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文档简介

三年级上册新人教版小学数学课件9数学广角集合数学广角集合课前准备1.渗透集合思想，引导从生活中感受集合思想。学习目标2.学会借助直观图，利用集合的思维方法解决简单的实际问题。3.渗透多种方法解决重叠问题的意识，培养善于观察、勤于思考的习惯。杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强互动新授导入新课参加这两项比赛的共有多少人？互动新授跳绳的学生踢毽的学生陈东 王爱华 马超丁旭 赵军 徐强杨明刘红李芳于丽 周晓 朱小东陶伟 卢强两项都参加的学生互动新授9+8-3=14（人）解题思路：在学生名单中有3名学生既参加了跳绳比赛，又参加了踢毽比赛，这三个人是重复出现的。8人里面包括这3人，9人里面也包括这3人。8人加9人把这三个同学加了两次，多加了1个3人，因此要从总数里减去1个3人，所以总人数也就是14人。巩固拓展把下面动物的序号填写在合适的圈里。巩固拓展会游泳的会飞的表示什么？既会游泳又会飞的 巩固拓展（1）既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（ ）人。（2）上光荣榜的一共有（ ）人。619课堂小结数学广角集合1.两个计数部分有重复的，把两个计数部分相加再减去重复部分，就得出事物的总数;2.反过来，把

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