

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年山西省大同市铁路第二中学高三数学理月考试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知函数,则是( ) 参考答案:B略2. 已知一个空间几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的体积是( )A B C. 1 D参考答案:B根据题中三视图,知该几何体为三棱锥,则该三棱锥的体积为 ,故正确答案为B.3. 设双曲线的焦点为(5,0),则该双曲线的离心率等于()AB CD参考答案:C因为双曲线的焦点为(5,0),所以,又,所以,所以离心率为,选C.4. 已知向量的夹角为,且,则( )(A
2、) (B) (C) (D)参考答案:D略5. 已知,则等于( )A BCD参考答案:C 解析: 6. 函数的定义域为()A.(,1) B. (,1) C.(0,1) D.(1,+) 参考答案:D由x10,可得x1.7. 设实数x,y满足约束条件,则x+3y的取值集合中,整数的个数为()A6B7C8D9参考答案:C【考点】简单线性规划【分析】作出可行域,利用平移求出最大值和最小值,结合x+3y是整数进行判断即可【解答】解:由z=x+3y,得,作出不等式对应的可行域,平移直线,由平移可知当直线,经过点C时,直线,的截距最大,此时z取得最大值,由得,即C(,),代入z=x+3y,得z=+3=2,即目
3、标函数z=x+3y的最大值为2,当直线经过A时,直线的截距最小,此时z取得最小值,由得,即A(,),此时z=3=4,即4z2,其中x+3y为整数,则z=5,4,3,2,1,0,1,2共有8个,故选:C8. 展开式中不含项的系数的和为 参考答案:0 略9. 在中,是AB中点,且对于边AB上任一点P,恒有,则有A. B. C. D. 参考答案:D10. 几何体三维视图如图所示,若它的面积为80,则=( )A. B. C. D. 参考答案:C略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. (4分)已知函数f(x)=asin+cos(aR),且f(x)f()恒成立给出下列结论:函数y=f(
4、x)在0,上单调递增;将函数y=f(x)的图象向左平移个单位,所得图象对应的函数为偶函数;若k2),则函数g(x)=kxf(2x)有且只有一个零点其中正确的结论是(写出所有正确结论的序号)参考答案:【考点】: 命题的真假判断与应用【专题】: 三角函数的图像与性质;简易逻辑【分析】: =a+,由f(x)f()恒成立,可得a0,=a+,解得a,可得f(x),再利用正弦函数的单调性即可得出单调性;将函数y=f(x)的图象向左平移个单位,可得y=,即可判断出图象的奇偶性;利用奇函数的定义可得:函数f(x)是奇函数f(0)=0若k2,当x0时,函数g(x)=kxf(2x)2x2sinx=2(xsinx)
5、0,无零点;同理x0时,无零点,即可判断出解:=a+=a+,f(x)f()恒成立,a0,=a+,解得a=f(x)=,由x0,可得,函数y=f(x)在0,上单调递增,正确;将函数y=f(x)的图象向左平移个单位,可得y=,所得图象对应的函数不是偶函数,不正确;f(x)=f(x),函数f(x)是奇函数f(0)=0若k2,则当x0时,函数g(x)=kxf(2x)=kx2sinx2x2sinx=2(xsinx)0,无零点;同理x0时,无零点综上可得:函数f(x)有且只有一个零点,故正确因此只有:正确故答案为:【点评】: 本题考查了简易逻辑的判定方法、三角函数的图象与性质,考查了推理能力与计算能力,属于
6、中档题12. 若对任意,(、)有唯一确定的与之对应,称为关于、的二元函数. 现定义满足下列性质的二元函数为关于实数、的广义“距离”:(1)非负性:,当且仅当时取等号;(2)对称性:;(3)三角形不等式:对任意的实数z均成立.今给出四=学(理 个二元函数:;.则能够成为关于的、的广义“距离”的函数的所有序号是 .参考答案:略13. (5分)已知实数x,y满足,则z=xy的最大值为参考答案:【考点】: 简单线性规划【专题】: 不等式的解法及应用【分析】: 作出不等式组对于的平面区域,由z=xy,则y=为双曲线,利用数形结合即可得到结论解:作出不等式组对应的平面区域如图:由z=xy,则y=为双曲线,
7、要使z=xy最大,则z0,z=xy对应的双曲线的对称轴为y=x,由图象可知当z=xy与x+y13=0相切时,z=xy取得最大值,由,解得,即D(),此时z=,故答案为:【点评】: 本题主要考查线性规划的应用,以及双曲线的性质,利用数形结合是解决本题的关键,本题涉及的知识点较多,综合性较强,有一定的难度14. =(x,1),=(log23,1),若,则4x+4x= 参考答案:考点:平面向量共线(平行)的坐标表示专题:平面向量及应用分析:由,可得:2x=3,利用4x+4x=(2x+2x)22,即可得出解答:解:,x=0,化为:2x=3,4x+4x=(2x+2x)22=2=故答案为:点评:本题考查了
8、向量共线定理、指数函数的运算性质、乘法公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题15. 函数y=(a1)在区间(0,1是减函数,则a的取值范围是参考答案:(,0)(1,3【考点】函数单调性的性质【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用;导数的综合应用【分析】先求导数,根据题意便可得到,从而解出a0,或a1,还需满足3ax0在x(0,1上恒成立,这样便得到在x(0,1上恒成立,从而得出a3,这样由便可得出a的取值范围【解答】解:;原函数在(0,1上是减函数;y0;解得a0,或a1;且3ax0在x(0,1上恒成立;即在x(0,1上恒成立;在(0,1上的最小值为3;a3,又a0,或a1;a
