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1、学前儿童进展心理学考试试题(8)(考试时间 120 分钟满分 100 分)班级: - 学号: - 姓名: - 成果: - 题号一二三四五六总分得分一、填空1、无意留意发生的标志:;2、有意留意发生的标志:;3、对自己的动作或身体运动的记忆;4、对体验过的心情或情感的记忆;5、是依据详细的形象来识记各种材料;6、幼儿想象无意性表现为、;7 、 幼 儿 中 期 具 体 形 象 发 展 的 特 点 表 现在:、;8、幼儿晚期抽象规律思维进展特点表现在:、9、传 统 气 质 型 分为:、;10、遗传素养为幼儿心理的进展供应的最初前提;二、挑选题 1、无意留意发生的时间()A 、生后 1、2 周 B、生
2、后 2、3 周 D、生后 4、5 周 2、有意留意发生的时间()C、生后 3、4 周A 、生后 5、6 个月 B、生后 6、7 个月C、生后 7、8 个月D、生后 8、9 个月3、幼儿园小班的教学时间()分钟;A 、10-15 B、20-25 C、25-30 D、30-35 4、幼儿园中班的教学时间()分钟;A 、10-15 B、20-25 C、25-30 D、30-35 5、幼儿园大班的教学时间()分钟;A 、10-15 B、20-25 C、25-30 D、3035 6、不是幼儿常用的记忆策略的为()A 、复述、背诵 B、语言中介C、重复阅读 D、记忆材料系统化7、幼儿把握实物概念的方法()
3、A 、测量法 B、试验法 C、分类法 D、集中法8、“ 三座山试验” 的设计者是: ( )A 、维果斯基B、皮亚杰C、蒙台梭利D、福禄贝尔9、枕叶属于:()D、听觉中枢A 、运动中枢B、体觉中枢 C、视觉中枢10、颞叶属于:()D、听觉中枢A 、运动中枢B、体觉中枢C、视觉中枢三、名词说明 1、抽象规律思维:2、理智感:3、同 伴 关 系:4、气质掩蔽:5、个性(广义):四、简答题 1、幼儿制造想象有何表现?2、幼儿想象夸张性缘由?3、幼儿观看力进展有何特点?4、婴儿交往行为是怎样进展的?5、两种信号系统和谐进展分哪几阶段?五、应用题:怎样培育幼儿想象力?答案一、填空1、显现明显的视觉集中和听
4、觉集中现象2、预期性的显现3、运动记忆4、情绪记忆5、形象记忆 6、想象的主题不稳固,经常以想象的过程为满意 7、思维动作内隐性,详细形象性,自我中心性 8、开头“ 去自我中心化”,开头获得守恒观念 9、抑郁质、胆汁质、黏液质、多血质 10、人类心理进展二、挑选1、B 2、C 3、A 4、B 5、D 6、C 7、C 8、B 9、C 10、D 三、名词说明1、是指用抽象的概念,依据事物本身的规律关系来进行的思维;2、是由于是否满意熟悉的需要而产生的体验,是人类所特有的高级情感;3、儿童在早期生活中除亲子关系之外的又一重要社会关系4、儿童的气质类型并没有发生变化,但因受环境训练的影响而没有充分的表
5、露,或转变了其表现形式5、一个人全部心理活动的总和,具有肯定倾向性的各种心理特点或品质的特殊结合四、简答题1、具有一些独立制造的成分,具有肯定新意性 提出一些不平常的问题 根据自己体会遍新故事 看图叙述,讲出话中没有的情节;2、由于认知水平尚处在感性熟悉占优势的阶段,所以抓不住事物的本质 情绪对想象过程的影响3、 观看的目的性不强观看的连续时间较短观看的系统性较差观看的概括性较低4、新生儿末期“ 天真活跃反应” 显现 号呼吁成人婴儿喜爱和成人玩“ 藏猫猫”半岁左右儿童已能自觉地发出各种信5、第一阶段,直接刺激到直接反映其次阶段,词的刺激到直接反映第三阶段,直接刺激到词的反应 五、应用题第四阶段,词
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