中学教师年终述职报告(5篇)

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 中学教师年终述职报告(5篇) 中学教师年终述职报告(5篇) 在经济飞速发展的今天，报告不再是罕见的东西，不同种类的报告具有不同的用途。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的中学教师年终述职报告，欢迎大家共享。 中学教师年终述职报告1 本人20 xx年加入工作，一直在中学任教。从教十年，一直在教育工作的第一线奋斗;于年评聘为中学历史二级教师，两年前被评为中学历史一级教师资格，现竞聘中学历史一级教师职称。自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩等方面表现良好，真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任

2、务，尽到了一个教师应有的职责，赢得了领导、同行、和学生的认可和好评。现将各方面简要述职。 1、努力学习，不断提高自身的思想素质。 本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，不断加强自我修养，做到学高为师，身正为范。在此期间，我努力学习政治理论，翻阅党员文摘，总结党的思想理论形成过程，认真翻阅政治历史书籍。还积极加入学校组织的一系列活动，将学到的的理论知识切实运用到工作实践中。曾屡屡加入学校组织的演讲比赛，获得一等奖;年先后被评为镇和本校优秀教师的称号;年被区教委评为先进党员。 2、努力提高业务水平，真正做到学高为师。 近几年来，既是我工作成绩突出

3、，更是我不断提高，不断进步的几年。我努力提高自身的业务水平，加入了各级组织的一系列学习活动，先后加入教育教学技术和根本功培训;努力学习历史教材，教参，以及相关的专业书籍;特别积极的学习现代教育教学方法;虚心向前辈和同行请教。使自己的专业素质和业务水平得到很大提高。撰写的历史论文屡屡获奖，写的中学历史教学方式的转变之我见曾或重庆市历史学会二等奖。在教学过程中，能有效的将知识、思想和能力融为一体，既传授了历史知识，又培养了学生爱国主义情感，同时提高了学生分析和归纳历史知识的能力，赢得学生的好评。 3、勤学习、勤工作、努力创造佳绩。 担任教师以来，我以党员的标准严格要求自己，在教育教学工作中勤学习，

4、勤研究，勤工作，并取得一定的成绩。近四年来，年度考核三个优秀，一个称职。 当然，我也存在一定的不足，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，踏实工作，再创佳绩，不负教师这个荣誉称号。 中学教师年终述职报告2 尊敬的各位领导、评委、老师： 大家好! 今天，我怀着一颗冷静而又充实的心情向大家汇报我一年来的工作实绩。虽然这一年我校教师面临着不知何去何从的十分时期，可我工作态度始终一如既往，我每天除了认真备课、上课、做好班主任工作之外，还不断的挤时间学习，学习名师授课方法、学习科研理论、扩大阅读面、丰富文化底蕴，每天真是忙得不亦乐乎，有的同事不解的问我：“你每天坐在微机室里，都看些啥?不累吗

5、?说句心里话，我不但不感到累，反而倍感充实，我总有一种紧迫感，假如不充电学习新知识，就有一种被时代淘汰的危险，在我的心底深处，我有一个最大的愿望：那就是无论走到哪里，都要做一名学生认可、家长放心、同事称赞、领导信赖的优秀班主任、优秀语文教师。 还记得xx年上半年，正是初三学生加入中考和毕业的关键性阶段，虽然学校面临着即将解体，班级的“差生又好多的现实问题，可身为班主任的我却丝毫没有松懈，每天坚持和郭主任、胡老师一起坐早班车到校，看着学生背单词、背古诗。多年做班主任的我深知帮助科任老师维护课堂纪律的重要性，我对学生采取一系列的死看、死守、死查、死究的方法，虽然这种“笨方法使我一天下来很疲惫，可是

6、看到班级的纪律自始至终都受到科任老师的好评，我就感到无比的欣慰，特别是当我听到好多科任老师对我说：“就喜欢和你同伴，你干班主任工作真实在时，我就觉得我“值了，我无愧于心。 众所周知，初三收费是个老大难，我决定先下手为强，主动出击，不等学生回家先提交费问题，我抢在学生前面逐一给学生家长打电话，先唠孩子的优点，再唠孩子的学习，转而又唠到只要孩子认真学习，考学确定有望，直到把家长唠得眉开眼笑，信心百倍的主动对我说：“你们快补课吧，多少钱我们都交，可别耽搁了孩子。就这样我连续几天不停的和家长唠，直唠的我口干舌燥，咽喉肿痛，果真是功夫不负有心人，我班补习费最终全部交齐。我干班主任工作的韧劲和执着也得到了