9、0,或1a3;a的取值范围为(,0)(1,3故答案为:(,0)(1,3【点评】考查函数单调性和函数导数符号的关系,分式不等式的解法,以及反比例函数的单调性,根据函数单调性求最值16. 定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+3)=f(3-x),若当x(0,3)时,f(x)=2,则当x(- 6,-3)时,f(x) = .参考答案:17. 在区间(0,1)上随机取两个数m,n,则关于x的一元二次方程x2?x+m=0有实根的概率为 参考答案:【考点】几何概型【分析】本题考查的知识点是几何概型的意义,关键是要找出(m,n)对应图形的面积,及满足条件“关于x的一元二次方程x2?x+m=0有实根”的点对应的
10、图形的面积,然后再结合几何概型的计算公式进行求解【解答】解:如下图所示:试验的全部结果所构成的区域为(m,n)|0m1,0n1(图中矩形所示)其面积为1构成事件“关于x的一元二次方程x2?x+m=0有实根”的区域为(m,n)|0m1,0n1,n4m(如图阴影所示)所以所求的概率为=故答案为:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 数列满足,().(1)设,求数列的通项公式;(2)设,数列的前项和为,求.参考答案:试题解析:()由已知可得,即,即 即 (2分)累加得又(6分) 略19. 已知函数f(x)=x3+ax2+4(aR是常数),曲线y=f(x
11、)在点(1,f(1)处的切线在y轴上的截距为5(1)求a的值;(2)k0,讨论直线y=kx与曲线y=f(x)的公共点的个数参考答案:考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;根的存在性及根的个数判断 专题:导数的综合应用分析:(1)求出原函数的导函数,得到函数在x=1时的导数,再求出f(1),由直线方程的点斜式求得曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线方程,求出直线在y轴上的截距,由截距为5求得a的值;(2)把(1)中求出的a值代入函数解析式,求导得到函数的极值点与极值,根据x=0为极大值点,且极大值大于0,x=2为极小值点,且极小值等于0,可得k0时,直线y=kx与曲线y=f(x)的公共点的
12、个数为1个解答:解:(1)f(x)=x3+ax2+4,f(x)=3x2+2ax,则f(1)=3+2a,又f(1)=5+a,曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线方程为y5a=(3+2a)(x1),取x=0得:y=2a,由2a=5,得a=3;(2)f(x)=x33x2+4,f(x)=3x26x,当x(,0),(2,+)时,f(x)0,当x(0,2)时,f(x)0当x=0时函数f(x)取得极大值为f(0)=4;当x=2时函数f(x)取得极小值为f(2)=0由当x时,f(x)k0,直线y=kx与曲线y=f(x)只有1个公共点点评:本题考查了利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,考查了根的存在性及
13、根的个数的判断,是中高档题20. (本小题满分10分)选修:不等式选讲已知函数 ks5u(I)若不等式的解集为,求实数的值;(II)在(I)的条件下,若对一切实数恒成立,求实数的取值范围.参考答案:解:()由得,解得又已知不等式的解集为,所以,解得.4分()当时,设,于是6分所以当时,;当时,;当时,综上可得,的最小值为59分ks5u从而若,即对一切实数恒成立,则的取值范围为(-,510分21. 已知函数(1)求的值;(2)设求的值参考答案:解:(1) (2) 故22. (2015秋?厦门校级期中)(1)若不等式|2x1|+|x+2|m2+m+2对任意实数x恒成立,求实数m的取值范围;(2)设
14、a,b,c大于0,且1+(|2x1|+|x+2|)对任意实数x恒成立,求证:a+2b+3c9参考答案:【考点】不等式的证明;函数恒成立问题【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用;推理和证明【分析】(1)由绝对值的含义,将|2x1|+|x+2|写成分段函数式,分别求出各段的范围,可得最小值,进而得到m2+m+2,解不等式可得m的范围;(2)运用两边夹法则,可得+=1,且a,b,c大于0,即有a+2b+3c=(a+2b+3c)(+),展开后运用基本不等式,即可得证【解答】解:(1)|2x1|+|x+2|=,当x2时,13x递减,取值范围是5,+);当2x时,3x的范围是,5);当x时,3x+1的范围是(,+
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电子健康记录在保险中的应用-全面剖析
- 茶叶加工节能减排-全面剖析
- 2024年成都农业科技职业学院招聘笔试真题
- 智能化测试框架-全面剖析
- 幼儿园心理健康教育教师行为准则学习心得体会
- 搜索引擎反作弊技术-第1篇-全面剖析
- 程序终止机制研究-全面剖析
- 桥梁抗震设计与性能提升策略-全面剖析
- 小学口才素养提升活动计划
- 一年级数学作业辅导计划
- 亚洲弦歌-深情 课件 2024-2025学年人音版(简谱)(2024)初中音乐七年级上册
- 2024年云南省昆明市盘龙区小升初英语试卷
- 2024-2030年中国宠物殡葬服务行业市场深度调研及发展战略与投资前景研究报告
- 2024-2030年中国军用掩蔽系统行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 2024年山东省淄博市淄川区小中考二模生物试题(解析版)
- 百融云创风险决策引擎V5产品操作手册
- 顺丰控股成本控制现状及问题分析
- 2024年山东省济南市市中区九年级中考二模数学试题 (原卷版+解析版)
- 医疗质量信息数据内部验证制度
- 南宁市永安村发展规划方案
- 国测省测四年级劳动质量检测试卷
评论
0/150
提交评论