定律，故 C 符合题意；托里拆 利测定了大气压强值，故 D 不符合题意故选 C.

9、2. C 【解析】使足球由静止绕过人墙钻入球门，脚对球有力的作用，球由静止变为运动， 其运动状态发生改变，故该现象说明力可以改变物体的运动状态，C 正确故选 C. 3. B 【解析】鞋底凹凸不平的花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩 擦力，A 不符合题意；自行车的车轴处加润滑油，在压力一定时，通过使接触面分离来减小 摩擦力，B 符合题意；汽车轮胎上装有防滑链，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度 来增大摩擦力，C 不符合题意；自行车刹车时捏紧刹车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通 过增大压力来增大摩擦力，D 不符合题意故选 B.4. B 【解析】动车匀速直线运动时，如果餐巾纸掉

10、落，由于惯性餐巾纸在水平方向仍然保 持与动车相同的运动速度和运动方向向前运动，由于餐巾纸处于小明正上方行李架的书包 里，所以会刚好落在小明的身上故选 B.5. C 【解析】车没有被推动，处于静止状态，推力和摩擦力是一对平衡力，所以推力等于 摩擦力，A 错误；人推车的力与车推人的力是一对相互作用力，大小相等，B 错误，C 正确； 车受到的支持力和车对水平路面的压力分别作用在车和路面上，是一对相互作用力，不是平 衡力，D 错误故选 C.6. D 【解析】坐在列车上的乘客相对于车站来说其位置发生了变化，所以列车上的乘客相 对于车站是运动的，A 错误；惯性大小取决于物体的质量，列车由静止变为运动，列车

11、的质 量没有改变，惯性大小也不变，B 错误；列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力不在同一直 线上、方向也不是相反的，所以二个力不是平衡力，C 错误；列车加速前进时，合力向前， 故它受到的牵引力大于它受到的阻力，D 正确故选 D.7. C 【解析】发动机熄火后，火箭由于具有惯性，将保持原来的运动状态，继续向前运动， 惯性是物体的一种性质，不是力，不能把惯性说成惯性作用或惯性力，A 错误；“太空刹车” 时过程中，火箭向前喷出燃气，火箭对燃气产生推力作用，由于力的作用是相互的，则燃气 对火箭产生反作用力，致使火箭速度减小，直至停止运动，B 错误；探测器从近月点向远月- 4 - / 6给我一个支点，可以

12、撬起整个地球。 阿基米德点运动过程中，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能，但机械能保持不变，C 正 确；探测器悬停时，受平衡力作用，D 错误故选 C.8. D 【解析】被推出的冰壶在水平冰面上滑行时做减速运动，处于非平衡状态，所以受力 不平衡，A 错误；短道速滑运动员匀速过弯道时运动方向发生改变，所以运动状态改变，B 错误；滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为运动员具有惯性，惯性不是力，不能说 受到惯性的作用，C 错误；物体间力的作用是相互的，冰球运动员向后蹬冰面，冰面同时给 运动员一个反作用，所以运动员就会前进，D 正确故选 D.9. 形状运动状态匀速直线【解析】气球轻轻一压就扁

13、了，说明力可以改变物体的形状；用手轻轻向上一弹就会飘起来，这一现象说明力可以改变物体的运动状态如果气球上 升过程中所受外力突然消失，因为气球具有惯性，将会保持原有运动状态，即气球将做匀速 直线运动10. 800 增大 【解析】消防员自身及装备的重力 Gmg80 kg10 N/kg800 N，当他抓 着竖直的杆匀速下滑时，处于平衡状态，受到的重力和杆对人的摩擦力是一对平衡力，大小 相等、方向相反，所以杆对手的摩擦力 fG800 N，方向竖直向上；接近地面时，用更大 的力握杆，对杆的压力变大，则杆对手的滑动摩擦力也增大11. 如答图所示第 11 题答图【解析】由题意知，此时江豚悬浮在水中，故其受力

14、平衡，在竖直方向上受重力和浮力作用， 水平方向不受力，故竖直向下的重力与竖直向上的浮力大小相等，沿竖直方向分别作出重力 和浮力的示意图，力的作用线长短相等具体如答图所示12. 如答图所示第 12 题答图【解析】雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔，处于平衡状态，受到的是平衡力，故雨燕所受重力 和空气对它的作用力大小相等、方向相反过雨燕重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画 一条有向线段，并分别用 G 和 F 表示，注意两条线段长度要相等，如答图所示13. 答：(1)机动车刹车后由于惯性继续向前运动，由于阻力作用而停下来； (2)机动车质量 一定时，速度越快，动能越大，刹车时制动距离越大，容易发生交通事故，所以要对机动车- 5 - / 61 给我一个支点，可以撬起整个地球。 阿基米德进行限速；(3)在相同的道路上，不同车型的机动车质量不同，速度相同时，质量越大的机 动车，其动能越大，相对制动距离越大，容易发生交通事故，故在同样的道路上，对不同车 型设定不一样的最高行驶速度14. (1) 光滑(2) 相等相反(3) 同一直线上(4) 用剪刀将硬纸片从中间剪开(5)错误【解析】 (1)在“探究二力平衡的条件 ”的实验中，为了减小小车受桌面的摩擦力 对实验的影响，应选用较光滑的桌面； (2)图甲中左右两端同时挂两个钩码时， 小车受的拉力 F 、F 的大小相等，方向相反；(3)在图