7、领导和初三老师的确定。 转瞬间，又是一年一度的职高招生工作，回首去年我在初二任课时还为学校招职高生x人，今年又怎可等闲视之，我再一次采取和家长猛“唠的方式，针对学生的实际状况，把成破厉害，唠得清明了楚、明明白白，直唠得家长拉着我的手说：“我们信任你，我们确定去。就这样我今年又送去了职高生x人，为学校做出了一点小小的贡献。 我们班英语成绩较差，特别尖子生的英语成绩更令我担忧，我采取的“晓之以理，动之以情的教育方法已经使邻近中考的他们麻木不仁了，于是我果断的改变了战略战术，采取了紧追，紧盯，紧问，紧批、紧管的方法，直到把他们逼的利用假期、休息日自己找补课老师一陈狂补，果真有效，(再加上英语老师的耐

8、心辅导)，他们终究在中考时取得了可喜的成绩。 今年下半年我又接了初一新生，没想到的是在新生入校的头一天，我意外检查出了妇科病，动了手术，一贯对工作负责的我楞是一天没歇，在学生入校的头一天就冒着大雨领着学生，搬桌椅，清洁教室，发书，紧接着连续几天，又组织学生除草，清理大小操场的分担区，每天我的腿都累的酸酸的、软软的，终究在三周后，我由于身体没有恢复好再次住进了医院，医生埋怨我说：“从来没见过手术后不休息的，你会留下后遗症的。丈夫也责怪我说：“你怎么这么笨，学校都要黄了，你还要什么强。果不其然，我的腿最终烙下了不能走远路的病根。可我一直不懊悔，由于我太了解我自己，我总是把工作放到我全部生活的第一位

9、，总是尽我最大的努力做好我份内的事，由于只有这样，我的心才塌实，才烙挺儿。由于我班主任工作的尽心尽力，我几乎每月都获得了学校班主任评价的一等奖或二等奖，我在今年六月份还获得了XX市教育局颁发的“和谐班集体的荣誉册，在今年5月份还代表学校加入了XX市第7届优秀班主任技能大赛。 我不仅在班主任工作方面脚踏实地，在语文教学方面更是孜孜以求。我们班的李旭语文基础较差，我每天都对她一对一的面批作文，她家境不是很好，舍不得钱买作文书，我就给它买，她很懒，不背课文，我就陪她一起背，在我倍加照顾下，xxx终究中考语文取得了104分的好成绩，她当时搂着我的脖子诙谐的说：“老师，我真要感谢你当时对我的磨磨叽叽呀!

10、我也骄傲的对她说：“当时对你的陪读、陪背，不仅使你走向了二高，也使我成绩斐然，我在今年x月份加入的XX市第三届“学苑杯教育教学技能大赛古诗文背诵中，获得了一等奖。 在语文教学中，我深知我的语文教学能力急待提高，我不断研究教学教法，虚心向老教师请教，我不仅认真揣摩每一篇课文，更是珍惜每一学期讲汇报课的机遇，我把它当成演练的实地，快速成长的契机，我有时甚至备课到深夜，不放过任何一个细节。记得今年x月我讲的汇报课写景让记叙文更精彩获得了听课老师的一致好评。我在闲暇时间还经常在网上听名师讲课和名师讲座。窦桂梅的秋天的追念，丑小鸭我百听不厌;窦桂梅的讲座为生命奠基燃起了我投身语文教学的激情;赵谦翔的绿色

11、语文教学更使我明白了语文教学的真谛虽然在学习中我比别人付出了更大的艰辛，丈夫的常年在外;我儿子初三思想的动乱、成绩的下滑;家务活的繁重;胳膊疱疹的再次发作，有时真的让我心力交瘁，可当我徜徉于语文知识的海洋中时，却有一种如饥似渴之感，因此再苦再累我也无怨无悔。 我深知要想成为一名大家都认可的语文教师，不但要有渊博的知识，更要用教育科研理论来武装自己，为了提高自己的素养，我在这一年还看了大量的书籍：青年教师、新教育、教育科研动态、点行陶行之、心理学、教育学等，由于我的刻苦努力、勤奋好学，我在今年x月份刚刚举行的XX市第七届十佳理论考核中，有xxx人加入，我获得了第xx名的优异成绩，受到了局里好多领

12、导和教师的称赞。 教有所得，学有所得，我把这些体会、感受都形成文字，写成了一篇篇论文。20 xx年x月，我在蛟河教育上发表了打造亮丽的中考记叙文;xx年x月在全国中小学教师继续网中发表文章乐于奉献;在今年的教育科研动态其次期上发表竞选州长导语设计;在新教育第三期上发表廉洁从教铸师魂。 虽然我没有取得骄人的成绩，但一次次小小的成功也会在我的心中泛起阵阵涟漪。难忘掉，一次次俯身面批作文，累的我腰酸腿痛;加入每一次竞赛，都要经历多少个不眠之夜;写每一篇论文都要斟酌反复，修改屡屡;潜心钻研业务，揣摩新课改，有时会累的双眼模糊，终究自己是40岁的中年人了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，不经历风雨怎么见彩

13、虹?看到自己仅仅在一年的时间里就获得了这么多货真价实的证书和荣誉，我由衷的感到满足，更深悟到冰心老人家的一句话：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 成绩只能代表过去，前方的路还很漫长，或许还充满荆棘，在我今后的教学生涯中，我可能还会遭遇到更大的挫败，但我更欣赏泰戈尔的那句名言：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。今后无论身居何时何地，我都会以更加淡定的心态，全身心的投入到我钟爱的教育事业。“静下心来教书，潜下心来育人将是我在今后教育教学工作中永远的方向。感谢大家! 中学教师年终述职报告3 各位领导，各位同事： 大家上午好! 今天站在这里，我

14、感觉很惶恐和担心!平日，经常有同事问我一个问题：你最近在干什么?我每次都是笑而不答。今天，要作工作述职，我不得不面对这个问题。昨天晚上在写述职报告时，回想一年来的工作，我真的不知从何说起，也不知道自己干了些什么。 今年一年，我最大的感受就是打乱仗，整日被琐碎事务缠身。到真正总结时，我却找不到一件值得一说的功劳。既然说不清，那干脆就不说了，下面我只以元月为例，通过以点带面，向大家汇报我的工作。 元旦放假来后，我的.首要任务就是筹备“宜昌市高中新课程观摩会。根据单位的安排，我负责会议前期准备和会务服务。为这个会，我作了以下工作： 一是下发会议通知：首先是拟定并下发了关于召开县市区教研室(中心)主任

15、会议的通知，后来根据教育局精神，几个会议合在一起，会议议程也有变化，我又一个一个打电话通知具体时间、地点和议程安排。 二是会议材料准备：具体包括五个材料，一是收集各县市区教研室工作总结并汇编成册;二是收集各县市区教研室“创立高效课堂论坛文章和我们单位上交的文章并汇编成册;三是督促起草和修改宜昌市县市区教研室评估方案和宜昌市教育局关于加强全市教育科研工作的指导看法两个文本，以便提交会议探讨。四是撰写宜昌市教研中心XX年工作总结;五是撰写宜昌市教研中心XX年工作设想。 会议材料的准备，看似一个简单的工作，但由于涉及单位和人员多，在实际操作时，每个单位和个人不可能都步调一致按时上交。所以我得花时间查

16、收邮件、核对名单，催收稿件。譬如，离开会仅剩一天，夷陵区等几个单位的材料还未发来，我得一个一个打电话催稿件。再如，秭归县的上交的是wps文档，我的电脑打不开，我又与他们联系，要求重新发稿件，这只是工作琐碎的例子之一。当然，这样不动脑筋的琐碎事情，我还是蛮愿意去做。 我最怕的就是起草会议交流发言材料，譬如，9月份的全市高中教学工作会，苏局长的主题报告，前前后后历时半个月共改了七次才定稿。11月份全市创立高效课堂动员大会，翟局长的讲话稿也是一周改了五遍才定稿。这次会议的两个材料：宜昌市教研中心XX年工作总结和宜昌市教研中心XX年工作设想，是领导在会上要宣讲的，所以也不能马虎，这两个材料先拿出草稿，

17、后经过班子会探讨，我是连续熬了两个通宵，先后修改了三四次才结果定稿。 三是会务服务。为这个会议，我先后两次到枝江。商定会议日程安排、确定会议代表名单，事先为每位代表安排好住宿房间、听课分组、评课分组、探讨分组、就餐席位、还要观察会议室安排、礼品准备状况，搞好会议经费预算、车辆安排等等。这些工作，看似简单，但由于涉及面广，且事关最大，所以务必细致，也特别耗时。譬如，关于会议日程安排，我按领导的要求拿出草稿后，又先后修改了四次，其中范主任修改一次，基教科修订一次，翟局长审定修改了两次。 这个会议办下来，领导和会议代表都满意了，我神经也快崩溃了。会议终止后，本来准备休整几天的。但接下来的工作却一件比

18、一件压头。 一是高三元月调研考试命题和审题工作，根据单位要求和我们文综组的决定，本次高三元月调研考试，政史地三科是我们教研员自己命题。高三考试，事关重大，所以14号会议终止一直到18号，我周末也没有休息，花了相当精力放到高三试题的修改和校对上。 二是初中七年级、八年级、九年级思想品德期末调研考试审题，三个年级的期末考试试题关系重大，结果定稿务必我亲自字斟句酌认真校对。 三是初中中考说明校对，今年的中考说明扩版，但由于编写时间紧，任务重，造成校对工作任务特别大，目前才完成了一校，立刻又要进行二校和三校。 四是我主持的省级课题在12月30日通过省级结题验收后，省里要求我们对38个子课题试验单位先拿

19、出鉴定结论初稿，我组织各县教研室先拿出初稿后，我们又组织专家组一个一个修改，直到本周才报到省教研室。 五是起草XX年学期终止工作安排。我收集各部门学期终止工作安排，汇总形成宜昌市教研中心学期终止工作安排，并报送到班子成员先审定。 六是组织论文评比。本周三，我们组织专家评审组对初中思想品德和高中思想组织优秀论文和教学案例评比。学期要终止了，近年的论文评比要对老师们有个交代。周三晚，熬夜起草了宜昌市XX年高中思想政治优秀论文和教学案例评比结果通报和宜昌市XX年初中思想品德优秀论文和教学案例评比结果通报 昨天，上午加入单位财务工作会，下午发今天会议通知，并撰写了一个报纸的约稿，人家急着要，已经是约稿

20、的结果期限，不得不锁门躲在办公室完成。晚上整理学期终止工作修改看法并形成正式文稿，然后准备今天的述职报告。 当然，这中途还有一些杂事，譬如签收签发文件、文件证书盖章、继续教育学分盖章、签试卷印刷合同、业务单位费用结算等等。 回想一个月来的工作，我自己都有点理不清头绪，反正感觉就是：忙而乱! 回想一年的工作，作为办公室主任，我心中有愧，感觉辜负了领导的信任，整日忙于琐事，没有运筹帷幄，给领导当好参谋和助手。作为行政后勤的部门负责人，我感觉对不起行政后勤的同志们，一年到头，我难得把大家召集在一起，梳理一下工作，交流一下感情。作为同事，我也感觉对不起老师们，评时老师们盖个章、发个文、领个证书，签个字

21、，可能经常找不到人，对大家的服务也没有到位。 结果，我要感谢，感谢各位领导和同事对我的理解和宽容!感谢行政后勤同志们帮我做了大量琐事和细致的工作!说实话，在办公室主任这个岗位上，我不图什么回报，由于岗位职责所在，我只是希望把工作做好。但由于水平所限制，难免顾东不顾西，但正由于有您们的理解、支持和宽容，使我有信心继续坚持、继续努力。 感谢! 中学教师年终述职报告4 尊敬的领导： 一学年来，作为一名人民教师，本人爱岗敬业，悄悄奉献，以培养人才为己任。遵守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，

22、积极主动，顾全大局，不计个人得失。 在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成对比完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正表达

23、“教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参与、主动摸索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际状况进行

24、集体辅导和个人辅导，热心辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动考究实效;重视对学生的知识考察，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分挖掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学转化为主动的“我要学，变“学会为“会学。“我要学、“学会与“我要学并学会都是使学生把握基础知识的根本技能。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不梦想，并不是他们没有潜能，

25、而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。 总之，任重道远，还需继续努力，加强学习，相信我校明天的太阳会更亮更美! 此致 敬礼! 述职人：XXXX 20 xx年XX月XX日 中学教师年终述职报告5 我叫，男，现年39岁，中学教师，年7月开始加入工作，年7月被评为中学语文二级教师。任职期间，我忠诚党的教育事业，热爱学生，认真履行工作职责，满腔热心投进到教学之中，取得了一系列可喜的成绩。我撰写的20多篇论文先后在省、市、县

26、级获奖，年在县加入授课说课竞赛获奖，年因工作成绩突出获县人民政府嘉奖，年、年两获镇“优秀德育工称号，屡屡辅导学生在县、镇征文比赛和演讲比赛中获奖。现将我任职期间有关工作汇报如下： 一、乐于奉献，重视自身品德修养 我积极加入各项政治学习和法制考试，进步自己的思想道德修养。先后加入了教师法、义务教育、中小学教师职业道德修养的学习，并写了具体的学习笔记。今年更是积极加入了“师德师风建设学习，认真写好了学习心得体会。在工作中，我四处严格要求自己：听从领导安排，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给学生订资料，从不在工作时间从事消遣活动，对待同事谦和礼让。年10月19日，加入了无偿献血活动

27、。 我认真学习党和政府的教育学方针政策，坚持以育人为主，重视对学生思想品德的培养和道德情操的熏陶，使学生养成健全的人格。认真钻研语文课程标准，以适应新形势下教学的需要，力求培养有合作意识的创新人才。在课堂上，让学生采取自主、合作、探究的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了很好的实效。 二、学无止境，不断摸索 我年毕业于邵阳师范，年获得了大专文凭。但在语文教学过程中，深感专业知识不足，毅然加入了本科自学考试，经过几年的努力，我于年6月获得了湖南科技大学颁发的汉语言专业本科高等教育自学考试毕业证书。刚上讲台时，我用的是方言教学，只在范读课文时用普通话，且很不标准。随着形势的发展，我熟悉到普通话教学

28、的重要性，积极加入普遍话培训。为了进步水平，自己买了普通话朗读磁带反复听读，进步很快。年7月加入普通话测试，全校60多位教师仅4人获二级乙等证书，我是其中一名。从那以后，我就坚持普通话教学，从生硬到流利，从平淡到生动，我在实践中一步步提升自己的语言水平。在教学中，重点课文，我坚持示范朗读，起到了很好的效果。年，我获得中小学教师信息技术考试低级证书，又于年7月加入计算机考试，获得高级证书。我还争取机遇加入各类培训，如年6月加入了语文教学培训，年3月加入了班主任培训。我经常告诫自己，学无止境，随着知识更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民教师。 三、辛勤耕耘，育人重于传知

29、从教以来，一直担任初中语文教学，为了进步教育水平，我积极加入教研教改活动。先后到新宁县听“邵阳市目标教学研讨课，到邵阳市听“青年教师比武课，加入全国教育系统劳动模范杨早春“快速作文教学法讲座。年到年6月，我在县流泽镇流泽中学任教，教99班的语文，为了鼓舞学生写好作文，我采用了快速作文教学法，一节课写作文，一节课评讲作文，效果特别好，学生作文踊跃，一节课完成作文率达100%，特别是对同学的优秀作文，听得津津有味。我又代表学校加入廉桥学区和县上课说课比赛，获镇二等奖、县三等奖。年，初三99班加入升学考试，班级活动纵然很大，仍获全镇第三名。 20 xx年9月，我调到镇高塘中学任教，高塘中学的教学条件

30、很差，本是已撤并的学校，因那两年生源突然增加，不得不重新开办，连个水泥操场都没有，孤零零的一栋破旧的教学楼。从省合格的低级中学、花园式单位一下子调到这里，心理上还真有很大的落差。但我没有多想，更加勤奋地投进工作，学校缺少班主任，以前没有当过班主任的我一口允许，学校条件差，但我以学校为家。开学时，为了抓流失生，十几天的家访少不了，学生少学费，自己先垫上，我的宗旨是“一个都不能少。我班两年的稳定率都是100%。年至年，我连续两年被评为优秀班主任。为了这个称号，我确实付出了不少的汗水，每到星期五，我感到浑身的疲惫。 20 xx年，我调往中学，当时两个毕业班的语文没人教，学校领导安排我上，我也没多说，知其不可为而为之，教学任务实在是太重了，105班67个人，满满的一教室，两班作文就够我看的了，从早到晚，全没了休息时间，连我最最爱好的中心新闻联播也割爱了。经常一